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公文式 八木二丁目教室の口コミ・評判一覧

公文式 八木二丁目教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

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通塾頻度

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週5日以上

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その他

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絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 20 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2024年7月12日

公文式 八木二丁目教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 八木二丁目教室
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

自分のペースで進めれるので、授業についていけないや授業が簡単すぎて暇という心配もないし、友達とも楽しく勉強する事が出来るから。しかし、うるさいので集中できない人はあまりおすすめできません。送り迎えもしやすいのでいいですよ!

この塾に決めた理由

家が近く、送り迎えもしやすそうだったから。また、塾の雰囲気もよく子供にあっていたから。学校の帰りにもよれるので、便利だったから。

志望していた学校

AICJ中学校 / 安田女子中学校

講師陣の特徴

教師は英語担当の先生や丸つけ担当の先生など色々な先生がいます。責任者?みたいな先生は質問したら優しく丁寧に教えてくれます。色々な工夫をしてくれて、理解ができるまで教えてくれます。とてもやさしく、丁寧に教えてくれます

カリキュラムについて

内容のレベル感は自分の理解度によって変えることが出来るので、わかる単元はすらすら進めて、分からない単元は分かるようになるまで何回も復習することが出来ます。例えば連立方程式が苦手ならそこのプリントを多く貰ったりなど、

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

夜遅くは行けないようになっています。

通塾中

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回答日:2024年1月18日

公文式 八木二丁目教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 八木二丁目教室
  • 通塾期間: 2017年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

人によって合う合わないがあるのと、団体がいい人には向いていないと思います。小さいお子様がいるご家庭は、向いていると思いますが、入試対策をしたい場合は向いていないと思います。この塾は、学校の復習、予習をしたい人、小さいお子様がいるご家庭の人が向いていると思います。

この塾に決めた理由

家が近く、学校帰りにも通えるから。また、迎えにも行きやすく、行く道があぶなくないから。友達も多く、子供の性格に合った授業になっているから。

志望していた学校

広島市立基町高等学校 / 安田女子高等学校 / 広島県立安古市高等学校

講師陣の特徴

英語担当の先生がいたり、採点担当の先生もいたりするので、とても効率よく勉強することができていますし、わからないことがあってもその教科担当の先生に聞くことができるので、とてもいいです。みんなとても優しく丁寧に教えてくださっており、とてもいいふんいきです。

カリキュラムについて

数学・算数、英語、国語があり、内容は自分の理解度や学年に合わせて進むことができるので、自分に合わせることができます。そのため、一つの単元をしっかり理解して進むことができ、とてもいいです。逆に理解できていない単元は、ゆっくり理解ができるまでやることができます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

近くに車を停めることができるので送り迎えに行くこともできるし、駐輪場もあるため、自転車で行くこともでき、とても便利です。また、行くまでの道も危なくないので、安心です。

通塾中

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回答日:2023年12月12日

公文式 八木二丁目教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 八木二丁目教室
  • 通塾期間: 2017年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

場所もとてもいいし、先生の雰囲気もとてもいいし、教室の雰囲気もいいので、他の人にオススメしたいです!でも、人によって合う合わないがあると思うので、無料体験学習をしてからの方がいいと思います!1番オススメしたいのは、自分の予定や学習進度に合わせれることです!

この塾に決めた理由

家から近いし、無料体験学習に行くと、雰囲気や学習方法などが自分に合っているなと思ったから。 また、自転車でも行けるし、学校帰りにも寄れるので便利だったから。

志望していた学校

広島市立基町高等学校 / 広島県立安古市高等学校 / 広島県立祇園北高等学校

講師陣の特徴

先生は、英語担当の先生がいます。他にも採点をする先生や、宿題などを渡す責任者?みたいな先生がいます。全ての教科を教えてくれるし、分かりやすいです。最終学歴などは分かりませんが、多分みんな頭はいいと思います。

カリキュラムについて

内容は自分のペースに合わせて変えれるのでとてもいいです。国語数学英語があり、小さい子でも学べる内容です。理解ができていなかったら分からないところを復習したり、学校の定期テスト前はテスト範囲の内容をやったり出来るので、学校の勉強にもついていけます。簡単な所は早く進めるし、自分ができないところも分かります。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

車を止めるところもあるし、自転車を止めるところもあります。歩いてくる時も学校帰りによりやすい距離にあるので、とても便利です。

通塾中

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回答日:2023年11月21日

公文式 八木二丁目教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 八木二丁目教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生や教室の雰囲気もいいし、自分に合わせて学習できるから。わからないところも気軽に聞けるし、学校の勉強まで見てくれるから。また、家から近く、迎えも車で行けるから。学校帰りに寄れたり、予定に合わせて宿題をもらって帰ったり、教室に行く日を決めたりできるから。

この塾に決めた理由

家が近いから。無料体験学習に行って、自分に合っているなと思ったから。また、先生やきょうしつないのふんいきもよく、友達などもそこにおおくかよっているから。

志望していた学校

広島市立基町高等学校 / 広島県立安古市高等学校 / 広島県立祇園北高等学校

講師陣の特徴

新しい人もいますが、とてもわかりやすいです。英語専門の先生がいたり、全部の教科を見てくれる先生もいます。一人一人とてもわかりやすく丁寧に教えてくれます。とても良い先生たちばかりです。ファイルを作ったりと、とても工夫してくださっていてとてもいいです。

カリキュラムについて

その人にあったカリキュラムで学習できる。自分の学年より上の学年の勉強をしたりします。また、復習がしたかったら、復習もできます。学校の授業の範囲のプリントをもらって学習することもできたり、教えてくださったりしてくれます。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

車は近くに止めれるからいい。 安全対策は、夜遅くには来ないように呼びかけている。

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年6月30日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

学校での学習だけでは非常に不安なものを感じます。それから考えると自宅からも近く、算数や国語の基礎学力を身につけるという意味で非常に助かっております。中学年以降塾へつなぐつもりでおりますが、その時の基礎学力もついているかと考えます。

この塾に決めた理由

家から歩いて通えるというところが良かったです。学校行事などでの振替などの融通が効くところがとても良いです。

志望していた学校

大阪市立歌島中学校

講師陣の特徴

主になる先生が1人おります。それ以外に補助の先生なども充実しており、個別に面倒を見てもらえることも多いようです。どうしても集中できない状況や休みが増えてきた時など、個人的なフォローや親への連絡も充実しております。

カリキュラムについて

本人がやる気を出してしっかりと取り組めば、学校よりも震度が早く難しい内容に取りくる取り組むことができます。現代、国土をなどは非常に問題も充実しており、上級学年に進むと国語力などは安心して見守ることができるかと考えます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

住宅街の一角に位置して、近隣の小学生たちがたくさん通っています。

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回答日:2026年6月29日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~2026年1月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

人の性格によりけりですが、真面目に頑固に取り組みたい自分の性格に合っているからです。このような性格の方にはおすすめできます。ですが、騒がしくやりたい、または自由にやりたい方も配慮すると、星4の評価になるかと。

この塾に決めた理由

家から遠いが、一人一人のサポートが丁寧と、口コミや噂で聞いて、良い評価だったから。また、先生と初対面したときに、優しく話しかけてくれたため。

志望していた学校

茨城県立水戸第一高等学校

講師陣の特徴

新人もいれば、ベテランの先生方もいらっしゃいます。最初は慣れるまで積極的に自分の学力などについて確認し合う必要がありますね。教え方にはさほど変わりないです。ですが、自分が理解できないところを隅々まで分析してそれを講師に伝えたら、きちんと細かく、事柄の定義まで教えてくださり、とても優れたなーと思う講師も時には見かけました。

カリキュラムについて

国語や英語などは、単語や語句などの意味を教えさせてくれます。数学などは計算力に特化しており、基礎能力を発展するように心掛けているのではないでしょうか。理科社会は問題集と教科書を使った解説が行われてましたね。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

隣の席の人と一緒に教え合うことができて、学習に適した環境だったと思います。 たまに、分からなくて大きな声でわかんなーいと叫んでる子もいました。

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回答日:2026年6月29日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年4月~2023年5月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

一斉授業の形式が合わず、自分の理解度に合わせて着実に進めたい人にはおすすめできる。学年を問わず「できるところ」から開始し、成功体験を積み重ねることで学習への自信を育めるため、勉強が苦手な子も、逆にどんどん先へ進みたい意欲的な子も、それぞれの個性を生かして自学自習の力を養うことができる。集団のペースに縛られず、個別のペースで学習習慣を確立できる点は、多くのお子様にとって大きなメリットとなる。

この塾に決めた理由

身近に感じたから、通いやすいと思ったから、分からないところも丁寧に教えてもらえると思ったから、雰囲気が良かったから。

志望していた学校

岩手大学

講師陣の特徴

直接教え込むことよりも、生徒が自力で問題を解く過程を見守り、必要に応じてヒントを与える伴走者としての役割を重視してくれる。一人ひとりの学習進度や理解度を緻密に把握し、個別に最適な教材量や学習目標を日々調整することで、生徒自身の「自分でできた」という達成感と自学自習の姿勢を最大限に引き出してくれる。また、単に学力を向上させるだけでなく、学習習慣の定着をサポートし、生徒が自信を持って自身の力で困難を乗り越えて成長していけるよう、温かく導き続ける存在だと思います。

カリキュラムについて

スモールステップで構成された独自教材を用いて、個々の学力に応じた「ちょうど」のレベルからスタートする。学年や年齢に関係なく、自分の力で考え抜いて問題を解く自習形式を貫くことで、自学自習の姿勢を養い、学力を着実に伸ばせる。各教材は基礎から応用まで緻密に体系化されており、繰り返し学習によって確実な基礎力を定着させながら、自分のペースで学年を超えて先へ先へと進めることが大きな特徴だと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

立地がいい

通塾中

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回答日:2026年6月28日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

近所で行き来もしやすく、苦手意識もなくなることができて、成績もそこそこ上がることができたのでよかったです。プライベートな悩みも聞いてもらえたので、先生と生徒ではなくもっと深い関係でいられたのもよかったです。

この塾に決めた理由

家の近くで行き来もしやすかったし、CMや広告でもよく流れていて、有名な所で勉強させたかったからここにしました。

志望していた学校

土佐女子中学校

講師陣の特徴

気さくに話しかけてくれて、わからない時にはわかるまできちんと教えてくれて、できるとたくさん褒めてくれます。テキストも復習が多く、やり方につまることもなくどんどん覚えることができました。授業以外でも質問しやすい先生がたくさんいて、授業だけではなく普通の相談でもたくさん耳を傾けてくれていました。

カリキュラムについて

自分で解いていく楽しさを教えてくれるような感じで、テキストも復習がたくさんできるようになっていて、わかるようになってくると次に進んでいくようなそんな感じでした。ステップアップもしやすかったです。繰り返し同じ問題をやることで、苦手意識を無くすような感じで、無理なく授業を受けることができました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

学校の近くだったから行き来もしやすく、静かな環境で黙々と勉強できる環境が整っていました。

通塾中

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回答日:2026年6月27日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

通わせて正解だった。別にタブレットでの学習もネットで行っているが、実地に行って学習するということも必要であり、それをうまく出来ていると思う。先生方も丁寧に、親切に教えてくれる。引き続き兄弟についても今後入塾させていきたいと思っています。 会費が高いのが玉にキズというところでしょうか。

この塾に決めた理由

自宅からも近く、通いやすい立地だから。幹線通りにあり買い物のついでに送り迎えにいきやすい立地でもあるから。

志望していた学校

糸魚川市立糸魚川中学校

講師陣の特徴

講師の方々は、皆丁寧に指導してくださる。また、LINEを介して情報提供もあり、さらに相談などもすることができるので、双方向のコミュニケーションが可能である。先生、生徒に変な人もおらず、先生方が緊張感をもって接しているから、変な人もいないのだと思う。

カリキュラムについて

カリキュラムについては不明である。先生方に任せている。妥当なレベルをしてくれていると思う。学校の授業の先取りをしてくれたりすることまある。算数も国語も、見たところ妥当なレベルであり、こども本人も納得して通っているよう。生徒ひとりひとりに合わせた自由なカリキュラムではないかなと思う。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

立地はよい

通塾中

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回答日:2026年6月26日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

幼児〜小学校、中学校までは何も問題なく通える塾だと思う。中学、高校受験になると、併塾等必要だなと感じる。 現状は子ども自身が、この塾だけで満足している点や、新しく別な塾に行きたがらない事より、総合評価は高いが、皆に絶対お勧めしたいかどうか、は、お勧めしない。やはり、その子にその塾が合ってるかどうが大事だと思うので。

この塾に決めた理由

家からとても近く、小学校低学年でも1人で行き帰りが可能だった。 更に、小学校の通学路に有るため、中学年からは学校帰りに塾に寄ってこれるから。

志望していた学校

新潟市立山潟中学校

講師陣の特徴

メインの講師の方は、とても親しみやすく面白い先生です。 子供一人一人のことも、よく見てくれている。 こまめに面談も実施してくれる。 愉しい先生で、面談の時には子供の事以外にも 沢山、世間話しをしてしまう程、話しやすい先生。

カリキュラムについて

子供一人一人のスピードに合わせて教えてくれる。 教科毎に、子供がどのレベルの勉強をして、どの位達成出来てるか 子ども自身が分かりやすくなっている。 何年生のいつ頃までに、このレベルまで進もう等、 子供達と目標を決めて進めている。 かなかな覚えられない時には 分からない原因となっているレベルに一度戻って 復習しながら進めている。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

何かあると、直ぐに個別ラインでやり取りが出来て有難い。いつもより帰りが遅くなった時など、「これから帰ります」と、連絡してくれる。