小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR高崎線籠原駅から徒歩17分
回答者数: 36人
回答日: 2026年06月18日
アットホームな感じで優しく教えてもらうことができます。質問もしやすい環境課と思います。丁寧でゆっくりした口調でお話されるので、理解もしやすいイメージです。また、理解するまでしっかり教えてくれると聞いています。
あり
都度、対応してもらえます。
1〜2時間
ある程度の時間枠はありますが、好きな時間に来てその日のノルマを各個人で進めていくスタイルです。進めていく中でわからないところは質問したり、間違っていたところは教えてもらう感じです。終わった時点で、帰ることになります。
全てプリントです。
回答日: 2026年05月14日
とても優しくてアットホームな雰囲気な先生です。内気な子どもで質問しやすい環境になっていると思います。反対に厳しさとかはないので、自立していない子どもだと少し不安になってしまうかもしれません。怒ったりとかはないです。
あり
優しく対応してもらえます。
1〜2時間
ある程度の時間枠の中で、自分のペースで行きその日のノルマを個々にこなしていくやり方です。その日の分が終わると、終了なので帰ってくる時間が早い日があったりするので、もう少し勉強してほしい気にもなります。
すべてプリントです
回答日: 2026年05月12日
アットホームな環境で、優しく教えて頂ける講師です。わからないところは、気軽に聞くことができ丁寧に教えてもらえると子どもから聞いています。厳しさはないので、自立していない子どもだと、怠けてしまうかもしれませんが、とてもいい先生だと思っています。
あり
都度、教えてもらえます。
1〜2時間
ある程度の時間枠内で、個々で塾へ行ってその日のカリキュラムを個々で取り組むスタイルとなっています。わからないところについても、その都度、個々で質問していく流れです。なので、たまに「もう帰ってきたの?」と思ってしまう時がたまにあります。
全てプリントになります
回答日: 2026年04月27日
アットホームな先生でとても優しく教えてくれます。質問もしやすく内気を子どもでも安心して通うことができると思います。ただ、注意するなどの指導はないので、自立していない子どもについては少し、考えたほうがいいと思います。自ら学ぶ姿勢は必要です。
あり
優しく対応してもらえます
1〜2時間
ある程度の時間枠の中で塾へいき、その日のノルマに取り組む形となっています。個々で黙々とその日の内容に取り組みます。その中でわからないところなどは教えてもらう進め方です。終われば帰る形なのでもう帰ってきたの?と思う日もあったりします。
全てプリントです
回答日: 2026年04月16日
アットホームな環境で、優しく教えてもらえます。質問などもしやすい環境で内気な子どもでも話しやすい雰囲気です。ですので、安心して任せることができると感じています。ただ、注意するなどはないので、自立していない子どもは少しむいていないかもしれません。
あり
わからないところは都度、質問対応してもらえます
1〜2時間
ある程度の時間枠の中で、きた子どもからその日の課題に個々に取り組む仕組みになっています。その日の内容が終われば、終わった子どもから帰ることになっています。たまにですが、1時間もしなうちに帰ってくることもあり、もう少し勉強してほしいと思うことがあります。
全てプリントになっています
回答日: 2026年03月13日
アットホームな感じで質問しやすく、優しく教えてもらえる感じでした。口調もやわらかく小さい子供でも嫌がることなく、通える環境となっています。ただ、厳しい感じではないので、自立した子どもでないとさぼったりしてしまう可能性はあると思っています。
あり
都度、優しく対応してもらえます。
1〜2時間
ある程度の時間枠の中で、その日のノルマを個別に行っていく感じです。なので、たまに「もう帰ってきたの?」と思うぐらい早く帰ってくることもあります。モチベーションに繋がっているので、仕方ないかもしれませんがある程度の時間は、勉強してほしいなとは思う。
全てプリントです
家から近いので通うのが楽だったからと、体験があり子供が嫌がらずに通えたので決めた。友達が多く通っていたこともある。 この口コミを全部見る
家から近かったことです。また、周りの友達も多く通っていたので、安心して通えることで選びました。嫌がらずに通えるのを優先した。 この口コミを全部見る
家から近くで通えたから。また、友だちも多く通っていたので初めての塾ということもあり選びました。安心して通えるところを選びました。 この口コミを全部見る
家から近いため大きくな一人でも通えると思ったから。また、近所の仲のいい友達も既に通っていたので行きやすかった。 この口コミを全部見る
通塾中
生徒/高校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2026年06月19日
完全自習型の塾だという点は自分にあっていて、どれだけ勉強するかで差をつけれるかが決まるのが良い点。また宿題を提出できない際はすぐに対応してくれるのも良い点。悪い点としては、どうしても質問しても先生がわからないことがあり自分で調べないといけないなんてことが結構ある点。数学でも式だけだと分からないことがかなり多いため、結構不便でそこはあってないと思う。
通塾中
生徒/高校1年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2026年06月11日
先生の教え方や、対応の仕方が私にはとても合っていて、あまり人前で話せない私でも打ち解けて話し合えるほどの環境でした。英語は、五枚が終わったら先生にスピーキングをして聞いてもらいます。それが、スピーキングの実力が上がっていってとても良いと感じます。
〒360-0802 熊谷市下奈良77
〒360-0812 熊谷市大原4丁目1-25
〒366-0051 深谷市上柴町東1丁目6-4
〒366-0821 深谷市田谷241-3
中学生 / 高校生
映像授業
JR高崎線籠原駅から徒歩9分
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
JR高崎線籠原駅から徒歩2分