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公文式 長浜列見教室の口コミ総合評価

3.0

公文式 長浜列見教室の口コミ

小学校3年生
公文式 長浜列見教室の口コミ・評判 講師・授業の質
父親 / 小学校3年生 / 週2日 / 志望校:滋賀県立彦根東高等学校

講師陣の特徴

親切丁寧ではあるが、個別指導ではないため能力向上にはつながらないと感じた。また、講師も多数の生徒を抱えているため、個別に柔軟な対応はできていなかったと思われる。子供本人も学習していくうえで、限界を感じたようです。

小学校3年生
公文式 長浜列見教室の口コミ・評判 指導方針・カリキュラム
父親 / 小学校3年生 / 週2日 / 志望校:滋賀県立彦根東高等学校

カリキュラムについて

プリントをひたすらこなしていくカリキュラムてあるため、上の学年の学習を進めば進むほど、子供本人も限界を感じたようです。私も子どもの頃に通っていたが、カリキュラムは当時とかわらないため、本人のモチベーション次第で学習進行に大きく影響する。

小学校3年生
公文式 長浜列見教室の口コミ・評判 塾のサポート体制
父親 / 小学校3年生 / 週2日 / 志望校:滋賀県立彦根東高等学校

保護者への連絡手段について

ラインでの連絡がほとんどですが、子供を送迎する際に講師と顔をあわせる機会があるため、その場合に子供の学習進行具合わ学習態度を手短かに確認させてもらう場合ありです。

小学校3年生
公文式 長浜列見教室の口コミ・評判 アクセス・周りの環境
父親 / 小学校3年生 / 週2日 / 志望校:滋賀県立彦根東高等学校
小学校3年生
公文式 長浜列見教室の口コミ・評判 家庭でのサポート
父親 / 小学校3年生 / 週2日 / 志望校:滋賀県立彦根東高等学校

プリントでわからない箇所を教えながら回答させる。集中力がないときは、やる気がでるまで休憩させるなど、子供自身が理解できるまで柔軟に対応してる。

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