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公文式 本渡南中央教室の口コミ・評判一覧

公文式 本渡南中央教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

5

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4

100%

3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

100%

週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 23 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年3月19日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2006年4月~2020年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とても素晴らしいベテランの先生方ばかりで、教え方も生徒の指導の仕方も全てにおいて安心して任せられる塾だと思います。保護者の悩みにもとても親切に対応して下さり、時間を取って相談に乗ってくださりと、とても親切な塾だと思いました。

この塾に決めた理由

親族が講師をしていたため安心して任せられると思い決めました。他の助手の先生方も優秀な方ばかりだったので。

志望していた学校

熊本県立天草工業高等学校 / 熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草高等学校

講師陣の特徴

講師の先生方はベテランの先生方ばかりでとても教え方も上手で生徒の良いところを褒めて伸ばして下さり生徒の自信に繋がるような言葉をかけてくれます。時には厳しく教育されるところもあるけれどメリハリがあって生徒もだらけず緊張感を持ちながら集中して取り組める姿勢を教えてくくださいます。

カリキュラムについて

先生の人数が5人ほど随時いらっしゃるので安心して任せられると思います。生徒が自分で考えて答えを出すまで黙って見守るシステムが素晴らしいと思いました。教え方もとても丁寧だと思います。時には厳しく時には生徒の良いところを褒めて下さり、自信を持たせてくれます 。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

静かで落ち着いた環境

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回答日:2023年9月10日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2010年4月~2019年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾内ではいつもクラシックの音楽が流れており生徒が落ち着いて集中できる環境になっています。先生方も一人一人が優しく丁寧で生徒一人一人に向き合って熱心に指導してくださいます。色々な点において素晴らしい塾だと思いその評価をつけました。

この塾に決めた理由

身内でこの教室に講師として所属していたためと、公文式は基礎から学ぶことが出来るので苦手でつまづいている所を自分で気付いて克服出来るまで何回も教えて貰えるので

志望していた学校

熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草工業高等学校 / 熊本県立天草高等学校

講師陣の特徴

ベテランの講師の方から新人の方までいらっしゃいましたがどの講師の方も熱心に生徒と向き合って下さいます。説明の仕方もすごく分かりやすく上手で、なるべく生徒が自分で答えを導き出せるまでは安易に答えを教えず静かに見守ってくださいます。

カリキュラムについて

最初にテストをしてその子のレベルに合わせた学習を行います。何回も同じ教材を繰り返し克服出来たらまたテストをして上の教材に行けるレベルになったら新しい教材に変わります。つまづいている所があれば1つ下のレベルに下げてそこを徹底的に克服できるまで指導します。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

車通りも少なく静かな環境

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回答日:2023年6月1日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2011年3月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

講師の方々も教室の雰囲気もよく、生徒が落ち着いた環境で学習に取り組むことが出来、分からない所を放ったらかしにしたままではなく、分かるまでしっかり教えもらえる素晴らしい塾だと思います。先生方の生徒に対する対応も素晴らしいと思います。

この塾に決めた理由

身内が講師をしていた為

志望していた学校

熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草工業高等学校 / 熊本県立天草高等学校

講師陣の特徴

講師の皆さんが分かりやすく丁寧に指導してくださいます。なるべく生徒自身が考えて問題が解ける喜びを教えるためにしっかりと考えさせ上手く回答へと導いて下さいます。講師の方一人一人が能力の高い方々だと思います。

カリキュラムについて

その子その子に現時点での学習能力にあった学習をさせ、基礎をしっかりと理解するまで上の教材には進まないようにして貰えます。時間がかかっても自分で答えを導き出すまで何度も考えさせどうしても答えにたどり着けない場合のみヒントを与えて貰える学習方法です。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

静かで学習しやすい環境

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回答日:2023年5月2日

公文式 本渡南中央教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 本渡南中央教室
  • 通塾期間: 2009年4月~2018年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生方の生徒に対する熱心で、丁寧なところが素晴らしいと思いました。保護者に対しても色々と相談に乗って下さりありがたいと思います。安心してお任させできると思います。塾の雰囲気も生徒がみんな落ち着いていて小さい子もちゃんと自分で教材を黙々と解いている素晴らしい環境の塾だと思います。

この塾に決めた理由

特になし

志望していた学校

熊本県立天草拓心高等学校 / 熊本県立天草工業高等学校

講師陣の特徴

一人一人に対して個別の指導をしっかり行ってくれます。ベテランの方々がいらっしゃるので安心して任せられます。子供たちに対しての対応も素晴らしいと思います。分からない箇所などは分かるまで教えていただけます。

カリキュラムについて

苦手な所を分かるまで指導してくれます。生徒が自分で答えを導き出せるまで生徒本人に考えさせ、わかるまで何度も考えさせ自分の力で答えを導き解けた喜びを与えさせてくれます。それで、生徒の自信に繋がるように教育して貰えます。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

車で10分

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年7月15日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾が狭いこと以外悪いところがないので、 総合評価は97点くらいだと思います。 何度も書いてますが、 場所については、いいところにあり、 小学校から直接塾に迎えるので とても安心して通わせてます。 入塾も退塾もメールがくるので 行ったか行ってないかもはっきりわかります。 とても良いところだと思います。

この塾に決めた理由

家の近くで、小学校の近くにあり 本人が1人で行くことのできるところです。 学校の近くということもあり、 安心して行かせられます

志望していた学校

富士市立高等学校

講師陣の特徴

講師については すごく、満足しています。 面談の時からとても親切にしていただいて 安心して通わせることができます。 優しい先生です。 塾の1番偉い先生しか知らないので、他の先生はまったくわかりません。 担当して頂いた先生は 元小学校の教師だったみたいです。 教え方も丁寧と言ってました。

カリキュラムについて

基本、算数は計算問題をひたすらやるってことみたいです。 何回も何回もやって当たり前にできるようになると言ってました。 カリキュラムについては 初日しか見てないのでよくわかりません。 国語、英語については 受けてないのでまったくわかりません。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

場所はいいと思いますが、 駐車場がないのでそこだけ難点です。 商店街の駐車場にとめられるので 少し歩きますが、我慢できます。

通塾中

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回答日:2026年7月15日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

良い。流行っている。講師多め。教えられると言うか、自学自習。いわゆる公文式。進む子はかなり進んでいる。のびのびできていると思う。 車3台停められる。狭いがなんとかなるだろ。学校も近く通いやすい。 自ら考えさせるスタイル。本人は大変だが力がつく。継続は力なり

この塾に決めた理由

自分のペースで学習できる 自宅からも近い 学童からも近く、導線が良い 親も公文に行っていて、学生時代は他塾で講師経験あり。トータルで公文が子供には合っていると判断

志望していた学校

山形県立山形東高等学校

講師陣の特徴

プロ ベテラン 学生や主婦層の講師も多め 開業されてずっと地域で指導されている先生。 保護者とのコミュニケーション多め。 宿題の増減は調整してくれる 講師の学歴は不明だが、講師のバックボーンにより学びにばらつきが出ないのも公文式。いい意味で「〇〇大卒」などうたう塾より良い(大手塾のセールスは名物講師にまず出会えない)

カリキュラムについて

公文式なので、わかるところから進めてくれる。 何度も復習を入れてくれる。 定着の度合いを見て進めてくれる。 人によって進学塾の要素や補習塾の要素になる。 学校と違い時計の学習がない。 相談すると公文の教材を貸し出ししてくれる

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / その他

アクセス・周りの環境

学校より近い

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回答日:2026年7月12日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年6月~2025年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

他の人と競争することもないから自分にあったペースで進められる。コツコツやってれば忍耐力とか継続力が身につく。それにテストとかで単語とか熟語、受動態とかの文の構成がほんとうに読めるようになる。小さい頃からやっとくべきだと後悔した。数学やってた友達は暗算はやいし、授業についていけなくなることが圧倒的に減ると思う。

この塾に決めた理由

自転車で行けるので、家から近いのが一番の理由です。あとは、公文って有名なので安心感があることや、個別で進められるから合ってると感じたことです。

志望していた学校

京都府立乙訓高等学校

講師陣の特徴

先生は大学生から英語経験の豊富な大人まで幅広くいる。女性が多めだけど、男性の先生もいる。だいたい3、4人はいるので好きな先生に丸付けを頼むことができる。やっぱり一番偉い先生は厳しいけど、ちゃんとやってれば伸びる感じがする。

カリキュラムについて

進級テストもあるからそれぞれにあった内容で進められる。専用のタッチペンをつかえば音声が流れるので、それをしっかり聞くことで単語の発音とかイントネーションも学べる。最後に音読もあるから発音の向上にもつながる。それぞれにあったレベルで取り組める。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

自転車で行けるので便利。住宅街が多いので見守られてる感じがある

通塾中

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回答日:2026年7月11日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

初めて通った塾で、初めは心細かったですが、自分の性格ととても相性が良く、先生の丁寧な教え方も相まって今では塾へ行く事や勉強をすることにあった苦手意識が無くなりました。 また、成績も上がって自分への自信や勉強へのモチベーションに繋がっています。 友達や、特に私のように1人で黙々と着実に学びを身につけたい人にはぜひおすすめしたいからです。

この塾に決めた理由

私はこれまで塾に行った経験がなかった為、知名度がある公文式を選びました。 また、お恥ずかしながら、私はあまり勉強が好きだというタイプではなかったので、公文の自主的に学習する習慣を作れるという点や、基礎を固めて将来への蓄えを作れるという点な決め手になりました。

志望していた学校

栃木県立宇都宮北高等学校

講師陣の特徴

分からないときには、自力で問題を解けるように先生がヒントを与えるなど、サポートをしてくれます。 学校よりもひとりひとりへの教え方が丁寧で、問題をきちんと理解して解けるように全てを教えず考える力を鍛えてくれるので、私に足りなかった考える力が身につけられたと思います。 先生もとても親しみやすく、また真摯に対応してくれる為、塾に行く事が全く苦にならず勉強する事が楽しいと思えました。

カリキュラムについて

公文のカリキュラムは、高校で困らないための「基礎」を徹底的に鍛えられるのが強みだと思います。 数学の因数分解、英語の関係代名詞、国語の長文要約など、中3の難しい内容も、少しずつステップアップするカリキュラムで 自分のペースですんなり理解できます。すらすら解けるようになるまで繰り返すので、実力がつきました。 個人的には、自分に合っていて、レベルもとても高いカリキュラムだと思いました。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

自宅から近い為、両親に車で送り届けてもらっています。 駐車場もある為、車でのアクセスがとてもしやすいです。

通塾中

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回答日:2026年7月11日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

全てにあって良かったので。悪いところはないのでおすすめです。もちろん先生の合う合わないはあると思いますが、それは地域にやってとか場所によってなのでなんともですね… うちの子は全てが良かったのでおすすめ出来るといえます。

この塾に決めた理由

主人がきめた。体験行って良かったから、ここにした。 先生も良い人で優しくとても良かったから。 本人も笑顔で体験できてたからここにした。

志望していた学校

神栖市立神栖第一中学校

講師陣の特徴

良い人、しっかりしてよく教えてくれる。 面談もして1人1人ちゃんと考えてる。 選んで良かったと思う。 色々な新しいことをどんどん取り組んでやってくれる。間違えたら何度もやって身につけさせてる。 先生の人数少ないが、丁寧に教えてくれて、ちゃんと一人一人見てくれてる。安心して任せららるのが1番良いところ。

カリキュラムについて

ちょうど良いレベル 個人の能力に合わせて良いと思う 無理せず出来る 一人一人の力に合わせてやってる 苦手なところは繰り返しやって、出来るようになったら次行く感じで成長を感じられるシステム。 分からないところは丁寧に先生が教えてくれる。マンツーマンの為、分からないままにならないのがとても良いと思う。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通いやすい

通塾中

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回答日:2026年7月11日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

進むスピードが早いので、すぐについていけなくなることが多かった しかし自主的に勉強するという習慣は塾に通ったことによってしっかりみについたとおもった 塾に通ったメリットとデメリットがあまり差がなかったとおもったから

この塾に決めた理由

利便性の高い環境だったから 成績を上げて志望校に合格したいから 集中できる環境だと思ったから 英語力を高めたいと思ったから

志望していた学校

東京外国語大学 / 東京外国語大学 / 東京外国語大学

講師陣の特徴

特に大学生などのアルバイトやパートの主婦が多いイメージで優しく教えてくれるので安心して勉強できるとおもった 講師の方々は快適に勉強ができる雰囲気をつくってくれるので、集中して勉強に励むことができる 良い人が多いとおもった

カリキュラムについて

進むスピードが早く、復習をしっかりしないとついていけないレベルになるとおもった ハイレベルな教材はひたすら長文なのでたくさん読んで聞いてしっかりと英語力を身につけていくべきだとおもった ハイレベルな英検も受けられるレベルなのではないかとおもった

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

便利