公文式 富田南教室の口コミ・評判一覧
公文式 富田南教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年12月5日
公文式 富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
優しいだけの先生ではないので、その点はとても良かったと思います。しっかりメリハリのある教室だったので、ただの甘えだったり怠けに対しては厳しく対応してくれたので、親としても有り難かったです。心の成長と学習の成長を同時に進めてこれたのもとても良かったと思います。
この塾に決めた理由
本人が通いたいと言ったため、通わせることにしました。お友達の影響もあったのかと思います。本人がやりたいことは極力やらせてあげたいと思いました。
志望していた学校
日向学院中学校 / 新富町立富田中学校
講師陣の特徴
子育て経験のある女性の先生で、優しさと厳しさを兼ね備えた素晴らしい方でした。勉強だけでなく、育児についてや私生活で困ったていることにもアドバイスをくれる、とても頼りになる先生でした。また、受験についても相談に乗ってくれ、とてもスムーズにことが進んだと記憶しております。
カリキュラムについて
国語については文章問題のあるプリントを解いていく。 算数もプリントを使ってとにかくリズムよく問題を解いていく。 英語はその子のレベルにもよるが、はじめは本を使ってアルファベットを覚えていったり、簡単な単語を学習していきます。本の教材が終了したらプリントを使って問題を進めていく。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
学校からも近いので、学校終了後に徒歩で行っていました。
回答日：2024年8月10日
公文式 富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
やる気をなくす時期もありましたが、約５年間続けることができたのは子ども本人にこの公文が合っていたからなのではないかとおもいます。 成績に関しても、算数は学校で誰よりも計算が速く、お友達からも先生からも褒めてもらい、本人の自信に繋がったとおもいます。
この塾に決めた理由
お友達も通っており、本人も公文に通いたいと意欲を見せてくれたので通わせることにしました。 文字の読み書きに興味を持ち始めていたので、このタイミングで公文を始めました。
志望していた学校
立命館慶祥中学校 / 札幌光星中学校
講師陣の特徴
ベテランの女性講師の方がいらして、子どものレベルに合わせて教材を出してくださいます。 子どもに対しても、褒めるところはしっかり褒め、叱るところはしっかり叱る、メリハリのある先生でした。 子どもたちも先生を信頼している方が多かったと思います。
カリキュラムについて
子ども一人ひとりのレベルに合わせて教材が変わり、ほぼプリントが中心です。英語だけは初段階は教科書的なテキスト本を使いながらべんきょうをします。 幼児に対してもしっかり鉛筆の持ち方から教えてくれます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
幼稚園からも小学校からも近かった。
回答日：2024年1月11日
公文式 富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生やサポートしてくれる方々のおかげで本人の学力は大いに伸びたと思います。時にはやる気が出ずにお休みしてしまうこともありましたが、誰も彼もそこを責めることなく、休むこともよしとしてくれる環境に子供だけでなく、親としても救われる時もありました。優しさだけでなく、厳しいところもありがたかったです。引っ越しにより辞めなければなりませんでしたが、本当ならもっと続けたかったです。
この塾に決めた理由
本人の希望により幼稚園から入り、英語と算数をやってました。友達の影響もあったと思います。本人がやりたいことはやらせてあげようと思いました。
志望していた学校
千歳市立千歳中学校 / 立命館慶祥中学校 / 札幌大谷中学校
講師陣の特徴
優しさと厳しさを兼ね合わせている先生で、とても信頼できる方でした。 子どもに寄り添った学習環境を整えてくださり、子どものペースに合わせた内容と量を決めてくれるので、子どもにも負荷のかかりすぎない量の勉強量だっと思います。
カリキュラムについて
学年に関係なく、子どもの出来る物はどんどん先へ進めた学習になるため、小学生１年生でも中学生の勉強をしていたりと各個人によって学習内容が変わります。授業形式ではないため、自分のわからないところは直接先生に聞くなど、自分のやり方ですすめていく方式。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
幼稚園からも近いし、学校からも近かった。
回答日：2023年11月24日
公文式 富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
子供も人間なので、やる気があるときもあればまったくやる気を無くしてしまうときもあるので、教室に行きたくない日も多々ありましたが、それで休んでしまった日は先生方からフォローしてもらい、泣いてでも教室に行かせたときには頑張ってる子供を褒めていただき、親と先生方が子供を見守っているようすがとてもありがたかったです。また特に算数に関しては、計算スピードが早くなり、学校でも全く問題なく授業を受けることができました。本人も算数が得意になり、今でも算数だけは褒められることが多く、本人の自信に繋がっています。ここまでの状態になれたのは確実に公文のおかげだと思ってます。
この塾に決めた理由
本人が図鑑を読みたいと思い、幼稚園が一色だったお友達が通っていた公文に通いたいと、自ら希望してきたので、通わせることにしました。
志望していた学校
立命館慶祥中学校 / 千歳市立千歳中学校 / 札幌大谷中学校
講師陣の特徴
ベテランの女性の方が先生で、その他にも採点をしてくれる補助の方が数名いらつましゃいます。時には厳しいことも言いますが、必ずフォローがあり、子どもたちの気持ちをよく感じ取ってくれる先生です。子供の現状をしっかり把握されているので、急激ではないが、着実に学力を付けてくれます。
カリキュラムについて
子どもたちののペースに合わせた内容を出してくれるので、学年に関係なく、後戻りして学習をしてできる自信を付けさせてみたり、先の学年の勉強をして学力を付けさせたりと、個々の状態に合わせて進めてくれるので、子どもたちもできる自分に自信を持っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校からも徒歩5分程で行けるし、教室からも自宅まで徒歩で帰ってこれる場所ではあったので、周囲の環境としてはとても良かったと思います。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文式は入試のテクニックを教える場ではありませんが、中学3年間で毎日継続的に学習する生活習慣を確立させた効果は計り知れません。特に、数学の教材を自分のペースで進め、高校範囲に踏み込むことができたため、高校入学後の学習負荷を大きく軽減することができました。これは、自由な校風の中で自ら学び続ける」という盛岡一高の環境に最も適した土台作りとなりました。ただし、受験直前期の応用力や理社対策は外部に頼る必要があったため、満点ではなく「非常に良い」
この塾に決めた理由
娘が幼少期から公文式に通っていたため、「得意科目をさらに伸ばすこと」と「自己肯定感を維持すること」に重点を置いて継続を決めました。 盛岡一高受験を控え、他の進学塾も検討しましたが、公文式は「自分のペースで、学年を超えた先取り学習」ができるため、特に数学で高校内容を先取りし、得意科目を圧倒的な武器にすることを目指しました。また、自学自習の習慣が既に身についていたことも大きな決め手となりました。
志望していた学校
岩手県立盛岡第一高等学校
講師陣の特徴
教室の先生（指導者）と、その補助にあたるスタッフで構成されていました。先生は娘の進度や理解度を把握し、学習計画や教材の選定一人ひとりの生徒の机を回り、採点やヒント出し、質問対応を行います。集団授業とは異なり、理解が遅れている箇所や、先取り学習でつまずいた点を個別かつ迅速にフォローしてもらえた点が非常に良かったです。、進度判定テストの実施タイミングなどを管理してくれました。
カリキュラムについて
学力に応じて設定された教材を、100点満点になるまで何度でも反復します。これにより、数学の計算力や英語の文法・語彙といった基礎的な知識が強固になり、盛岡一高レベルの応用問題を解くための土台が揺るぎないものとなりました。娘は中学入学後すぐに高校数学の範囲に進み、中3の受験前には数IA、数IIBの一部まで先取り学習を終えることができました。これは、高校入学後に課される速い進度についていくための非常に大きなアドバンテージとなりました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路から少し入った場所に位置しており、比較的静かで、夜間でも大きな騒音がないため、集中して学習できる環境です。教室までの道のりも、人通りが適度にあるため、治安の面でも特に心配はありませんでした。
回答日：2026年1月29日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個人のペースで進められるところと、強制的に何かをやらせるという視点がないので、マイペースで子供の成長を見守りたいという方や、主体的に勉強に取り組みような姿勢も身につけさせたいかたにはとてもおすすめだと思います。
この塾に決めた理由
近所の方から丁寧で基礎から学べるとのことですすめがあったため。実際に見学をしてみても良かったので決めました。
志望していた学校
山形県立山形西高等学校
講師陣の特徴
現役の大学生も含めて、いろんな年代の先生が沢山いました。とくに、分野ごとにエキスパートがいたので、得意な科目も苦手な科目も対策をすることができた。また、丁寧な解説もあったので、とても分かりやすいと思いました。
カリキュラムについて
一人一人に合わせた設定で、内容も短時間で一つの課題が終わるような形になっているので、飽きが来ないし、知らないうちに進んでいる感じ。また、自分の学年以上の分野に入っていると優越感を持てる所も楽しかった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からも近かった
通塾中
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分の子どもが放課後に自力で通い、自主学習を身につける機会になっているという点では評価します。塾としてはアナログ対応なので、偏差値をあげたいというお子さんには直接向かないと思います。算数は計算が早くなりますが、文章問題や図形の問題がないので、別途対応が必要です。
この塾に決めた理由
自宅から歩いて通える場所にあり、下校してから１人で行くことができるため。自分で勉強を進めるスタイルが自分の子どもには合っていると思ったから。
志望していた学校
福島大学附属中学校
講師陣の特徴
公文式の先生を長年やっているベテランの先生が主催しています。市内でもう一つ教室を開いています。すべてアナログで、教室とのやりとりや連絡にメールやSNSは使っていません。成績の判断や教材の進め方も先生の感覚のようです。
カリキュラムについて
ベテランの先生が自分の感覚で教材を進める感じで、データで見てもらっている感じはありません。また、子どもに丸付けさせていることがあるらしく、子どもが自分の間違えがわかるので良いという理由だそうですが、先生が得意、不得意を把握できないのではないかと心配してます。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅から一本道で多少の交通量はあるが安全に行き来できる
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾は、生徒一人ひとりの理解度や学習ペースを重視した個別対応型の指導が特徴で、基礎学力の定着や学習習慣の形成に高い効果が期待できる。静かで集中しやすい学習環境と、丁寧なフォロー体制により、勉強が苦手な生徒でも安心して取り組める点が評価できる。一方で、主体性が求められるため、指示待ちになりがちな生徒には慣れが必要だが、総合的に見て継続することで着実な学力向上が見込める塾である。
この塾に決めた理由
レビューが高く、周りでも通っている人が多くて安心だったから。CMで見たこともあったし、講師の先生に知人がいたため初めての入塾でも安心して通塾させられたから
志望していた学校
石川県立七尾東雲高等学校 / 鵬学園高等学校
講師陣の特徴
地域密着型の学習塾で働く講師。大学で教育学を専攻し、指導歴は5年以上。小中学生を中心に、基礎の定着から受験対策まで幅広く担当している。一方的に教えるのではなく、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて説明方法を変えるのが強み。勉強が苦手な生徒にも「できた」という成功体験を積ませ、学ぶことへの前向きな姿勢を育てることを大切にしている。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、小学生から中学生を対象に、基礎から応用、受験対策まで段階的に学べる構成となっている。低学年では学校内容の理解と学習習慣の定着を重視し、反復演習と確認テストで基礎力を養う。中学年では定期テスト対策を中心に応用力を伸ばし、弱点分析に基づいた指導を行う。中学3年生には志望校別の高校受験対策を実施し、過去問演習や個別面談を通して実践的な学力向上を目指す。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車での通塾が可能で良かった
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小学校の間は、安心して通えることもありとてもいい環境課と思います。ただ、中学生になると転塾も考えた方が良いと思いました。まわりも同じ中学の子ばかりなので、自分の立ち位置がわからないと思います。他の生徒と触れ合う場面がないのが欠点です。
この塾に決めた理由
家から近かったことです。また、仲のいい友達も通っていたので、嫌がることなく通えると思い選びました。お試しがあったのもあります。
志望していた学校
四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで、質問しやすい環境ではあります。丁寧に対応してもらえるので、問題ないと思っています。ただ、厳しいところはないので自立していないとなかなか難しいとは思います。注意などはおこなわないイメージをしています。
カリキュラムについて
全国手にも有名な塾なので、問題ないとは思っています。基礎をしっかりと力付けて行くイメージを思っています。ですので、通い始めたから急に成績が上がるといったようなことは期待できないと思います。じっくりと伸びていくと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街で静かです。
通塾中
回答日：2026年1月29日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
初めての塾でしたが、友人が沢山いたおかげでスムーズに通塾する事ができました。塾の雰囲気も子供に合っていたので良かったです。上級生も親切な方ばかりです。来年度から下の子も通わせようと思っています。2人で仲良く通塾して欲しいです。
この塾に決めた理由
クラスで仲のいい友達の親御さんからの紹介があったから。また、同じクラスメイトがたくさんいて本人も通いやすいと判断したから。
志望していた学校
慶應義塾大学
講師陣の特徴
塾長は、経験豊富で本人のやる気と進捗具合をみながら進めてくれているから助かります。また、月一の面談で今後の方向性や本人からの希望をきいてくれている。また、親の面談も実施してくれます。このフォローがかなり助かります。
カリキュラムについて
まずは、最初のテストで本人の理解度を確認して一緒になってカリキュラムを考えてくれる。また、宿題も学校の用事をみて減らしてくれたりするのが助かっています。本人がやる気をだせば、カリキュラムの変更ができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校からは近く無いが自宅から近く送り迎えが便利で助かる。西船橋駅から近くて会社終わりに迎えにいけるのもよい。