公文式 新札幌教室の口コミ・評判一覧
公文式 新札幌教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
50%
4
25%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月1日
公文式 新札幌教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の方々の指導が丁寧で分かりやすく、学習に集中しやすい環境が整っているため、高く評価できます。また、一人ひとりに合わせたサポートが充実しており、質問もしやすい雰囲気でした。授業内容も理解しやすく、学力向上につながると感じたため、総合的に満足しています。
この塾に決めた理由
とても雰囲気がよく先生たちも優しそうで分かりやすかったから。校舎も広いし綺麗だったのでここがいいとおもい、ここにしました。
志望していた学校
北海道教育大学
講師陣の特徴
講師の方は説明がとても分かりやすく、専門的な内容でも理解しやすいように丁寧に教えてくださいました。質問にも親身に答えてくださり、学ぶことの楽しさや将来へのイメージを持つことができました。授業の雰囲気も明るく、積極的に参加できました。
カリキュラムについて
カリキュラムは実践的な内容が多く、実際の仕事をイメージしながら学ぶことができました。基礎から応用まで段階的に学べるため理解しやすく、自分の興味のある分野について深く知ることができました。将来に役立つ知識や技術が身につくと感じました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
めっちゃ良いです
回答日：2023年4月23日
公文式 新札幌教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
娘たちの受験が終わるまでのあいだは、親も結構遅い時間の迎えなどで時間をとられキツかったです。しかし塾の講師が熱意を持って授業をしてくださり、それが娘たちに伝わったのか、一生懸命勉強して第一志望校に合格することが出来ましたので、通わせて良かったなぁといまでも思っています。
この塾に決めた理由
授業がわかりやすいとの噂
志望していた学校
北海道北広島高等学校 / 北海道札幌平岡高等学校 / 市立札幌清田高等学校 / 市立札幌平岸高等学校 / 北海道札幌月寒高等学校 / 北海道札幌白石高等学校 / 北海道札幌厚別高等学校 / 北海道恵庭北高等学校
講師陣の特徴
娘からは、個々にわかりやすく教えてくれたと言っていました。 当時は講師の名前を聞いていましたが覚えていません。 でも授業が終わったあとでも、わからない点ところがあったら、わかるまで付き合ってくれていて、迎えに行った時に結構待たされた記憶があります。
カリキュラムについて
春季、夏季、冬季の講習に通っていたと思うが、具体的には聞かされていたのだとは思いますが、覚えていません。 私は妻と一緒に送り迎えをしいるのみで、その車中で感想などを聞いているだけでした。ですから、カリキュラムなどに関する詳細はほぼ全て妻に任せっきりしたのでわかりません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
新札幌駅近くで交通の便は良かったが、遅くに終わるため親が送迎していた
回答日：2024年12月16日
公文式 新札幌教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
高校受験に向けて苦手分野の対策や、復習、自宅での学習が不十分に感じた為、週に1回程通わせていました。教え方もわかりやすく本人も満足して通っていました。料金面も高すぎるわけではないのでおすすめです。また機会があれば通わせたいと思ってます。
志望していた学校
北海道札幌西高等学校 / 市立札幌大通高等学校
回答日：2024年9月5日
公文式 新札幌教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
毎月の、料金が高かったが成績はあがらなかった。ある程度学校の知識がないと塾はもったいないと感じた。お試し期間がもっとながければ入塾するか考えられたかなとおもう。自分の子供には小さい頃から塾を考えている。塾の場所も、家から近いところでないと通うのが大変だし帰ってきた。あと疲れる。
志望していた学校
熊本県立南稜高等学校 / 札幌静修高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月14日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
車等の騒音もなく、とても過ごしやすい塾でした。先生方も親しみやすく、学校や塾での疑問も質問しやすく、とても学習が身につきました。また、先駆けの学習となるため、学校での授業は塾で習ったことの復習となり、勉強の定着率もあがりました。苦手なところは復習をさせてくれるため苦手の克服もできとてもいい塾でした。
この塾に決めた理由
元々得意であった算数をもっとよりよく理解し、得意を伸ばしたいと考えたため。また、先に進んで勉強して行くという公文のスタイルに引かれたため。
志望していた学校
愛知県立国府高等学校
講師陣の特徴
長い間くもんの講師として働いていて、分からない所があればわかるまで何回も説明していただけて、とても勉強がみにつきました。また、学校でわからなかった問題等も質問をすれば解説をしてくださり、学校よりも理解に繋がりやすいわかりやすい教え方をしてくださいました。
カリキュラムについて
公文ではどんどん先に進む先駆けの学習を取り入れられており、授業よりも先の勉強をしており、できるようになったら進むというスタイルのため、自分に身につくまで繰り返すことができ、まて、授業より先に行くことで授業での理解によく繋がる学習が取り入れられており素晴らしいです。学校でのわからなかったところの解説など生徒の悩みにも寄り添い、学習意欲が上がるような教え方をしてくださいました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
少し入りにくいところにありますが、基本一方通行でみな入っていくので基本的には迎えを待つ時安全でした。
回答日：2026年6月14日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
向き不向きがあると思うから。 教えられなくてもプリントだけで解るくらい、もともとの理解力が高い子なら 黙々とプリントをこなして、どんどん進んでいけて良いと思います。 集中力がつくことや、時間を測って問題に取り組むルールも習慣になれば強いと思いました。 やっぱり公文は小さい頃から積み重ねるのが効率的だと思いました。
この塾に決めた理由
通いやすい立地と環境のみです。 個人で学習できるので、他の生徒との交流がなくマイペースで学習できるのも良いと思いました。
志望していた学校
新潟市立松浜中学校
講師陣の特徴
ベテランの女性講師でした。 公文式の性質上、授業という形ではないので教え方とかはよく分かりません。 質問をしてくる生徒には丁寧に対応していたように思います。 親しみやすさと厳しさを兼ね備えた人柄であったと思います。
カリキュラムについて
ひたすらプリントをやりこんでいきます。 時間も測って、より短時間で正確に解答できるようにしていきます。 内容は最初は簡単で、慣れたらだんだん難しくなっていきます。 短時間で正確に解答できるまでやりこんでいき、時々テストをしてレベルアップしていきました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
通いやすくてよかったです。 塾に着いた時と帰る時に保護者に連絡が入るので安心感がありました。
回答日：2026年6月14日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても良く、安心して通わせておりました。も少し早めに入れさせたら良かったなとは思いました。がとても良かったです。お友達にもご紹介致しました。ありがとうございます。今後とも宜しくお願い致します。他の教室もありますが、こちらをお勧めしたいと思いました。
この塾に決めた理由
自宅から近く、マンションのお友達も居たため、また、保育園からも通っていたお子さんが居たので前々から良いなと思ってました
志望していた学校
青山学院中等部 / 江東区立深川第四中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生でした。些細な事でも相談に乗ってくれたり、臨機応変にご対応頂けました。とても雰囲気良い教室ですので、下の子どももいま、検討段階ですがその時はどうぞ宜しくお願い致します。同じクラスが良いと思っております。
カリキュラムについて
算数、国語、英語を習わせました。解くに算数が苦手でしたので、数字が強くなり良かったです。算数は習わせたく、数字が強くなり、かよわせてよかったと思っております。ありがとうございます。これからも宜しくお願い致します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
治安も良く通い安い
回答日：2026年6月13日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
料金も良心的。また、自分に合った学年、ペースで進められるため、普通の塾よりはとてもマイペースですすめられ、良い。塾の環境は、うるさい、集中できないなどがなく誰でも集中できる。あとは、学校終わりなどでも直接行くことができ、学校の近くにあって行きやすい。車での迎えも可能。
この塾に決めた理由
自分が小学校の頃とても算数の成績が良くなかった時に親の勧められて公文式を選んだ。また、自分に合ったペースや学年で進められ良いと思ったから。値段も良心的。
志望していた学校
横浜隼人中学校
講師陣の特徴
もし自分の問題がわからなくなったら先生に聞きにいくと、すぐにわかりやすく教えてくれてとても良かった。また、わからない問題がが多く、もう解け無くなった場合でも家で解いてきて次持ってくれば良いよと言ってくれ自分に合ったペースにしてくれてよかった。
カリキュラムについて
自分だけわからない、他人だけわかると言うことがない、その理由は最初にテストをし、自分に合った学年からスタートできるため、授業についていけないと言うことがなくなる、それがとても良い点だと思った。また、たくさんの生徒がおり、そんな中素早く丸付けをして返している。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても良かった
通塾中
回答日：2026年6月12日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
やっぱり公文式は一人一人のペースに合わせた塾だから万人に合います。実際に学校でも結構やっている人がいます。公文は他の塾みたいに他人と競争みたいな感じではなくて前の自分との競争なので前できなかった問題ができたとかそういうところがいいと感じます。先生は結構宿題が多くないかということなどを気にしてくれます。そういうところも嬉しいです。先生は優しいのでぜひみんなにやってほしいです。
この塾に決めた理由
家や学校からも距離が近いし、道路などもわかりやすく通いやすいです。親も昔通っていたそうで自分は国語が苦手だったため自分のペースで進めるくもんを選びました。
志望していた学校
岐阜県立高山工業高等学校
講師陣の特徴
この塾の先生はベテランです。 私は国語を小学六年生までならっていました。国語では先生らしく文字の汚さの指摘や漢字のとめはねはらいなどがきっちりしていました。数学では学校で習っているところを伝えるとそこの部分をくわしく教えてくれたりやる教材を進んだものにしてくれます。 休んだ時なども教材を袋にいれて玄関にかけてくれたりします。
カリキュラムについて
内容は自分のやっているところのプリントが渡されてそれをストップウォッチで測ってやります。1人で取り組みます。そして終わったら先生のところに持っていき丸つけをしてもらいます。そして丸つけてダメだったところをまた自分で取り組みます。それでもわからないところは先生が解説してくれます。数学の場合始めに例題があるのでポイントを教えてくれます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路も近いし駐車場もあるし学校からも近かったからよかった
通塾中
回答日：2026年6月11日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
まず、何度も述べていますが、先生の対応の仕方がとても良いです。とても優しく、分からないところも優しく教えてくれます。ここはこう解くんだよ、などとても優しい話し方で教えてくれます。そして、自分で解けたときなどはとても褒めてくれて、モチベーションがどんどん上がっていきます。
この塾に決めた理由
兄が通っていたこともありますが、まず先生の教え方や、対応の仕方がとても優しくてここならうまくやっていけそうだなと感じたから
志望していた学校
立命館アジア太平洋大学
講師陣の特徴
リーダー的な先生はベテランの方で主に幼児さん等を教えていますが、高学年の生徒も教えることが可能です。それ以外の先生は大学生が多く大学が休みのときなどに公文に教えに来るようなことが多い感じです。先生は教えるのがとても上手いです。
カリキュラムについて
レベルは自分で選択でき、幼児むけの非常に簡単な問題から、大学入試に出る問題など幅広い範囲の教材をカバーできていると思います。各レベルの終わりにはそのレベルの振り返りテストがありそれでよい点を取ることができれば次のレベルへと向かうことが可能です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても良い