公文式の口コミ・評判一覧（42ページ目）（全13,976件）

プリントの答え合わせ、プリント管理、やる気管理などを行っていました。進んだとき、出来るようになった時にほめてみたりしていました。

子供だけでは１日分の宿題の枚数の管理が難しかったので、私が各教科１日分ずつに分けてその日の分を手渡すようにしていました。

基本的にリビングで対応しています。大体夜ご飯食べる前に済ませたいがなかなか終わらない事が多い。難しい時はイライラが止まらないのでご飯が作れなくなるので困ります。

子供が答えたプリントを確認して、丸をつけたり、間違いを直したりしていた。また、次に持っていくものの整理していた。

本人がほしい参考書や問題集などは揃えるようにしていた。 テストなどの結果をもとに、今の状況を振り返るようにした。

日々の宿題の消化ペースや取り組む姿勢など学習の詳細よりも後方支援につとめている。前向きに取り組んで質問が出た場合には対応している？

家庭では学校や塾で与えられた課題のチェック、丸つけ、やっているかやっていないか、できてるかできていないのか、など状況をみて行っています。

講師と同じように問題の解き方を教える。また、家庭では子供の集中力が欠けやすいため、なるべく短時間で学習を終わらせるようにタイムスケジュールを組んで行った。

最初のうちは一緒に問題を解く事や、プリントのまとめ、認定試験の送迎をしていた。そして英語は、一緒にCDを聴いて解いたりすることの楽しさを分かち合っていた。、

持ち帰ってきた宿題のプリントをするようにの声かけや、わからない所を教えたり一緒にしたりとサポートするていど

こどもがわからないと言ってきた内容に対しヒントを与えて教えているようにはしますが、私自身も分からなければそのまま空欄にして先生に教えてもらうようにしています。

不要になった教材の処分と、送迎が主です。宿題のプリントが多いので、いちいちシュレッダーにかけるのが手間です。タブレット端末などで宿題ができたらいいと思います。

やる気のある時は特に何もフォローする必要はないが、なかなか自分からやらなくなった時は、スケジューリングややる気を出させる工夫をしていた。、

・わからないところを教えたり、何をすればよいのかスケジュール管理をしたり、答え合わせをしたりしています。

宿題をやるじかん、わからない、問題をおしえる。汚い字はかきなおさせる。宿題をやる時間を決めて、わからないことを教えている。

家庭学習では、課題をやる際に分からない点があれば教えてあげるというスタイルです。学習は一気に進む訳ではないので、急に難しくなるという事はありません。

わからないところを教えたりしています。どこまでできているかなどもチェックしやり残しなどがあればおしえたりしています。答えが間違っていないかなどもチェックしています。

基本的には宿題をやったかの確認をすればよく、内容の確認や間違いを直すことはしないくてよいため、終わらせればいいという流れ作業にならないようにだけは見守るようにしている。

リビングで勉強させて分からないところは辞書や教科書などでまずは自分でしっかり調べてからそれでも分からない場合はヒントを与えていきます

宿題を見たり丸付け、復習を主にやっています。

あらゆるめんで、家庭学習における親のサポートが必須なのが非常に手間がかかりストレス。月謝もそこそこするので、もっと親の負担が少ない中で学んでいけると嬉しい。

子供が問題を解いてわからないことはわかるまで教えていました。公文は基本的に家での学習が重要だと感じました。

容易に解答できる問題が多かったので、それ以上のレベルで問題を出題してあげて、モチベーション維持をサポートしていたつもりではある。

塾講師からの連絡をもとに、得意分野と苦手分野について、きちんと学習できているかの確認を行い、協力していく。

宿題の丸付けや教えたりすることわ行っている。でもなかなか教えきれないし教えるのは難しい。学校の宿題もあるので重荷に感じることが多い。

プリントのすすめ具合を一緒に考えたり、直しきれなかったプリントの丸付けをします。なるべく教えたりはしません。

まずは、健康と環境つくり！本人がやる気が出るようなことをしたと思いますね。マイナスなことは、言わずに、前向きな話しを、よくしていたと思いますね。

公文の進み具合の確認。 学校の教科書に沿った内容ではないため、教科書に沿ったドリルを購入し自宅で勉強できるようにしていました。

親のわかる範囲ですが、一緒に調べながら、やりましたが、私たちの時代とは、かなり違いがありますので、実際は、あまり役に立っているかどうかわかりません。

・日々の学習スケジュールの管理を行いながら、回答の丸つけや、わからないところは一緒に考えて理解できるように指導している。