公文式 ヴィーヴォ船場西教室の口コミ・評判一覧
公文式 ヴィーヴォ船場西教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 20%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 80%
総合評価
5
20%
4
80%
3
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2
0%
1
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通塾頻度
週1日
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週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年11月12日
公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはりというか、公文式のスタンダードなカリキュラムとテキストによる指導がなされているので安心感があります。また先生からも必要なタイミングでの適切なコミュニケーションが行われますので、困ったときにも安心して相談することぎできるのはとても良い点であると思います。
この塾に決めた理由
自宅から近く、子どもたちだけで無理なく通えるため、保護者の送迎の負担が少なくなるため。子どもたちも通塾負担がなくて喜んで通えています。
志望していた学校
東京大学 / 東京医科歯科大学 / 京都大学
講師陣の特徴
女性の先生で、子どもたちに対してとても優しく接してくださり丁寧にコミュニケーションを心がけてくださっているように感じられます。子どもたちも先生とのコミュニケーションは特に問題なくできており、ストレスなく通える要因のひとつとなっているのではないかと思います。
カリキュラムについて
公文式のスタンダードなカリキュラムに準拠しており、特にカスタマイズする余地はないので、全国の公文式と同じカリキュラムとなっているのではないかと思われます。このため、他の教室から移転してきても違和感なく学習を継続できるのではないかと思われます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街
通塾中
回答日：2023年8月4日
公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子ども自身が高いモチベーションを有しており、それを発揮できればそれを踏まえてサポートしてくれるので、とても安心して預けられそうな塾である。そのためにも保護者の子どもに対する適切なサポートが必要になってくるのではないかと思う
この塾に決めた理由
家から近くて通塾しやすいことと、コストパフォーマンスの高さと先生とのコミュニケーションが良好なため。また価格もそれほど高くはない
志望していた学校
東京大学 / 東京医科歯科大学 / 京都大学
講師陣の特徴
とても丁寧に、かつ親身になってコミュニケーションをとってもらえるため、子どものモチベーションも維持しやすい。また保護者にも適切なタイミングでコミュニケーションを取ってくれるので安心感がある。また子どものことをきちんと褒めてくれる
カリキュラムについて
公文式の公式なテンプレートを利用して実践的に学ぶことができている。特に進度に応じたグレードが設定されているので、そのゴール向けてモチベーションを保つことができるような工夫がなされているところはさすが公文式という感じがする
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅街と繊維団地の倉庫が連なっているようなイメージで静かな環境ではある
通塾中
回答日：2023年7月25日
公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
生徒本人がとてもモチベーションが高くて自らが意識高くパフォーマンスを発揮できる場合はとても良い勉強環境にはなると思いたいです。一方で通塾する生徒の自主性によりパフォーマンスが変わってしまうため、留意が必要です。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
東京大学 / 京都大学 / 東京医科歯科大学
講師陣の特徴
女性の先生が優しく教えてくれます。ただ、生徒の人数が多いため先生も大変そうですが、丁寧に見てくれますし、保護者ともコミュニケーションを丁寧に対応してくれます。総合的にはとても親身になってくれる良い先生だと感じています。
カリキュラムについて
公文式の標準的なカリキュラムにしたがって進められます。基本的にはレベル別のカリキュラムが設定されており、そのアチーブメントが達成されるとその次のステップにアップグレードされていくようなイメージです。この流れをひたすら繰り返していきます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周辺は住宅街
回答日：2024年9月26日
公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
自分のペースで教材を進めることが出来る。中学生で、高校数学、高校英語の教材を学んだ。大学受験にも役立ち、塾や予備校に通わす、学校の勉強だけで、某国立大学に現役突破出来た。自分で考えて、問題を解く訓練が受験に非常に役立った。
志望していた学校
大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校
回答日：2024年6月26日
公文式 ヴィーヴォ船場西教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
自宅から近く、子どもたちがひとりで通うことができているのでとても助かった。先生から発達心理学などの知見を用いたアドバイスがあるなとのコミュニケーションも活発なところもとても丁寧に対応してもらえている。またクラシカルなプリントによる学習もオーソドックスだがとても効果的な感じがする
志望していた学校
東京大学 / 東京医科歯科大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年4月23日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
自学タイプの塾で先生は採点しているので生徒に目がいかない。コツコツ自分でやれる子はいいかもしれませんが、友達同士で話してしまったり、追いかけっこしたりする生徒も目につきます。先生と保護者の間でのやり取りも少なく、とにかく先生が忙しそうです。
この塾に決めた理由
通いやすい距離にあり駐車場もあって送り迎えがスムーズに行えるのと、本人が自分自身でやりたいと行きたいと言って頑張っているため。
志望していた学校
木曽岬町立木曽岬小学校
講師陣の特徴
何度か講師が代わり、引き継ぎもきちんとされてない印象でした。年齢を間違えていたり、教室をかけ持ちしてやっていたりでとても忙しそうで話しかける隙がないです。保護者に対しても声をかけたりかけなかったりとばらつきを感じます。
カリキュラムについて
同じ事を何度も何度も繰り返し学習するのでかなり身に付くと思います。とことんやり込むので飽きてしまう事もあるかもしれません。学校の授業と同じカリキュラムで進む訳ではなく独自のペースに感じました。特に算数に関してはとことん計算で図形や文章問題等はありません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
目の前に駐車場があり送り迎えがスムーズにできた
回答日：2026年4月22日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
特筆すべきことがあるかと言えば、そういう感じではなく、どこにでもあるような塾という感じ。 子どもたちが元気でアットホームに見える点は雰囲気の良さを感じるところだった。 子どもが通いたくないと言ったことがなかったことは、塾自体に悪い雰囲気がないということの証なのだと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近かったため、すぐに迎えにいくことができるという利点があった。 学童から通わせてくれる点でも良いコンテンツだと感じた。
志望していた学校
沖縄県立那覇国際高等学校
講師陣の特徴
専門家という訳ではなかったが、子どもの勉強の進み具合をうまく見てくれていた。 子どものその日のやる気に応じてうまく対応してくれていたと思う。 そういう意味では、面倒見の良い先生たちがそろっていたと思う。
カリキュラムについて
年間の学習計画がきっちり決まっているという訳ではなく、個人の進み具合に合わせてくれた。 理解度も進んで本人のやる気もあれば、学校で学んでいるところよりも先のことを学ぶことができた。 わからないところはしっかりとサポートする体制もあったように感じている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近かった。学校と学童からも近かった。そのため、子どもを迎えにいきやすい環境だったと感じている。
通塾中
回答日：2026年4月20日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分のペースで通えるし近いのでいいと思いますが、宿題など少しほったらかし気味になっている感じもあるので、もう少しそういう管理をしてもらえたらうれしいです。サボったりしやすいタイプなので先生から声をかけてもらえたらいいなと思います。
この塾に決めた理由
親がやっていたこともあり、なんとなく雰囲気がわかっていてやらせようと思っていたのと、上の子もやっていて近いから。
志望していた学校
静岡大学教育学部附属浜松中学校
講師陣の特徴
個別でしっかり教える感じはないようです。各自プリントをやって提出するだけで、苦手だとできないままになりがちかも？と思います。一応なおして正解になるまではやらないといけないけど、上の子はそれでできなかったので辞めました。 先生は優しいですが。
カリキュラムについて
各自プリントを毎回やって、宿題でもプリントを毎日やって提出。 返ってきたものをなおしてまた提出、の繰り返し。 宿題があまりきっちり管理されていないので出さないままになりがち。 子どもの性格によってはさぼりそう。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車が多くて駐車場が狭いので少し危ない感じはある。
通塾中
回答日：2026年4月20日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
悪くない。近いし、値段も手頃だし。同じ小学校の子も多く通っている。まだ本人の成績にどう影響していくかはわからないが、公文式が全国にあり長く続いているのだから、きっといいのではないかと信じている。他の習い事は誘っても嫌がる、ひとつやふたつは習い事していた方がいい気がする（根拠なし）から続けようと思う。
この塾に決めた理由
有名だし近くにあるし、計算が早くなると聞いた。先輩ママたちも公文経験者が多く、意見が聞けた。東大王も家紋行っていたときいた。
志望していた学校
板橋区立下赤塚小学校
講師陣の特徴
毎回3人の先生がいる。塾長はベテランな感じの女性で、長くやっている様子。それ以外は大学生っぽい人もいるし、年配の人もいる。みんな優しそうだけど、教え方はわかりやすい先生とそうでない先生がいるようで、わからなくて1時間以上やっている日もある。
カリキュラムについて
公文のいいところは、授業ではなくポイントを習ってあとは各自問題を解くので、行く時間が自由。科目も選べる。隣の子は違う科目であったり、違う単元をやっていたりする。各自のペースで単元も進むので劣等感が少なくてすみそう。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
家から歩いて10分くらい。学校からは数分。
回答日：2026年4月18日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的には良かったと思います。子供が前向きに勉強に取り組める姿勢が身についたことはとても良かったと思います。続けられるかどうかはまた別の話ではありますが、塾の環境的には良い塾だったかと感じています。家の近くにこのような塾があったことは恵まれているという気持ちになりました。
この塾に決めた理由
家から近くて安心して子供を通わせれるところとよく聞く名前の塾なので実績があると思ったから通わせました。
志望していた学校
開明中学校
講師陣の特徴
とても専門的な知識を持って子供のやる気を引き出しながら子供の可能性を広げてくれる事ができるスキルを持っていそうなせんせいが多い気がします。そんな公文に子供を通わせてみようと思ったことが子供を通わせようと思ったきっかけです。
カリキュラムについて
とても子どもの一人一人に合わせて進み具合も考えてくれており、子供が置いてけぼりにならない感じで学習を進めてくれている気がします。とても考えられた設計をされているのでやっているだけでがっこうについて行ける気がします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
近い