公文式 本渡南中央教室
対象学年
授業形式
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公文式 本渡南中央教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 本渡南中央教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 本渡南中央教室へのアクセス
公文式本渡南中央教室の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 本渡南中央教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
公文式 本渡南中央教室に通った方の口コミ
回答者数: 4人
-
回答日: 2023年05月02日
講師陣の特徴
一人一人に対して個別の指導をしっかり行ってくれます。ベテランの方々がいらっしゃるので安心して任せられます。子供たちに対しての対応も素晴らしいと思います。分からない箇所などは分かるまで教えていただけます。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
教室の中ではクラッシックの音楽が流れ、落ち着いた雰囲気で集中出来る雰囲気です。生徒一人一人が全て自分で行動し教材を時間をはかりながら解いていきます。時終わったら採点をしてもらい間違い箇所は正解するまで何度も採点してもらいます。
テキスト・教材について
わからない
-
回答日: 2023年06月01日
講師陣の特徴
講師の皆さんが分かりやすく丁寧に指導してくださいます。なるべく生徒自身が考えて問題が解ける喜びを教えるためにしっかりと考えさせ上手く回答へと導いて下さいます。講師の方一人一人が能力の高い方々だと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分かりません。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学習中は教室内にクラッシックの音楽を流し生徒が落ち着いて学習出来る環境作りがされています。個々に学習に黙々と取り組み集中してテキストを解いています。雰囲気もよく講師の方々も落ち着いて生徒に接して貰えます。
テキスト・教材について
わかりません
-
回答日: 2023年09月10日
講師陣の特徴
ベテランの講師の方から新人の方までいらっしゃいましたがどの講師の方も熱心に生徒と向き合って下さいます。説明の仕方もすごく分かりやすく上手で、なるべく生徒が自分で答えを導き出せるまでは安易に答えを教えず静かに見守ってくださいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本、生徒自身が自分で理解するまで考えますが、どうしても分からない時だけ先生にヒントを貰います。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
教室に入ったら自分のファイルからあらかじめ準備されているその日に行う教材とやってきた宿題等の入れ替えをします。 その日に行う教材の準備が出来たら自分で時間をはかりながら教材を解いていきます。終わったら先生に採点をしてもらい間違えたところは正解するまで考えて100点になるまで繰り返し取り組みます
テキスト・教材について
覚えていない
-
回答日: 2024年03月19日
講師陣の特徴
講師の先生方はベテランの先生方ばかりでとても教え方も上手で生徒の良いところを褒めて伸ばして下さり生徒の自信に繋がるような言葉をかけてくれます。時には厳しく教育されるところもあるけれどメリハリがあって生徒もだらけず緊張感を持ちながら集中して取り組める姿勢を教えてくくださいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
入室した後、自分で宿題とその日のテキストを入れ替えて学習に取り組むスタイルです。時間をはかりながらテキストを解いていき、出来上がったら先生に採点をしてもらい間違えた箇所は正解するまで何度でもやり直して取り組む流れです
テキスト・教材について
分からない
公文式 本渡南中央教室に決めた理由
-
特になし
-
身内が講師をしていた為
-
親族が講師をしていたため安心して任せられると思い決めました。他の助手の先生方も優秀な方ばかりだったので。
-
身内でこの教室に講師として所属していたためと、公文式は基礎から学ぶことが出来るので苦手でつまづいている所を自分で気付いて克服出来るまで何回も教えて貰えるので
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年03月19日
先生方もとても優秀な方ばかりてますので生徒の教え方もすごく上手で分かりやすく、大人しい子でも自信がつくように自ら取り組み自信のある子に育てて貰えるので、うちの子供にはあっていたと思います。環境も静かで学習時はクラシック等を流され生徒の気持ちを落ち着かせていた点
保護者/社会人以上/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2023年09月10日
子供がおっとりした性格だったので、テキストに取り掛かるのにも時間がかかりそれでも先生方は注意する訳でも無くその子のペースに合わせて黙って見守ってもらえた点があっていたと思います。合わなかった点は特に思いつきませんでした。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月12日
以前は集団式の塾に行っていて、そちらが悪かったので、個別でマイペースに進められるこちらは良かったです。自分のペースでできることの方がその子には合っていたのでとても良かったです。あと静かな環境でできていたのもよかったです。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月11日
塾に合っている内容としては子供に相性の良い先生がたくさん在籍しているという点です。なので一番の推しの先生が空いてなくても、その他の先生も優秀な講師が在籍していますので、その点は子供にとって良いのではないかと思います。合っていない点はやはり講師として未熟な講師が何人か在籍しており、その人に当たってしまった場合は苦痛の時間になります。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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