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公文式 千種教室の口コミ・評判一覧

公文式 千種教室の総合評価

4.6

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 80%
  • 内部進学 0%
  • 補習 20%

総合評価

5

60%

4

40%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

20%

週2日

40%

週3日

0%

週4日

40%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 28 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2023年4月14日

公文式 千種教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千種教室
  • 通塾期間: 2010年4月~2019年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

プリント学習が子供にはあっていたので、飽きずに長期間取り組めたように思います。またとことんわかるまで指導や、きめ細かい指導、怒ることなど一度もなく、子供のやる気スイッチをすぐに見つけて、その子にあった指導をしてくださったので、うちの子供にはあっていたように思います。とても満足しております。

この塾に決めた理由

先生と懇意で実績があったので。

志望していた学校

岡山大学 / 愛媛大学 / 香川大学

講師陣の特徴

理解できるまでとことん一緒に取り組んでくださる先生でした。 またいろいろなデータや情報もたくさんお持ちで、進路決定にも参考になりました。 勉強の仕方や理解の仕方などにも助言していただき、子どもの理解力向上にも繋がったように思います。

カリキュラムについて

基礎的なことからコツコツと取り組めるカリキュラムで、わからないところもわかるまで取り組める、進めるところはすすめられるものでした。学校や学校行事などによって変則的な時間になった時でも、その時々にあったカリキュラムで効率よく勉強に取り組むことができたように思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家にも近く、家族のような感じで接して頂き、子供も途中でやめたり飽きたりすることなく勉強に取り組める環境でした。

口コミアイコン

回答日:2023年5月24日

公文式 千種教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 教室: 千種教室
  • 通塾期間: 2007年4月~2018年12月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分自身のタイミングなどで学習できること、プリント学習はやればやるほど成果がみえて、それが子供のやる気に繋がったように思います。 また、先生ものびのびと学習できる環境を整えてくださり、また情報交換も密にしていただけるので、良かったように思います。

この塾に決めた理由

同年代の子供さんがおられ、塾の立ち上げに参加した。

志望していた学校

愛媛大学 / 岡山大学 / 香川大学

講師陣の特徴

英語に強く、進学校から大学に行かれたそうで、さまざまな人間関係を構築されており、情報や知識なども豊富に持っておられる方でした。また同年代のお子様もあらららので、時には母親のように、時にはお姉さんのように、子供に合わせた関わり合いをしてくださいました。

カリキュラムについて

公文式という決まった形があったのですが、それにプラスして効果的な教材は積極的に取り入れておられました。 また生徒の自主性を重んじられていたので、フリー学習のような感じで子供たちのやる気を尊重した学習形態をとっておられました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家からも近く、先生もよく存じている方でした。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年10月16日

公文式 千種教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千種教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

通い始めてまだ半年程度ですが、公立校でやっていくためには充分な内容とスピード感でやっていってもらえていると思います。本人や親の視点からも現時点では評価としては高評価をつけたいと思います。ただし、今後中学受験等を考えた際に公文式だけでは応用力は身につけていくのは相当な努力とフォローが必要であると考えています。

この塾に決めた理由

家から近く、先生の対応も良かったから。体験入塾で先生の対応が娘も気に入り、教材やプリントも合っていると感じた

志望していた学校

名古屋大学教育学部附属中学校 / 愛知教育大学附属名古屋中学校 / 愛知工業大学名電中学校

講師陣の特徴

40代の女性の講師で子供への対応もよく、わかりやすいため子供も満足している。 間違えた箇所も根気よく教えてくれて、学校でわからなかった点も公文式で補完できるため、不明点の改善に繋がっている。親にも近況を報告してもらえて家庭でできること、指導したほうがよいことを教えてもらえる。

カリキュラムについて

公立校で出される問題もスムーズに解ける程度の問題をこなしていく方式。出来る子は1カ月、2カ月先、はたまた2年生以降の問題を出されて進んでいく。スピード感は学校より早いイメージです。娘もついていけているようで、どの程度の問題をするかも先生が判断して行なってくれています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

徒歩で10分圏内で行けるため

口コミアイコン

回答日:2025年9月12日

公文式 千種教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千種教室
  • 通塾期間: 2018年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

とても私にあっていて、小学5年生のときにみんなにつられて入塾して、気づけば続けている人は数人になっているまで続けられてとても良い環境だった。 結果的に希望の大学に合格することができ、大学生になってからもLINEでやり取りをして勉強を教えてもらったり、資格対策の問題集を貸していただいたりしている。 褒められて伸びるタイプであればぜひ入塾を勧めたい。

この塾に決めた理由

周りに通ってる人が多かったから。 先生が英語の先生で、海外に行くために英語を勉強しようと思ったから。

志望していた学校

鳥取大学 / 森ノ宮医療大学

講師陣の特徴

中学校と高校の英語の教諭免許を持っておられる。 英検など資格指導もタダでやっていただき、年一回の旅行やお菓子作り、ハロウィンなどの行事など楽しめるイベントをしてくれる。 電話でも指導してもらえる。

カリキュラムについて

自分にあったレベルのプリントをひたすらやる。 学校の勉強も見てもらえる。 英検などの資格の対策もしてもらえ、特にリスニングと面接の練習をしていただける。 資格の本も貸してもらえ、卒塾後もタダで指導してもらえる。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

バス(1時間〜2時間に一本)

口コミアイコン

回答日:2025年11月9日

公文式 千種教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千種教室
  • 通塾期間: 2017年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

私にはすごく合っていた塾だったが、生徒と先生が親密になるからこそ先生と合わない人には少し厳しいと思う 入塾時は自分のレベルの2つ下から始まるので学校での成績が上がり始めるには時間がかかるため、すぐに学校の授業の復習をして成績を上げたい人は向いていないと思う 受験直前の人などはあまり向いていない

この塾に決めた理由

近くにある塾と同じ先生で合っていたから クラスメイトが次々に入ったので気軽に体験に行って良かったので入った 海外に行く予定があったので英語の勉強ができるところが良かった

志望していた学校

鳥取大学 / 森ノ宮医療大学

講師陣の特徴

中学、高校の英語の教師免許を持っている 色々な人と関わってきており、先生がわからないときは知り合いにも聞いてくださる 楽しいことが好きなので手作りお菓子をもらったり、節目や行事ごとにプレゼントをくださる

カリキュラムについて

自分のレベルの2つ下から始まり、進度は人それぞれ 学校の授業の復習というよりかは塾で勉強して、学校で復習する感じ 学校でわからないところがあれば先生に聞いて教えてもらえる 先生がわからないところは先生の知り合いに聞いてくださる 英検などの資格対策もタダで丁寧に行ってくれる

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

田舎なのでどこでも交通の便はわるい 家族の送り迎えがほとんど

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年9月24日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年2月~2025年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

塾の先生が数名いてくださるので、生徒数が多くてもズべ手の生徒に目が行き届いている印象でした。メインの先生は保護者としっかりと連携が取れるように連絡もこまめにしてくださり、親としても安心できる先生でした。教室の雰囲気も先生の雰囲気もとてもアットホームで子供たちの放課後の心の拠り所?的な存在かなと思います。

この塾に決めた理由

以前からこの塾のぞんざいを知っていて、気になっていたから。こちらの塾が家が近く、休みや振り替えなど融通が利きそうだったからこちらの塾を選びました。また、学校帰りのお友達も多く、知り合いがいたからこちらの塾にしたいと思った理由もあります。

志望していた学校

久留米市立御井小学校

講師陣の特徴

数名先生がいて、丸付けをしてくださる先生もいました。メインの先生は、子供との距離感も近く、まるで親か家族のように近くて、子供に真摯に接してくれている感じがしました。優しさもある先生で子供の体調に気を使ってくださったり、親にもしっかりと時間をかけて向き合ってくださる方です。

カリキュラムについて

当該学年の実施されているレベル内容の一つ下か少し簡単だと思えるレベルから始めてもらい、その後実際に授業で行われているレベルの内容も教えてくださるカリキュラムでした。少し簡単めのレベルを実施する理由は、自分はできる!という自信をつけさせることが必要だということでした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

歩いて通うことができる範囲で良い。

通塾中

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回答日:2026年9月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

早期教育としては無理なく始めて続けられるレベルなので、進めたいなとは思う。できないから怒ると言うこともないし、できるところから始めていくので楽しい気持ち、自信をもつことができるのもよい。1回30分程度なので、もう少し長いか、週3くらいだとなおよしかなとおもう。

この塾に決めた理由

家の近く、小学校の近くだから。体験に行ったら、子どもが楽しい、やりたいと言ったため決めた。先生の雰囲気、対応も良かったので、それも大きなポイント。

志望していた学校

新潟市立早通中学校

講師陣の特徴

専任の方が1名、その他学生が数名。(まるつけのみ?)優しく教えてくれるのと、子供をよく見てくれていて、安心して預けられる。子どもも先生に懐いていて、通いやすい雰囲気を作ってくれている。補助の方もいて、子供の話し相手もしてくれているようであんしんしている。ここができなかった、今日はこんなことができたと毎回お迎えに行くとコメントしてくれるので、様子がわかって良い。

カリキュラムについて

レベル感は個人に合わせてくれている。小学校の方が進みが早いため、しっかりくもんで力をつけれていると感じるので、継続して通わせたい。段階を踏んでステップアップするので、基礎を叩き込むと言う面で非常に重宝している。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

アクセスよし。小学校から近いため、1人で行きやすい。駐車場がないのが難点。

口コミアイコン

回答日:2026年9月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子供が楽しそうに通っていたのが最大の理由です。自分のペースでコツコツとやらせてくれていたのでプレッシャーに感じることもなく、行き渋ることもなかったので良かったです。成績もアップしたので総合的な満足度は最高としました。

この塾に決めた理由

家が近所なのと、同級生で通っている子がいたので通い始めやすく感じたから。学習塾より手軽な値段なので決めました。

志望していた学校

千葉市立蘇我中学校

講師陣の特徴

教えて欲しい時に自分から聞くスタイルでしたので、自分で考えたいタイプのうちの子には居心地が良く感じていたようです。  女性の先生でしたが物腰の柔らかい明るめの先生でした。  丁寧にわかりやすく説明をしてくれる先生でした。

カリキュラムについて

自分で選択した教科のドリルをどんどん解いていくスタイルでした。  算数が苦手だったので算数を取って勉強していましたが、質問すると理解できるまで教えてくれるので苦手なところ、得意なところで進み具合に差があるようでしたが楽しく進められたようです。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

線路沿いの道沿いなので抜け道として使用する車両が多く、結構なスピードで走ってくる車もよくいるので車に注意が必要です。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年9月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

凄くあっている。厳しいけど、適度。なので頑張るということを教えていただいている。 個々をしっかりとみて、進度ややり方を考えてくださっているのがとてもわかる。 塾のまわりで不審者等の情報が出るとお迎えの連絡をくださったり、 学習態度などの指導 勉強以外のことも気にかけてくださる。

この塾に決めた理由

先生がしっかりしている。放課後児童クラブや、自宅から近い。 放課後児童クラブからそのまま通っても問題ない。

志望していた学校

大府市立大府中学校

講師陣の特徴

昔から 親子2代でお世話になっている人も多い先生。 芯があり、こちらの質問にしっかりとお答えいただける。 面談もあります。 ちゃんと考えを持った方なので、ブレずに話しやすい。 しっかりとされた先生だか、話しにくさはない。朗らかです。

カリキュラムについて

個々に進度が違う。 基本的には先行き教育かなと。 ちゃんと仕組みができていて、どこまで進んでいるかも保護者はわかりやすい。 適宜進度を教えてくださる。 3学年とんでいる子もいたりします。 戻って学習することもある。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

静か。お寺が近くにある。

口コミアイコン

回答日:2026年9月20日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2014年7月~2024年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分のペースで学習を進めることができ、分からないところがあれば先生に質問して教えてもらえるところが良かったです。教材も基礎から少しずつ難しくなっていくので、無理なく学習を続けることができました。また、先生が学習の進み具合を見ながらサポートしてくれるため、安心して通うことができました。自分でコツコツ勉強する習慣も身についたので、通って良かったと思います

この塾に決めた理由

親戚が先生をしており、誘われたため。最初はあまり乗り気では無かったが体験してみると自分の実力が上がっていることを実感し、続けることを決めた。

志望していた学校

近畿大学

講師陣の特徴

とても分かりやすく丁寧に教えてくださる先生でした。間違えたところも一から分かりやすく一緒に考えてくれたので置いていかれている感は感じなかったです。みんなで一緒に勉強するという環境が、頑張ろうと思える力の原動力になったのではないかと思います。3教科受けていましたがどれも少しずつ力が身についている気がして楽しかった記憶があります。

カリキュラムについて

この塾では、基礎的な内容だけでなく、授業で扱った内容をもとにした応用問題にも取り組むことができます。自分の苦手な部分を確認しながら進められるので、理解できていないところをそのままにせず勉強できる点が良いと思います。内容のレベルは、基本から応用まであり、難しすぎず取り組みやすいと感じます

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

とてもアクセスしやすい。