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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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公文式 中川原教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式中川原教室へのアクセス

公文式 中川原教室の最寄り駅

富山地鉄本線東新庄駅

公文式 中川原教室の住所

〒939-8015 富山県富山市中川原26ー1 

地図を見る

公文式中川原教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 中川原教室のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式中川原教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年12月11日

    講師陣の特徴

    社員2人 中年女性 国立大学出身 パートであると思われる。お母さん的な立場で基本優しいがうるさくすれば怒ることもある。皆平等に対応してくれる。 おばちゃんという感じでしっかり叱ってくれる 学力はあると思われる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小学生、中学生、高校生が混じり10人くらいがいる状態であり和気あいあいとしている。先生が丸つけをして間違った問題を中心に十分程度教える。 宿題をしなければ怒る。 あまり教える時間は少ないかもしれない 小学低学年の生徒はうるさいそうである。

    テキスト・教材について

    A5の公文の独自に問題である

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    50代の女性2人 パートだと思われる。国公立の大学にいったと聞いているが出身大学は不明 基本優しいが怒ると怖い しっかり怒ってくれる先生である 丁寧に教えてくれる 人間味のあり、今時珍しい塾の講師である

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学年の違う生徒からの質問を1人で捌くため時間がかかるそう。しかし、丁寧に教えてくれるそうである

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別授業で各学年が来ている。そのため10人位が教室内にいる。先生は1人のため個別で指導するのに時間がかかる 低学年の生徒もいるためワイワイガヤガヤしている 昔ながらの塾である。 問題用紙の間違っているところをあ中心に先生に教えてもらう授業

    テキスト・教材について

    問題用紙

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年06月19日

    講師陣の特徴

    40代の女性と50代の女性 2人とも高学歴とは聞いているが卒業大学は不明 2人ともベテラン 優しく教えてくれてわかりやすい 授業態度が悪ければ叱る。小学生低学年がうるさければ容赦なく叱られる 昔ながらの塾

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    厳しい先生であるが色々質問はしている。先生も丁寧に説明をしてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小学生や中学生の15人位がアパートの一室で集まって行われる。それぞれA5サイズの問題プリントを解く また週に一回位のペースのため約5枚くらいのプリントを宿題で出される それぞれ宿題プリントや問題プリントを先生に見てもらい教えてもらう 一人当たり十分くらい先生に教えてもらい、それ以外はひたすら問題を解いていく

    テキスト・教材について

    A5サイズのプリントで表裏面に20問位あり授業中に解答してプリントが終われば先生に提出していく

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    講師陣の特徴

    中年女性2人 国公立の大学に行っていたことは知っているがどこの大学かは知らない。 勉強以外にも躾をしっかりしてく れ悪いことは悪い時注意してくれる。 基本優しいが怒ることがあり怖い 講師年数は10年以上である

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    色々な生徒から質問されるため回答時間が少なく対応が悪かったり機嫌が悪かったりすることがある。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒は小学生から中学生までの10人くらいが集まっている。時間を区切って女性先生2人で個別で間違ったところを指導してくれる。 小学生生はうるさいことが多く先生に怒られていることが多い みんな和気あいあいと勉強している

    テキスト・教材について

    A5用紙表裏面に問題が10問ほど記載されている

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山市立山室中学校

    回答日: 2024年02月07日

    講師陣の特徴

    中年女性二名 国公立大学とは聞いているがどこの大学は不明 おそらくパート勤務であり十年以上塾講師をしている 基本優しい先生であり怒る時は怒るみたい どちらかというと昔の面倒の良い先生である 躾もしっかりしていて子供は嫌がるが親的には助かっている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問についてしっかり教えてくれるそう。しかし忙しい時や機嫌が悪い時は無視されるそういって

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    時間ごとに小学生中学生高校生と分かれており被ることもある そのため部屋には十名くらいの生徒がおり分からないところを先生とワンツーマンでする。時間的に十五分くらい対面して教えられる。教室は低学年の小学生もおりうるさいみたい。

    テキスト・教材について

    A5のペーパーに両面で20問位 基本問題がほとんど

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年12月11日

    カリキュラムについて

    A5の用紙両面に10問くらいの問題を自宅で数枚解き、塾でわからないところを教えてくれる。問題は基本問題がほとんどである。両面で三十分くらいで一枚終えるくらい。 カリキュラムが細かくやればカリキュラムを進むことができる

    定期テストについて

    カリキュラムの進み具合により合格テストがある。合格できなければ次のカリキュラムに進めない

    宿題について

    週2回 算数 英語 数枚のA5 サイズの両面プリントをする。 プリントには約10問くらいで基礎的な問題である

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    問題用紙 表裏にあり問題用紙を自宅で解きその問題用紙を持って教室に行く 答え合わせをして間違っているところを重点的に教養する カリキュラムにランクがある 高校までのカリキュラムがある 応用問題はない

    定期テストについて

    カリキュラムのランクに上がるため7割以上の点数でランクが上がる。人それぞれテストの期間は違う

    宿題について

    一週間 算数 問題用紙10枚 英語 問題用紙10枚 一枚の問題用紙に10問位 応用問題はなく基本問題が多い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年06月19日

    カリキュラムについて

    A〜Zまでのカリキュラムがあり幼稚園から高校までの教科があり小テストをして点数を満たせばどんどん上がっていける また先生の判断により進級させるか判断される 曖昧に問題を回答すれば進級させてもらえない

    定期テストについて

    小テストがあり点数が満たせば次のカリキュラムに進める 人それぞれ進行具合によってペースが変わる また年に一回テストがある

    宿題について

    通塾に最終学年は中学3年生 数学や英語が一週間に一回位のペースであり、各教科プリント5枚ずつ宿題が出されていた テストや宿題を多くやればやるほどカリキュラムが進める

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    カリキュラムについて

    A5用紙表裏面に問題が10問ほど記載されており主に基本的な問題が多い。その問題用紙を宿題で記載して授業の時に提出をして間違ったところを中心に指導を受ける。 問題によって合格ラインが決まっておりやる気があればどんどんカリキュラムを進める。

    定期テストについて

    年に一回公文式の試験あり

    宿題について

    個人の能力希望によって宿題量が変わる。 一週間にプリント5枚ほどを宿題で出されている 一枚15分程度で終わる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山市立山室中学校

    回答日: 2024年02月07日

    カリキュラムについて

    基本的な問題を解いていく。 宿題のペーパーを数枚貰い解いてきた用紙で分からないところを塾で先生に聞いていく。 幼稚園から高校までのカリキュラムがありペーパーを解いてある程度の点数を取れれば進級していく

    定期テストについて

    年一回の定期テストがある

    宿題について

    小学生六年生 算数 英語の二教科 週一回ずつ 宿題は A5プリント両面4、5枚 ワンプリント二、三十分で終える

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年12月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    子供に連絡事項が記載されたプリントを渡しそのプリントを確認する 必要なことは電話連絡がある あまり連絡事項はない

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振ではないのでアドバイスはされない。どちらかというと授業態度について指摘されることがあるくらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    ほとんどが子供通しての口頭連絡。そのため子供が間違った情報も言うこともある。時々プリントでの連絡を受けることもある。 連絡は休塾の時に子供から聞くくらいで、たいした連絡は取らない

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    小中学校の先生との面談のようなもので、授業態度、学力状況などを面談して教えてもらう。話も一時間以上話しており色々悩みなども親身になって話を聞いてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今のところ成績不振なことはない。先生は親身になって話をしてくれる。半年に一回位の面談であるが面談内容はとても濃い内容である

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年06月19日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    基本はプリントをもらい子供からの説明となる。 子供の説明などが悪ければ間違った情報を得ることとなる 主に子供からの情報がほとんである

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    子供の授業態度や良いところ悪いところを教示される。1人に一回のため面談は30分位説明を受ける。アドバイスもしてもらった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことはなかったが、人間関係について成績不振の原因であることを教えられた。学校では友達と仲良くするように言われた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    入塾する際に代表電話を登録しており携帯電話での連絡方法のみである。 駐車場が狭いため送り迎えの際は塾内に入ることはなく車で待っている

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業態度や成績を教えてくれる。心配事を相談したりして面談時間は30分くらいである。 ほとんど面談をしないことからあまり書くことがない

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本成績が良いもの悪くもないのでアドバイスはない。授業態度がうるさくしたり態度が悪いことを指摘されている程度である

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山市立山室中学校

    回答日: 2024年02月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    電話で子供の授業態度や成績などについて教えてもらう。また親からの要望しついても聞いてくれる。親身になってきいてくれる

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    先生と親とにワンツーマンで話をする。電話同様に子供の授業態度や成績について教えてくれるし要望についてもしっかり聞いてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の所成績不審なことはないが子供が分からなかったりすると宿題のプリントを隠したり嘘を言うようになった。先生はそのことを見抜きさらに厳しくしている

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年12月11日

    アクセス・周りの環境

    住宅街でアパート1階一室にある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    アパートの一室を使用。先生は2人でしている。駐車場は狭いため駐車しにくい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年06月19日

    アクセス・周りの環境

    アパートの一室で行われている。他に住人もいるため駐車場が狭く。送り迎えが大変

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    アクセス・周りの環境

    住宅団地のアパート一階で経営されている。そのためアパート住民の駐車スペースしかなく駐車スペースはない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山市立山室中学校

    回答日: 2024年02月07日

    アクセス・周りの環境

    立地はアパート一階の一室であり中年女性二名で教えている

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    公文の先生が宿題をしなければしっかり叱るので家庭でのサポートはほとんどしない。 とても厳しく指導してくれるので泣いて帰ってきた子供を慰めたりしている

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年06月19日

    あり

    あまりサポートをしない方だが宿題については厳しくチェックしている。分からなければ先生に聞くように教えている。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年12月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 16万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 年間15万円位

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 富山県立富山中部高等学校

    回答日: 2023年06月19日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 中学3年まで行っていた 英語と数学の2教科をしており年間18万円位

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 英語と算数の2教科で1万4000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 富山市立山室中学校

    回答日: 2024年02月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 算数と英語の2教科 年間で二十万円位費用

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公文式中川原教室の合格実績(口コミから)

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学研教室

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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