公文式 松ノ木教室【東京都】の口コミ・評判一覧
公文式 松ノ木教室【東京都】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年9月25日
公文式 松ノ木教室【東京都】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
月謝代を考えるとわざわざ通塾しなくてもよいのかなというのが、正直な感想でした。そのため、1年生でやめました。くもん独自の紙テキストが配布され、教室で各々が学習するスタイルなので、わからない問題がなければ、丸つけをして次に進むので、自宅で市販の教材をやるのと変わらない印象でした。また、テキストの管理や送迎など親の負担がとても大きかったです。
この塾に決めた理由
本人がいきたいと言って、体験教室にいったことがきっかけでした。字を書くことに興味があり、親が教えるよりも第三者が教えるほうが楽しく学習できるのではないかと保護者自身も感じたことも通塾につながりました。
志望していた学校
杉並区立松ノ木小学校
講師陣の特徴
教員はプロというよりは、主婦層の人たちのアルバイトなのかな？という印象です。 わからないところはていねいにや教えてくれますが、生徒がおのおのに勉強をしているので、質問できる子でないと、なかなか進まず、見ていてもどかしさを感じました。
カリキュラムについて
体験教室後に簡単なテストを行い、生徒ひとりひとりにあったレベルが決まります。 紙テキストが配布され、どんどん進めてレベルが上がっていき、テストで満点が取れると、次のカリキュラムに進むことができます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
幼児期から小学校低学年の通塾だったので、親の送迎は必須でした。入退室管理は登録メールアドレスに連絡が入るので、学年が上がれば1人でも通塾可能だと思います。
回答日：2023年12月12日
公文式 松ノ木教室【東京都】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
短い学習時間で十分に指導されているように感じなかったからです。 週一回30分で7000円は高く感じました。 でも、子供はたのしく学習できていたようには感じます。毎週塾にいくことを楽しみにしていました。
この塾に決めた理由
ちかくにあり、子供みずからがやってみたいといったので決めました。徒歩圏内だったのも一緒に通うにはよかったと思いました。
志望していた学校
杉並区立堀之内小学校 / 杉並区立大宮小学校 / 杉並区立松ノ木小学校
講師陣の特徴
一人ひとりにていねいに指導してくれた。 ベテランで苦手なところは何度も反復して学習できるよう宿題を出してくれました。 先生の人数が少ないので、待っている時間が長いときもありました。 もうすこし人数がいると、学習がもっと進むのではないかと思いました。
カリキュラムについて
入塾時にテストがあり、その能力にあったテキストから、どんどんレベルアップしていく方式でした。 学力別にテキストが配布され、個々のペースで学習するようになっていました。 毎回宿題がだされ、またに量が多くたいへんなときもありました。 学年の段階にあった教材だったと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
車通りはすこしあるが、住宅街で静かなところ。
回答日：2023年11月9日
公文式 松ノ木教室【東京都】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
学習内容と時間に対して、費用負担が大きかったです。 反復練習で身についている印象はあったけれど、成績がのびていくかんじはしませんでした。 集団授業ではないので、周りの生徒の様子が気になり、集中することが難しいときもありました。
この塾に決めた理由
近くにあり、かよいやすかったため。 学区内にあるので、同じ学校の児童もいて、お友達が増えるかと思ったあめ。
志望していた学校
杉並区立堀之内小学校 / 杉並区立松ノ木小学校 / 杉並区立大宮小学校
講師陣の特徴
いつも明るく、元気な印象だけど、きちんと注意するときはしてくれました。 先生の人数がすくないので、待っている時間などがおおく、ほかの生徒も遊んでいる様子をよくみかけました。 しかし、いつでもていねいに指導してくださったので、子供のがんばる力はついたように思います。
カリキュラムについて
レベルごとに細かく分類されているので、子供がつまづくことなく、 自身をもって進むことができました。 少し進むと、また同じ問題を繰り返しながら、進むので、学習内容がしっかりと定着していた印象です。 レベルにあった教材から進めていくので、どんどん伸びていく気がしました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車通りの多いところで、はじめのうちは、1人で行かせるには、不安があった。
回答日：2023年10月7日
公文式 松ノ木教室【東京都】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
週に1回の短い学習時間と宿題、学習環境を含め、月謝が高く感じた。 本人の集中力が続く環境ではなかった 、 また学習内容については、学校の先取りはできたが、反復学習が多く、本人が飽きてしまっていたため。
この塾に決めた理由
自宅から近くにあり、受験は考えていなかったが、本人が通ってみたいと言ったため。 また個別に授業がされていたので、本人が安心して学ぶことができると思ったため。
志望していた学校
杉並区立堀之内小学校 / 魚沼市立堀之内小学校 / 菊川市立堀之内小学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で、生徒ひとりひとりに丁寧に指導してくださっていたと思う。 先生の人数が少なく、待っている時間ぎ長いことが多かった。 本人が先生を気に入ってくれていたので、他人から学ぶという環境としてはよかったのではないかと思う。
カリキュラムについて
習熟度を確認しするテストがひんぱんにあり、 生徒一人一人にあった授業内容だったと思う。 成績として現れるので、本人のやる気にもつながっていたと思う。 学校の授業には沿っていなかったので、少し難しい部分があった。 宿題は毎回5〜10枚程度。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、車通りはあるが静かなところ。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年4月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
4月から値上げして高い月謝ですが 本人の得意や苦手がわかるので続けさせていきたいと思う。 本人は文章問題が苦手 漢字検定や英語検定もそこの場所で受けれるので便利。 得意や苦手がすぐに分かる
この塾に決めた理由
家から近いため徒歩で通えるのでここにしました。また学校の近くにもある。 CMでもよく流れてるので公文にしました。 公文は自分の出来ないところを見つけられるのでいいと思った。
志望していた学校
津山市立津山東中学校
講師陣の特徴
ベテランの方やアルバイトの方もいる。 主婦や子供がいる先生も多いので生活面も指導してくださり助かっている。 懇談をしたり進み方の相談が出来る。 懇談で学校の悩みも言える。学校での進み方のアドバイスをもらえる
カリキュラムについて
決まったページをやる 分からない所はすぐに教えてもらえる 何度も同じ繰り返しをして得意にする 進み方や進むペースは人それぞれ。 懇談も一年に何度かして貰える(最低2回ほど) 漢字検定や英語検定が受けられる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩で行ける
通塾中
回答日：2026年4月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生方は教えるのも丁寧だし雑談とかも気軽に話してくれるとこも含めていっぱいお世話になっております パズルとか数字版とかもあるし勉強しながら遊べるとこも楽しいです どんどん上の教材やってくとオブジェの記念物貰えるのでそれ目標にして頑張ってます がちめにめっちゃいいので他の方々にもおすすめしたいです
この塾に決めた理由
3歳の時母に入れられました 母が元々祖母と一緒に公文教室やってたらしくてそこからずっと子供ができたらやらせようとしてたそうです
志望していた学校
屋久島おおぞら高等学校
講師陣の特徴
優しいし教え方丁寧なので分かりやすいです アシスタントさんも優しくて採点とかもちゃんとしてくれるとこがめっちゃいいと思います 英語の音読とかもちゃんと聞いてくれるとこが好きです わかんないとことかも気軽に聞けるし 聞いてもめっちゃ丁寧に教えてくれてわかりやすいのでめっちゃ感謝してます
カリキュラムについて
自分のできる範囲でやっていけるのでやりやすいです 自分のペースでちょっとずつ進んでいくので周りの方々と格差見えないのが一番いいと思います パズルとかも置いてあるので遊んでるように見えて頭使えるの楽しいです
保護者への連絡手段
LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
先生方優しいので楽しいです
回答日：2026年4月2日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
あまり満足はしなかった。人数も多かったし、一人一人に合わせて理解させていくスタイルは難しいのかもしれない。その状態だと分かってからは辞める方向で考えて半年後に辞めることにした。次の塾が決まるまでといろんなドリルを買ってやっているが、入塾してた時と変わらない気もしている。
この塾に決めた理由
近いことと、お友達が通っていたので通わせやすかったから。特別なことは望んで無かったが、学習の癖だけでもつけばとの理由。
志望していた学校
神石インターナショナルスクール
講師陣の特徴
ベテランで評判も良く安心していたがそうではなかった 契約していた科目をしたりしなかったりもあり信用がなくなってしまった。ハキハキと子どものことを思っていろいろな意見もくれただけに、適当な授業の仕方が目立ってしまい残念。
カリキュラムについて
学校の復習のみ。プリントを1科目ごとに5枚1人でこなす。分からないところは人手があると教えてもらえたそう。わからないまま帰ってきてそのまま別のプリントをこなすと言った具合。丸つけだけしてもらうかたち。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良し
通塾中
回答日：2026年4月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合評価についてです。私はとてもいい塾だと感じました。嫌になることも多かったけどテストでいい点が取れたり（先生はきびしくあまり褒めてくれることはなかったが笑）成績が上がったりといいことばかりだったと今になって思う。あの時親に勧めてもらって通い始めてよかったとほんとうに心から感じました。
この塾に決めた理由
近いからで、親が通っていたところで先生もそのままだったから信頼があった。また、学校からそのまま行ける距離で通いやすかった。
志望していた学校
佐賀大学 / 佐賀大学
講師陣の特徴
ベタラン、良かった。親も教えてもらっていた先生だから安心で信頼できる感じ。だからか、友達みたいに話しかけてきてて馴れ馴れしかった。毎回終わったら飴をくれてた優しいし、時には厳しい先生。その先生は賞をもらってたりとすごく頭が良くて丸つけも早かったなーって今になって思う。1人でたくさんの生徒を見ていた先生は偉大だとおもう。
カリキュラムについて
何百枚っていうプリントをできるようになってからテストを受けて先生が合格とみなしたら次の学年に行けるっていう感じだった。プリントで間違えたりが多かったら何回も復習があった。解けなかったりしたら次に公文に行ったときもおんなじプリントで嫌になることの方が多かった。けど今になってその、何回も復習することの意味や大切さがわかった気がする。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
田んぼ。目の前は道路で夕方になると交通量が多くて危なかった。
回答日：2026年3月27日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小さい頃からずっと通ってきて見てきた実体験から、結構気分が悪くなるような経験が多かったから。また、デメリットの部分は多かったが、メリットとしては、トロフィーが貰えるなど頑張りに応じたものや、イベントごとのプレゼントなどが嬉しかった記憶があるから
この塾に決めた理由
友達が通っていていっしょに行こうよ！！と誘われて、行ってみたら意外と楽しく勉強でき、季節のイベントや学年終わりにはお菓子や文房具などプレゼントがあるから
志望していた学校
茨城県立石岡第一高等学校 / 常磐大学高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
採点をする人がいて新人さんだとかなり採点に時間がかかり待っている時間が無駄だった。また、教えてもらいに先生に聞いたところ少し待っていてと言われたが何十分も待っていても来ず忘れられていたのであまりおすすめはしない
カリキュラムについて
テストに受かればどんどん次のレベルに行けるので今の学年を飛び越して勉強したい人には良い教材だと思う。また、少し前の教材なので、今の学校でならわないようなこともでてくる。難しいのがほとんどだが、たまにとても簡単な教材もまぎれていることもある
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに百均や銀行などがある
通塾中
回答日：2026年3月23日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
通い出して良かったと思っている。 自宅から近いので無理なく通えている。 小学校の知り合いも多いので通いづらさはなさそうである。 早く帰りも自分で帰って来れるようになってほしい。 毎回何時間かかるかわからないのでその後の予定や迎え時間が分かりづらいのが難点ではある。
この塾に決めた理由
家から近くて子供の知り合いも多く、行きは1人で通わせることも可能である。 個人の実力に合わせたカリキュラムなので、確実に本人がわかるようになってからステップアップすることができるから。
志望していた学校
江東区立有明小学校
講師陣の特徴
講師は責任者が1人と丸つけをしてくれるアルバイトの講師が多数いる。 人数を具体的に把握はしていないが不足しているようには見えない。 責任者とは通っている曜日であれば連絡がつきやすい。 女性の講師が何人かいるので色々聞きやすい。
カリキュラムについて
個人個人に合わせたカリキュラムである。 マイペースな子にはとても向いている。 何十年と続いているカリキュラムで私自身も利用していたのでなんとなく理解はしてはいる。 同じ問題をなん度も繰り返し解くので確実に実力がつく。 本人の実力に合わせて進めることができるので置いていかれる心配がない。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からとても近い