関西福祉科学大学の合格体験記
公文式 戸坂大上教室
対象学年
授業形式
ジュクセンの
公文式 戸坂大上教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 戸坂大上教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 戸坂大上教室へのアクセス
公文式戸坂大上教室の概要
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式 戸坂大上教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県
高校生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
中学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県
中学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
小学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県
小学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
公文式 戸坂大上教室に通った方の口コミ
回答者数: 3人
-
回答日: 2024年06月21日
講師陣の特徴
プロ、ベテランで任せられる。長年の経験があり、中学受験にも対応できるような教え方がされる方であり、教育については任せてよいと思うことができる。非常に面倒見もよくユーモアもあり、人柄もよい。 特に講師の学歴を聞いたことまではないがなかなかクレバーな感じがするところからそれなりの大学を出られているのではないかと推測する。それでいて偉そうでなく柔和な雰囲気を出されるあたりはさすがの一言。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
的確に回答してくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
理解できるまで繰り返し学習をする。個別に指導をされ、できるようになったかどうかはテストにより判定する。集合学習だとどうしても一律だったり最大公約数的な内容になるがあくまで個別に指導をされるという関係上、個人個人でのスキルアップができることが大変なメリットである。 先生のユーモアのセンスもよく雰囲気はとてもよい。公文式に行くことが苦痛にならないような工夫がされていると感じる。
テキスト・教材について
公文式の用意するテキスト等
-
回答日: 2024年09月15日
講師陣の特徴
講師はベテランであり非常に安心できる。サブでついてくださる講師陣もすばらしい人格者ばかりでどの講師に指導されても当たりであると言える。子どもも楽しく通えているようで公文式から帰ってきたときは楽しかったと言っている。勉強が楽しいことであると気がつけさせてくれる講師陣には非常に感謝している。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導であり、誰かが足を引っ張るとか誰かよりも秀でているとかそういう競争がなく、和気あいあいとしている。やはり公文式の指導は古くから実績がある方法でありすばらしい。講師もとにかくやってみようと繰り返し演習をさせるスタイルであり地道にしかし確実に計算能力が向上する。同じクラスの子どもも次々と入塾しているようで、さながら学校授業の補完的役割も果たしつつある。
テキスト・教材について
行けばプリントを与えられる。
-
回答日: 2025年03月25日
講師陣の特徴
講師の人柄は抜群によく、ベテラン講師であるため、そんじょそこらの進学塾にいがちな大学生アルバイトととはわけがちがう。将来の受験や進学後のことまで見据えた講義をしてくれる。子どもも行きたい辞めたくないと言う。小学生にとって勉強は苦痛であるところ、行きたいと言わしめる公文式の講師には信頼しかない。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
すぐ教えてくれる。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
講師が教えて、あとは自分でどんどん進めていくスタイル。個別指導で、人によって内容が違う。集団塾とは違い、自分のペースで進んでいくので落ちこぼれる可能性が低い。雰囲気もよいらしく学習環境も完璧。習熟度判定テストを経て次のカリキュラムへ進むので身についていないまま次へ進むことはない。
テキスト・教材について
与えられるプリントをこなす
公文式 戸坂大上教室に決めた理由
-
近かったことと、保護者がかつて公文式に通っていたことがあり、公文式にはなじみがある。また、普段の学習の先取り学習をすることで、小学生のうちにつまづくことがないようにするため。
-
近かったことと保護者が昔公文式に通っており成績が伸びたので子どもにも通わせようと思った。やはり公文式は子どもの習熟度に応じて一人一人異なる内容で進むので他の子との競争がなく結果として塾内いじめも起こらないし頭の悪い人間を馬鹿にしても良い風潮も生じない。非常にいいことだと思う。
-
昔、父が公文式に通っていたこともあり公文式に馴染みがあったところ、近くに公文式教室があったので子どもを通わせてみたところ講師と相性が良かったようで通いたいというので続けている。
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年09月04日
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2025年09月03日
厳しすぎないところが合っているようです。講師とも性格というか、波長が合っているようで、不平不満は聞いたことがありません。他の生徒さんも不真面目な人はいなさそうで、お互い刺激しあえる友人です。 合ってない点はないように思います。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年09月03日
自分でコツコツと進めていくのが向いているようなので、公文式は個人的には合っているのだと思います。先生が一方的に説明するのではなく、自らの力でといていくので、向き不向きがあるかもしれません。しかし、わからないところなどは丁寧に教えてくれます。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年08月11日
知りたい欲が強い子、やりたい、他の子よりできたい、などの子だったら、まさにピッタリかと思います。だいたいが親に言われて無理やり入るだろうけど、結局どの塾も本人のやる気次第なので、入っただけでできるようになる、という考えは間違い。
通塾中
保護者/小学校3年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2025年03月25日
公文式は徹底した反復であり、それこそが公文式の真骨頂である。講師の質もよくベテラン講師のもとでよく学習している。公文式は全国にあるがどうしても講師との相性が出てくるところ、今の公文式教室の講師は相性がよいようである。
通塾中
保護者/小学校3年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2024年09月15日
公文式はとってもとっても子どもに合っている。自分の習熟度に応じて進度が決まるのでやれる子どもはとことん先まで進める。これほどよいシステムは無い。集団塾だと自分のペースを超えて塾の都合で進むのでわからないところはわからないままになってしまう。わからないところをそのまままにして進まれると結局自分の身につかないまま、ただ通っているだけで成績が上がらない残念な塾生になってしまう。それよりは個別の習熟度で個人個人のペースで進めるほうが確実に力がつく。
公文式 戸坂大上教室の近くの教室
公文式以外の近くの教室
小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
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小学生・中学生・高校生・高卒生 / 集団指導（10名以上）・個別指導（1対2～3）
