公文式 千種教室
対象学年
授業形式
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受付は行っておりません
公文式 千種教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容&スタイルで成績アップ!
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 千種教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 千種教室へのアクセス
公文式千種教室の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 千種教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
中学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 8,250円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
小学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
初期費用 | 入会金:無料 |
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月額費用 | 7,150円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く) |
公文式 千種教室に通った方の口コミ
回答者数: 3人
-
回答日: 2023年10月16日
講師陣の特徴
40代の女性の講師で子供への対応もよく、わかりやすいため子供も満足している。 間違えた箇所も根気よく教えてくれて、学校でわからなかった点も公文式で補完できるため、不明点の改善に繋がっている。親にも近況を報告してもらえて家庭でできること、指導したほうがよいことを教えてもらえる。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
それぞれ、塾に着いた時点で好きな席に着き、教材とその日のプリントに取り組んでいく。できたら先生に提出し、丸つけが行われる。間違いはしっかり訂正を行い、決められた時間を取り組んでいくイメージです。雰囲気としては、淡々と進んでいく感じでおしゃべりしている子もおらず、周りも集中してやっている。
テキスト・教材について
公文式の教材
-
回答日: 2023年04月14日
講師陣の特徴
理解できるまでとことん一緒に取り組んでくださる先生でした。 またいろいろなデータや情報もたくさんお持ちで、進路決定にも参考になりました。 勉強の仕方や理解の仕方などにも助言していただき、子どもの理解力向上にも繋がったように思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
まず課題のわからない部分への質問や、現況からの進路状況などについての説明など。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
アットホームな雰囲気で真剣ななかにも楽しく取り組めていたようです。プリント学習が主なものでしたが、わからないところについてはわかるまで先生がフォローしてくださいました。また得意分野では次々とプリントを進めることができ、それが自信に繋がっていたように思います。
テキスト・教材について
プリント形式でしたが、内容だけでなく、どれだけ取り組んだかの量もよくわかり、自信に繋がったと思います。
-
回答日: 2023年05月24日
講師陣の特徴
英語に強く、進学校から大学に行かれたそうで、さまざまな人間関係を構築されており、情報や知識なども豊富に持っておられる方でした。また同年代のお子様もあらららので、時には母親のように、時にはお姉さんのように、子供に合わせた関わり合いをしてくださいました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
学習の中でのわからない部分などはもちろんのこと、目標への取り組み方や現状の把握、志望校の情報などを教えていただいていたようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本、集団での学習ですが、公文式のプリントを用いて、個人個人のスピードや習熟度に合わせて取り組めるようになっていました。また異年齢の混在した教室でした。 基本的に、個人の自主性を重んじた学習でした。
テキスト・教材について
公文式の公式の教材、プリントなどを活用したものでした。
公文式 千種教室の合格実績(口コミから)
公文式 千種教室に決めた理由
-
同年代の子供さんがおられ、塾の立ち上げに参加した。
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先生と懇意で実績があったので。
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家から近く、先生の対応も良かったから。体験入塾で先生の対応が娘も気に入り、教材やプリントも合っていると感じた
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/高校3年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2025年07月17日
大人、先生方と話せるようになったのは公文のおかげと本人は言い、感謝している。 勉強以外の将来の話も相談したり、アドバイスももらえているから。通わなければ知らないことが沢山あったと、改めて思います。自習していれば成績も上がったのでしょう。
通塾中
保護者/中学1年生/週1日/目的:高校受験
5
回答日:2025年07月17日
とにかく早く行くのが基本なので、先に行けば行くほど、子供たちの負担は増していきます。 でも、学年が上がるにつれ、どんどん色々なことが難しくなるのも現実です。 子どもたちは、勉強出来るときにしないといけないものだと自覚しています。 勉強がすべてではないが、勉強も大事なものだと感じながらしていくことが大切です。
通塾中
保護者/小学校1年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年10月16日
公文式の教材が本人には合っていたこと、自分のスピードで淡々とこなしていけるため無理なく出来ることが合っていると本人から聞きました。合っていない点は最近、入塾した子がすごく話しかけてきてうるさくなってきたことが、合っていない点だと思います。
通塾中
保護者/小学校2年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年07月08日
割と学習の習慣付けができる方で、宿題は毎日言わなくても今のところは実施出来ている。但し、遊びに集中してしまうとやらなければならないことを忘れてしまいがちなので、毎日決まった時間に学習できるような習慣付けは苦手なように感じて合っていないと思う。
公文式 千種教室の近くの教室
公文式以外の近くの教室
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
高校生 / 高卒生
オンライン校あり / 完全個別指導(1対1)
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
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