小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR千歳線新札幌駅から徒歩6分
回答者数: 1人
回答日: 2023年04月23日
娘からは、個々にわかりやすく教えてくれたと言っていました。 当時は講師の名前を聞いていましたが覚えていません。 でも授業が終わったあとでも、わからない点ところがあったら、わかるまで付き合ってくれていて、迎えに行った時に結構待たされた記憶があります。
あり
先の講師に関する部分でも入力しましたが、疑問が解消されるまで付き合ってくれていました。
2〜3時間
具体的には不明だが、授業も中学校でやる授業の進捗状況に合わせてくれていたので、中学校の授業と併せてとても理解が進んだと話していたと記憶しています。また、塾での雰囲気も良かった様で、嫌がらずに通っており、塾での友達も出来て今でも交流があるようです。
学校で使っている教科書に合わせたテキストなどを使っていました。 ほかにもスライドなどを使用して授業をしてくれていて、とても理解りやすいと娘たちは話していました。
授業がわかりやすいとの噂 この口コミを全部見る
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2026年04月02日
合っていると思った点は1人でプリントを解く形式の塾だったこと。その後に先生に教えてもらう感じで授業などがなかったところ。合っていない点は、わたしだけかもしれないが、先生がお母さんに教えた先生でつながりがあったから友達みたいにタメ口で話したり、できないことをぐちぐち行ってきたところ。
通塾中
生徒/高校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2026年03月20日
自分自身があまり積極的に質問などをするタイプではなかったので1人でも黙々とプリントを進めるという点では合ってると思います。逆に質問したくてもあまり質問は自分からしようとは思わないなと思いました。よくある塾よりも公文は自分に合っていると思います。
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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
JR千歳線新札幌駅から徒歩3分
高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
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中学生 / 高校生
映像授業
JR千歳線新札幌駅から徒歩3分
中学生 / 高校生
映像授業
JR千歳線新札幌駅から徒歩3分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習
札幌市営地下鉄東西線新札幌駅から徒歩5分