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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

公文式 マロニエ津田沼教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式マロニエ津田沼教室へのアクセス

公文式 マロニエ津田沼教室の最寄り駅

京成本線京成津田沼駅から徒歩3分

公文式 マロニエ津田沼教室の住所

〒275-0016 千葉県習志野市津田沼5丁目11-8 

地図を見る

公文式マロニエ津田沼教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 マロニエ津田沼教室のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式マロニエ津田沼教室に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2023年05月03日

    講師陣の特徴

    津田沼小学校に通う保護者の方が代表で、地元密着型。人柄もよく、穏やかな先生でトラブルも聞いたことがない。以前の高齢の代表は大声で怒鳴ったりしていたので、今は良くなったと思います。代表以外の講師は人柄についてはよくわかりません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の方は丁寧に対応してもらっているようです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室はそんなに広くない。学校の目の前で立地が良いこともあり、いつもかなり込み合っているようです。雰囲気自体は悪くないと思います。授業の形式は、各々が当日にやる分を自学、わからないところは講師の方に教えを乞うような形式だと思います。

    テキスト・教材について

    公文式のカリキュラム

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月16日

    講師陣の特徴

    穏やかで落ち着いている先生。以前の先生は高齢で声を荒げたりしていましたが、今の先生はとても穏やかで子供も気に入っているようです。講師は学生のアルバイトみたいなのもいないので、体制は安定しているように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別に対応してくれているようです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は静かに学習できる雰囲気だと思います。授業というより教室に行って自主的に学習するような形式です。曜日が決まっていて、時間は自由に行けば良い、という感じです。日によっては教室は割と子供たちで溢れかえるようです。

    テキスト・教材について

    テキストは公文式

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2024年02月24日

    講師陣の特徴

    以前は声を荒げるような老婆がメイン講師で少し不安がありましたが、その方が引退されて引き継がれた方はとても穏やかで熱心に指導してくださる方で、安心して通わせています。そのほかにもサブの講師の方が何名かおられるようですが、その方達はよくわかりません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丸つけを個別にする中で優しく対応してくれているようです。子供も先生に対して質問しやすいようなので、特に問題はないと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、各自が自由なタイミングで通塾して各々が当日の課題をやって、終わったら採点してもらって帰るスタイル。雰囲気は子供達が多くいるので、少しわさわさしているが、概ね集中して取り組める雰囲気です。

    テキスト・教材について

    公文式

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2024年04月22日

    講師陣の特徴

    ベテランのプロの先生なので、教え方や説明がとても分かりやすく感じます。 対応や言葉遣いがとても丁寧だし、安心して子供を任せられると思いました。 叱ったりする事もあるが、見ていて安心感があります。 スタッフの方とのコミニュケーションも取れていると感じます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あまり細かくは教えず、自分で考えさせる感じに思います。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入室したら宿題を提出し、着席し自分のファイルに入った教材を解く。分からない問題は質問したりしつつ、すべて終わったら採点をしてもらう。 訂正等がなければ宿題を受け取って退出する。 あまりダラダラとはやらず、つまずく場合は、枚数を調整してくれる。

    テキスト・教材について

    公文オリジナル教材

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2023年05月03日

    カリキュラムについて

    公文式のカリキュラムなので、特に良し悪しというより繰り返し学習することで身につく、さらに学習の習慣がつくというところかと思います。小学校の低学年にはよいと思っています。長年、研究されているテキストで実績もあるテキストだと思います。

    定期テストについて

    テストは公文式のカリキュラムに合わせた進級テストのほか、漢字検定や英検などもやっているかと思います。

    宿題について

    宿題は毎日自宅学習できる分量の紙ベースの宿題をいただいています。割と融通を利かせて出してくれるようなので、その点もよいと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは公文式なので、自分も子供の頃に習っていましたが、繰り返し学習することで定着させるようなカリキュラムで安定感があると思います。漢字検定などについても公文から案内があって、勉強のモチベーションとして、受けさせたりもしています。

    定期テストについて

    よくわかりません

    宿題について

    宿題の量は調整できます。多くもできるし、大変な時は少なめにしてもらうことも先生と相談してできます。宿題をやることで自宅での学習習慣が身につくので良いかと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2024年02月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは公文式なのでできるまで繰り返し学習するタイプなので、子供の理解度に合わせて進捗していくので、子供に合ったカリキュラムになるので良いと思います。さらに公文式は組織も大きく、昔から研究されているので内容は良いと思います。

    定期テストについて

    特にない

    宿題について

    宿題の量は、こちらの要望で調整してくれるので、程よい量に調整できる点が良いと思います。多くしてほしい場合も対応してくれてます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2024年04月22日

    カリキュラムについて

    テキストが良く出来ている。教えなくてもしっかり読めば、一人で先へ進めることが出来るように作られている。 自分でコツコツと学習するスタイルで、何度も反復して繰り返す為理解度がアップするし、問題を解くスピードが早くなった。時間を図るので集中力も上がってきたように思います。

    定期テストについて

    理解できているかを確認する為の修了テストがある。

    宿題について

    算数1日5枚 国語1日5枚 英語 テキストをヒアリングして繰り返す。 分からない時や進まない場合は、枚数を減らす場合もある。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2023年05月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾への入退室などがリアルタイムで来るほか、必要があれば連絡が来る感じです。そんなに頻繁に連絡は来ていないと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談は希望者に対して行われている感じかと思います。特に問題がなければ、面談をしない方もいると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振な時のアドバイスなどは特にないと思います。こちらもそういうものを期待しているわけではないので、問題はないかと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の入室、退室の連絡が毎回必ず来ます。それ以外にも何か気になる点があればすぐに連絡してくれます。連絡頻度に問題はないと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の学習態度や進捗状況の共有やこちらから気になっている点についての相談など、面談を通して対応してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振でアドバイスというのはないかもしれません。人によって進捗のスピードが違うことはあると思いますが、人それぞれのペースで学習していくので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2024年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    入室、退室などの状況が自動でメールで届くので、安全面に配慮されていて、安心して通わせることができています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の学習進度や教室での学習態度、こちらからの問い合わせなど、細かく対応してくれているので安心して通わせています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    理解度に合わせて進捗していくカリキュラムとなっているので成績が不振の時にアドバイスというのは特にないかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2024年04月22日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    教室内での態度や学習のスタイルについて、他にも現状の理解度や宿題などの確認。 教室だよりなどで季節毎のお知らせなどの連絡も頂いている。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    学習態度について、教材の進め方、学校での様子や家庭学習の様子についてのヒアリングなど。 友達関係や、やりとりの様子など。 苦手な部分、得意な部分のお知らせなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テスト等は緊張のためか、ケアレスミスが多々あるのですが、きちんと理解出来ているので大丈夫です。少しずつなれていきますよ〜と安心させてくれた。良く褒めて頂けるので、子供も嬉しそうにしています。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2023年05月03日

    アクセス・周りの環境

    学校の目の前にあり立地は良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月16日

    アクセス・周りの環境

    学校の目の前に立地

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2024年02月24日

    アクセス・周りの環境

    子供が仲の良い友達が通っていてさらに一緒に通える上、学校から近く通いやすいので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2024年04月22日

    アクセス・周りの環境

    学校の側で安心

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2023年05月03日

    あり

    低学年だとなかなか一人で自宅で宿題をできないので、保護者が見る必要があると思います。またわからないところは教えながらやっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月16日

    あり

    宿題をやる際に進捗管理をしたり、宿題以外に漢字検定などのテキストを用意して追加的に勉強するサポートをしています。丸つけは特にしていません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2024年02月24日

    あり

    宿題をやる際に少しサポートしています。子供によってはサポートがなくても自分できちんと宿題をやることができることもあると思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2024年04月22日

    あり

    勉強が出来る環境づくり。 生活スタイルの確立など。 とにかく早寝早起きで、朝起きたらまず公文をやるというリズムを確立させました。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2023年05月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月16日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 習志野市立津田沼小学校

    回答日: 2024年02月24日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 190,000円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 渋谷教育学園幕張中学校

    回答日: 2024年04月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用

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公文式マロニエ津田沼教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    同じクラスの子が多くいた事もあり、教室の雰囲気がとても良かった。 先生の考え方や子供達に接する様子も安心出来たのも決めてになりました。 この口コミを全部見る

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    学校から近く昔からよく知っている公文式なら安心感があるのでこの教室を選びました。仲の良い友達が通っていたことも子供が行きたがった理由かもしれません。 この口コミを全部見る

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    学校から近い この口コミを全部見る

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    基礎となる四則演算を安定させるためには向いていると思ったので。さらに自身も子供の頃、通っていて内容を理解しているので。 この口コミを全部見る

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〒273-0001 船橋市市場4丁目6-20 

大久保駅前教室

〒275-0011 習志野市大久保1丁目23-16 

新船橋駅前教室

〒273-0005 船橋市本町7丁目27-9 

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〒275-0015 習志野市鷺沼台3丁目4-17 

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

京成津田沼教室

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

津田沼校

京成本線京成津田沼駅から徒歩6分

城南コベッツ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3)

京成津田沼教室

京成本線京成津田沼駅

エソー個伸塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

京成津田沼教室

京成本線京成津田沼駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

津田沼教室

新京成線新津田沼駅から徒歩3分

臨海セミナー 大学受験科

高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり

津田沼校

JR中央・総武線津田沼駅から徒歩2分

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