早稲田大学、早稲田大学、上智大学、立教大学の合格体験記
公文式 新発寒教室
対象学年
授業形式
公文式 新発寒教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容&スタイルで成績アップ!
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 新発寒教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式新発寒教室へのアクセス
公文式新発寒教室の概要
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導(10名以上)
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式 新発寒教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
- 初期費用
- 入会金:無料
- 月額費用
- 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県
高校生コース
- 初期費用
- 入会金:無料
- 月額費用
- 9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)
中学生コース
- 初期費用
- 入会金:無料
- 月額費用
- 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県
中学生コース
- 初期費用
- 入会金:無料
- 月額費用
- 8,250円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)
小学生コース
- 初期費用
- 入会金:無料
- 月額費用
- 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県
小学生コース
- 初期費用
- 入会金:無料
- 月額費用
- 7,150円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)
公文式新発寒教室に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2023年04月15日
講師陣の特徴
塾長の先生が1人いて、他に採点してくれる先生が数名いました。 塾長の先生が生徒全員の指導計画のようなものを考えているようでした。 塾長の先生は穏やかな感じで、教室での様子などを時々電話やLINEで教えてくれたり、こちらから不安なことを相談した時は親身になって聞いてくれて、考えてくれて、頼りになる方でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本的に、自分で解き進めるスタイルなので、先生は教えてくれません。ヒントをくれて、自分で考えて解くようです。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
14時頃から夜まで開いていて、自分の行ける時間に行って良いです。教室に着いたら、自分用のファイルが用意されていて、そこにプリントが入っています。5枚くらいです。それを解いて、先生に採点してもらい、間違いがあったら自力で直し、全部100点になったら帰ることができます。 みんな黙々と自分のプリントを解いていました。 帰る時、先生が頑張った事を褒めてくれるのが嬉しいみたいでした。
テキスト・教材について
プリントは、公文独自のものだと思います
-
回答日: 2023年05月24日
講師陣の特徴
中年の女性の先生でした。他の先生も中年の女性が数名でした。 塾長の先生は、穏やかで優しい感じでした。 公文は「教材が先生」だそうで、あまり教えてくれないんですが、どうしても分からないところは、分かるようにヒントをくれます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問したら、簡単なヒントをくれるだけで(ここら辺の文章をもう一度読んでごらん、という感じ)子どもが自力で正解に辿り着けるようにしてくれます。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
黒板で先生が授業をするのではなく、生徒が個人個人、自分の学力に応じたプリントを学習します。 学習を始めた時間と、終わった時間を記録します。 教材のレベルによって違うと思いますが、1枚5分くらいで終わるプリントを5枚解いていました。 解いたプリントは、先生に採点してもらい、間違えたら自力で直し、全部100点になったら帰ることができます。
テキスト・教材について
学校の教科書には沿っていないそうで、公文のオリジナル?のプリントを解いていきます。ちなみに教材費は無料です。
公文式新発寒教室に決めた理由
-
学力を上げるのには公文が良いと聞いたので
-
個人別で対応してくれるところ
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2025年09月04日
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的:大学受験
4
回答日:2025年09月03日
厳しすぎないところが合っているようです。講師とも性格というか、波長が合っているようで、不平不満は聞いたことがありません。他の生徒さんも不真面目な人はいなさそうで、お互い刺激しあえる友人です。 合ってない点はないように思います。
保護者/社会人以上/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年05月24日
簡単なところから始めてくれるところ、自力で解けるレベルのところを学習させてくれるので、子ども自身が「自分でできた!」と感じられるのが良かったと思います。あと、先生がたくさん褒めてくれるのも良かったです。子どもが喜んでいたので。 合っていない点は、特にないです。
保護者/社会人以上/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年04月15日
自分のペースで学習を進められるところ、そして先生も一人ひとりに合ったペースで進ませてくれるところ。 基本的に何時に行っても良いので、家の用事などで遅くなっても大丈夫なところ。 あとはひたすら問題を解いていくのが、本人の性に合っていたと思います。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年09月10日
やればやるだけ進んでいくというのがわかりやすく、本人のモチベーションにつながっている。友人が多く通っているため、いい意味での競争意識が芽生えている点。宿題の量も適切で負担になりすぎない点。合っていない点は特には思い当たりません。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2025年09月09日
自分でやりたい気持ちが強いので、好きな時に好きなように学習を進められるところが合っている 先生たちとの相性がよく、めんどくさくて教室に行きたくない時でも先生に会いに行くというと通える 合っていない点は特になし