公文式の口コミ・評判一覧 （10ページ目）

小学校の授業内容の予習、復習をしています。復習は現在習ってすぐのところ、予習は半年ほど先の教科書の内容を勉強しています。

送迎はもちろん、家で復習している時も、一緒にといたり、教えたりできて良かった。あとは食事バランス。とにかく元気づけた。

学校行事や地域行事などと、塾へ通うためのスケジュール管理や調整、送り迎えなどしておりました。また塾の先生からお聞きした情報をもとに、志望校の情報獲得などしておりました。

わからない場合は解き方を教える。 丸付けをし、間違えたところはその日のうちに直す。 時間をはかる。 宿題をやるように促す。 学習中、集中してやれているかどうか見守る。 学習を終わらせたら褒めてあげる。

学校での宿題等、わからないところを教えています。あとは、学習管理。宿題や、塾での宿題などの進捗確認。

公文の先生が宿題をしなければしっかり叱るので家庭でのサポートはほとんどしない。 とても厳しく指導してくれるので泣いて帰ってきた子供を慰めたりしている

過去問のテキストや問題集を買って毎日自分で決めたページをやってました。わからない事を教室へ行った時に帰り際に教えて貰ったりと本当に助けて頂き有難うございました。

簡単なことしか教えられませんが、わかることは教えていました。小さい頃はやる気がなくなないように褒めたり励ましたりしていました。

基本的に自立はまだ早く、プリントの枚数であるとか間違いもチェックする必要がある。 塾側もそれを今のところは推奨している

生徒がやったプリントについて、採点し、間違えた箇所についてもう一度やらせる。それでもできない箇所は、ヒントを与えたり教えたり、また、先生のアドバイスを求めるよう指導。

宿題が終わるまではマンツーマンで着く しっかりわかっているのかなんとなくわかっているのか全く分かっていないのか見極めるようにしている

夏休み中の丸つけ

宿題で分からないことがあれば出来る限り子供に寄り添って教えています。子供の習い事のスケジュール管理も無理なく出来るよう余裕が出来るよう徹底して行なっています。

わからないところを一緒に考えて全問クリアするまで頑張って教えた。国語は文章をきちんと理解してから答えを出すようにと 漢字も特訓した。算数は間違えと応用を頑張り英語は記述と発音を教えた？

時間をはかる。（開始時間と終わり時間があっていて何分間でできているかがきちんと書けているか。） 問題の丸付け、直しができているかの確認。 プリントの管理。 学習のスケジュール管理。（一日何枚やれば次の学習日までに提出できるか） 文字がきちんと書けているかのチェック。

塾での学習について分からない箇所があれば家庭で教えている。また宿題をやったかどうかなども確認する事がある。

プリントのファイリング、棚のみやすいコーナー分けをしています 子どもの目線でどこまでなら見えて届きやすいかを考えて棚を設置しています

宿題や、テストを一緒にみたり、する。 復習や、予習を心がけるように、伝えてるがなかなか出来ないような。

わからないところがあれば子供に聞かれたところを教えています。他は特にありませんが、宿題などを教えています。

宿題が出されるので、ちゃんと実施しているか、チェックはする様にしていました。 やっていかない期間が散見されると、塾から指導が入ります。 宿題のプリントにも制限時間が設定されているので、タイムキーピングが重要です。

プリント学習が主でしたので、そのプリント管理や、学校行事などの関係での学習スケジュールの管理などを調整しておりました。

プリントや宿題などの管理、塾終了後のお迎えや悩みの相談など。学校の学年が上がるにつれてスケジュールの変化に伴う通塾の相談など

目的と目標どう思うかと言うところに大師の計画のPD CAサイクルますことを考えていました。それがよかったということでした。

わからないところ、理解不足のところのサポートです。できるようになるまでサポートします。子供と一緒の目線で考えてサポートします。

やってきた事を忘れないように、家に帰ってきても、類似問題に取り組んでいた。先生と同じように、わかりやすく教えることができたと思うので、良かった

通信教育もやっているため、無理のないスケジュール管理。疲れている時の声がけ、答えを教えすぎない励まし方など、毎日コミュニケーションが取れています。

宿題をらやったものの丸つけ。わからないところを教える。訂正したものの丸つけ。学習習慣をつけるための声がけなど。

本人は嫌がってむしたが、最後は親が見てあげないと抜けがあったり安心できませんでした。問題集も買って自分の不得意な科目を何回も繰り返しやりました。

親が関わることがなかなか難しいと思うのですが、宿題の丸つけをしながら、子供との会話、コミュニケーションが自然と図れるので、とても良いと思います。

宿題は一人では進んでやらないの子なので、おだてたり、ほめたりして、なんとか宿題をこなしている たまにスイッチが入ってヤル気なときは一人でもできたりするのでそっと遠くから見守っている。