公文式 別府教室の口コミ・評判一覧（3ページ目）
公文式 別府教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 48%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 51%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
90%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
21～30 件目/全 184 件（回答者数：31人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年1月13日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小学生のあいだはとてもいいと思います。嫌がらずに通えています。ただ、中学生になってくると他校の生徒との接点もないため不安を感じます。コミュニティが狭いため自分の位置がわからなくなります。なので中学生では代える検討も必要かと思います。
この塾に決めた理由
家から近くにあったため。また、周りの友達も多く通っているので安心して通えると思ったから。月がくもそんなに高くない。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで優しく教えてもらえる。優しさが多いので怠けてしまう子どもにとっては少し向いてないかもしれません。子どもからはわからないところなどは聞きやすい環境だと聞いています。低学年にとっては良い環境かとおもいます。
カリキュラムについて
全国的に有名なので問題ないのかなと思っています。ただ、プリントなので管理が大変です。あと、宿題がとても多いです。1人でなかなか勉強できない低学年の間は親が家で手伝わないといけない量です。宿題したかの確認を毎日行う感じでストレスを感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
明るくて安心して通える
通塾中
回答日：2023年12月11日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
アットホームな雰囲気で地域密着型なので、安心して通わせることができます。また。学校でも遅れることなく授業についていっているので悪くわないと思っています。ただ、優秀なわけではありません。中学になると転塾もありと思います。
この塾に決めた理由
家から近いため大きくな一人でも通えると思ったから。また、近所の仲のいい友達も既に通っていたので行きやすかった。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立池田高等学校
講師陣の特徴
優しいアットホーム的な先生です。わからないところがあれば聞きやすい感じだと思います。ただ、自立性が無いと厳しいし指導などはないので、怠けてしまう子供には向いていないかもしれません。丁寧教えてもらえると聞いています。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なのでカリキュラムについては問題ないと思っています。ただ、地域特有の学校のテストには適応されていないので、学校のテストだけで見ると少し粗目なのかもしれませんが、全国区で見たっ将来的にはいいかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり安心です
通塾中
回答日：2023年11月29日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾内での雰囲気や、立地条件などを考えたときには小学生として通うことについてはすごくおススメです。わが子については、多少嫌々な部分もありますが友達同士で誘っていっているので、よかったと思っています。たた、中学生になると転塾の検討も必要かと思っています。
この塾に決めた理由
家から近かったため。あと、近所の友達も多く通っていたので入口として通いやすいと思った。大きくなると１人でも通えると思った。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校
講師陣の特徴
優しく１人、１人に対して丁寧に対応してくれます。また、私の家では両親の帰宅時間が遅いため子供に勝手に行ってもらっているのですが、予定していた時間に塾へ来ていなかったら連絡をしてもらえます。生活環境についても気配りしてもらえます。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なので、これまでの実績も踏まえて問題ないと思っています。ただ、地域に合わせてのカリキュラムとはなっていないので、気になる点となります。全体的には宿題が多いカリキュラムとなっているので小さいお子さんの場合は家での負担が大きいです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅地に立地していて安心
通塾中
回答日：2023年11月8日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小学校低学年や初めての塾にはいいと思います。優しく教えてもらえる環境であり、アットホーム、地域密着型なので安心して通えると思います。ただ、宿題への対応は子供の取り組み方でも差はありますがかなり多いので家庭でのフォローが必要になります。
この塾に決めた理由
家から近かったこと。また、近所の友達も通っているので子供も通いやすい環境になっていたから。嫌がらずに通えているから。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校
講師陣の特徴
優しい感じの人柄です。聞きやすい環境でもあるので大人しい子供でも通える環境と思います。また、こまめに子供の塾での行動についても教えてもらえるので安心します。長年通っているので性格含めて理解して頂いているので良いです。
カリキュラムについて
全国的に有名な塾なのでカリキュラムについては問題ないと思っています。わかっていない内容などあれば戻って基礎からやり直す提案なども行ってくれるので、一般的な「決まりなので」のやり方ではないので柔軟に対応してもらえます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
マンションの１回にあるので安心
通塾中
回答日：2023年10月6日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
成績はめちゃめちゃよくなったことはないのですが、学校の授業に遅れることもなくまた、勉強を嫌がることもない環境を維持できているので総合的にはいいのかなと感じています。ただ、高学年になってくると他校との接触がないので井の中の蛙になるのが不安になります。
この塾に決めた理由
家から近いため子供１人でも通学できるところが一番大きいです。あと、友達も多く初めての塾だったので楽しく通えそうだったからです。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪教育大学附属高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで通いやすいです。聞きにくいこともなくわからないところは丁寧に教えてくれます。また女性の年配の方なので女の子でも安心して預けることができます。口調もゆっくりとしたしゃべり方なので落ち着いて勉強に取組めると感じています。
カリキュラムについて
全国的にも展開されている塾なので問題ないのかなとは思っています。ただ、各学校のテストに個別対応している訳ではなのですぐに学校の成績が上がるかとは思いません。総合的に見たときには良いと思っています。個人に合わせてくれます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
道路も大きいので人目に付きます
通塾中
回答日：2023年9月26日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
地域密着型でとても通いやすい環境にあります。子どもも嫌がることなく通えているのはいいと思っています。ただ、宿題が多いので親がフォローしないといけないところと、あと他の学校生徒と接点がない閉鎖感はポイントかと思います。
この塾に決めた理由
家から近いので通うのに子どもだけでいけるから。あと、体験したときに子どもたちが嫌がることなく通えたから。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで質問もしやすく丁寧に教えてくれる。ただ、厳しさはないので怠けてしまう子などは注意が必要かと思います。子供に合わせて授業を進めてもらえるのでいいです。小ぢんまりしているので子どもたちもしっかり把握してくれています。
カリキュラムについて
全国的に有名な塾なので内容は問題ないのかな？と思っています。ただ、地域に合わせた内容にはなっていないので少し小さいときは差を感じる場面はありました。柔軟性があればもっとよいのかなと思います。全体的には満足しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近い
通塾中
回答日：2023年9月9日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小さい間についてはとてもいいと思います。友達とも仲良く通えているのでいいと思います。あと、家から近いので冬の暗くなる時間が早くなっても通うことてさができるのが大きいです。中学が近くなると外を知るためにも変更することがいいと思います。
この塾に決めた理由
家が近く塾に通うのを一人でも行けるため。子供たちも嫌がらずに通っているので変えることなく今になります。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで教えてもらえます。先生1人に対して生徒が１０人程度になるので先生に対しての生徒としては少し多いのかな？と思っていますが、教え方は丁寧なようなので仕方ないかなと思っています。小さい学年も多いので少し騒がしいときもあるようです。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なので使ってある教材については問題ないと思っています。迷っているときは少し戻って対応してもらえるので個別に合わせてカリキュラムを柔軟に対応していただけています。ただ、宿題か多いのが難点と思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
マンションの一階にあり安心
通塾中
回答日：2023年6月20日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
アットホームな感じで嫌がることなく通えていることは1番良いことだと思っています。先生も優しく丁寧に教えてもらえます。ただ、小学生の間はいいと思うのですが、中学生になると物足りないと思います。外を知らないのは良くないかと、
この塾に決めた理由
家から近いこと
志望していた学校
大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立茨木高等学校 / 大阪教育大学附属高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで気さくに質問したりできる環境になっています。こどもにとっても親しみを持てる優しい感じの先生です。反対に厳しさは少ないので子供のやる気次第で向き不向きが決まると思います。うちの場合はよかったです。
カリキュラムについて
全国的にも展開されているので安心感はあります。個別レベルに合わせた進捗にしてもらえるので安心感はあります。ただ、テキストは共通の部分が多いで早く進むか、ゆっくり進むかの違いになります。難易度の差はなかなかないようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
マンションの一階にあり明るい場所にある
通塾中
回答日：2023年6月10日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
近くで小さいときから通えるので慣れているので安心して通うことができます。地域密着型で安心なのですが、近隣の生徒しかいないので視野が狭くなってしまうことは難点です。中学生ぐらいになると外の生徒と触れ合うこともいいかもです。
この塾に決めた理由
家から近いから
志望していた学校
大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立茨木高等学校 / 大阪教育大学附属高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで優しく対応してもらえる印象です。質問もしやすい感じがします。たまに迎えに行ったときとかも声をかけてもらって近況をおしえてもらので安心して通わせることができます。講師は一人で対応してくれてます。
カリキュラムについて
大きな会社なのでカリキュラムについては問題は感じていません。個々に合わせた内容があるわけではないので、合わない人にとっては厳しいのかなと思いますが、平均的な内容になっていると思います。子供も不満ないようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい。交通量が多いが明るくて安心
通塾中
回答日：2023年5月24日
公文式 別府教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別に丁寧に教えてもらえるのでいいかなと思います。ただ、中学生になってくると物足りない感じはあるのかな？と思う。他校の生徒と触れ合う機会もないので、自分の位置がわかりにくいんでないのかな？と思う。外を知る機会がない。
この塾に決めた理由
家から近いから
志望していた学校
大阪府立吹田高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校 / 大阪府立吹田東高等学校
講師陣の特徴
アットホームな感じで丁寧に教えてくれる。ただ、厳しさとか周りの環境と比べたりしないので厳しさとかでいうと物足りないとおもう。なので小学生にはいいかもしれないが、中学生になるとどうなんだろうか？と思う。
カリキュラムについて
全国的にも有名なこともあるので教材に対しては問題ないと思う。ただ、そのこのレベルに合わせた教材となっていないので、あくまでも平均に合わせた内容になっているのかな？と思う。節々に工夫は見られると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近くマンションの一室なので周りも明るくて安心できる