学研教室 たいよう教室の口コミ・評判一覧
学研教室 たいよう教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
5
75%
4
0%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年6月17日
学研教室 たいよう教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
基本的には本人に任せる放任主義みたいな感じなので、成績がよろしくなくて伸ばしたいみたいに考えてる人にとっては合わないと思う。基礎は踏まえてて演習みたいに数をこなしたいのであればいいのではないかと思った。あとはこれをやらないといけないみたいな感じちゃう人だと窮屈に感じると思う。
この塾に決めた理由
近所だったので通いやすかったことと、先生が塾の他の書道教室もやっており、最初はそちらに通っていて、最終的に学研も始めた
志望していた学校
秋田県立横手高等学校
講師陣の特徴
特に印象に残っていることはない。プリントを出して丸付けして間違ってたらもう一回やり直すみたいな典型的なやり方だった。何回も間違った時は教えてくれるけど、一人ひとりによりそうというよりかは流れ作業みたいな感じだった。
カリキュラムについて
主に教材プリントをひたすら解くスタイルで自分の成績が伸びてるのか、きちんと理解できているのかを把握はできていないように感じる。私としては、その日の分のプリントが終われば帰れるから、何のための塾かはよくわからなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
普通の住宅街に建っているという感じで通学しやすかった
回答日：2023年10月7日
学研教室 たいよう教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
まずどこで躓いていたとかそういうところを見抜いてくれたおかげで成績が上がったんじゃないかなって思います。基礎があやふやだと勉強の難易度が上がった時に問題が解けなくなったりそこで躓くと取り戻しが大変だと思うのでよかったと思います
この塾に決めた理由
知っている人がいたのと評判も良かったので決めました。体験入塾した時に教え方もうまいようで子供がその気になっていたので決めました。
志望していた学校
北海道旭川商業高等学校 / 北海道旭川工業高等学校 / 北海道旭川農業高等学校
講師陣の特徴
講師の人は３人くらいいるようで経験年数とかはとくに説明もなかったしこちらからも聞いていないのでわかりません。ただわからないところとかは誰に聞いても教えてくれるとのことだったので誰がどこのを教えるとかっていう担当はないような気がします。 子供によると誰に聞いてもわかるまで教えてくれるようです。
カリキュラムについて
入塾当初にどこから始めるか簡単なテストをしたところ当時の学年以下のところで躓いていたようでまずそこからわかるようにはじめました。ちゃんと理解してわかるまでやっていた成果、最終的には通っていた当時の学年のレベルまでいけた感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
スーパーとドラッグストアが直ぐ側にあり送迎はそこで買い物したりしてまったりできるので便利でした。
回答日：2023年6月21日
学研教室 たいよう教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
入塾当時にどこで躓いているかがわかってそこから始められたのが良かったと思います。娘にはちゃんと理解して１つ１つ進みましょうって励ましてもらってやってました。娘もやる気になって頑張っていたので教え方ややる気の引き出し方が上手いのかと思いました。
この塾に決めた理由
知り合いがいたので
志望していた学校
北海道旭川南高等学校 / 北海道旭川商業高等学校 / 旭川龍谷高等学校
講師陣の特徴
教え方はうまかったと思います。入塾当時の学年以下のとこで躓いていたのでそれを見抜いてそこから始めてました。複数人講師がいるようで色んな人に教えてもらっていたようです。ある程度情報は共有されてたかと思います。皆さんベテランのようで教え方はうまいと思います。
カリキュラムについて
入塾当時躓いていたのが下の学年だったので確か２年下の勉強あたりから始めていったと思います。理解できている所はそのまま通過して理解できないところを重点的に理解できるまでテキストを使ってやっていたと思います。酷く難しいものではなかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
通塾しやすかったので
回答日：2023年6月17日
学研教室 たいよう教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
学校の成績も上がり本人も自信になったのか楽しく通っていたと思う。通常塾から次の塾までの宿題ですが、行けなかったりした時はその間の分も宿題もらいに行けば貰えます。教え方も良かったのでここに通ってよかったと思います。
この塾に決めた理由
知合いがいたため
志望していた学校
北海道旭川商業高等学校 / 北海道旭川永嶺高等学校 / 北海道旭川農業高等学校
講師陣の特徴
教え方は上手かったと思います。勉強中の様子は見ることはできませんが成績も上がってたいので。講師の方もいつも数名いるようでわからない所は都度教えてもらったりしていたようです。解き方などを教えてもらい自分で解くような感じみたいです。
カリキュラムについて
どこから始めるかというところで娘は学年下あたりからやらないとって言うことで１学年下の苦手なところから始まりました。あやふやなところをなくして行くとのことでそこから始まりました。最終的には学年と同じところまでいき卒塾しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
近くにスーパーがあるので待ち時間に買い物とかの用事を足すことができる
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
すごくいいと思いますが、あくまでも小学生までかな、中学受験の子はもう少し上の塾の方がいいと思います。地元の中学校行く人や、学校の勉強について行きたい人はとてもいいと思います。通いやすさは遠い人はバスがありますが基本的に近所の人しか通ってないのでバス通学は見たことありません。
この塾に決めた理由
家から近く、友達が通っていて良いと言われました。復習をメインにやっていただけて、先生がとても熱心な方なのでここに決めました。
志望していた学校
宮城県仙台二華中学校
講師陣の特徴
ここの先生は特に熱心で娘が頑張っているとこを見て何を今頑張るべきで、どこをどうすればその問題がわかるかじっくり一緒に考えてくれる先生です。わからないところを具体的に見つけてくれてその子に適した教え方をしてくれます。
カリキュラムについて
まずは復習からはいり、それが終わったら次に進み、わからないところがあれば何回か違う問題をしてクリアできれば次の単位そしてまとめテストがあります。英検などのテスト対策も学研でしてくれるのでため安心して申し込めます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車通りで少し危ないです。教室は静かでとても良いです、
回答日：2026年7月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
登校拒否があった時も塾に通うことは嫌がらずに学習できたのは講師の方々のサポートや声かけのおかげです。また、子どもが通いたかった学科のある高校へも進学できて親子共々感謝しています。学習するかどうかは子どものやる気次第な部分があるため合わない子どももいると思う。
この塾に決めた理由
子どもの仲の良い友達が通っており、子どもも興味を持っていた。体験で１ヶ月ほど通ってみて、このまま続けたいと言ったので通わせた。
志望していた学校
兵庫県立淡路高等学校
講師陣の特徴
講師の方は数人いらっしゃり、ベテランの方は２０年以上塾講師をしているよう。色々な子どもと接しており、子ども一人ひとりに合わせて学習のアドバイスや勉強を教えてくれる。また、若い講師の方は姉や兄の感覚で子どもたちも接しており、なんでも聞きやすい環境にあると思う。
カリキュラムについて
子ども一人ひとりに合わせたカリキュラムとなっており、子どもの知能やレベル、学習のペースに合わせてテキストなどを進めていく。また、受験対策としても取り組まれており、うちの子どもは学習障害気味であるものの、高校でやりたいことがあったため個別のカリキュラムも組んでくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
子どもが自転車で通える距離にあるため、明るいうちなら自分で通ってくれる
通塾中
回答日：2026年7月18日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合ってる人からしたらとてもいい塾だと思います。とくに簡単なとこにいきたい人とかはおすすめです。自分もそうなので結構いいと思います。ただ勉強を頑張りたい人にはあまり向いていないと思うので人によって良い悪いは変わると思うので気をつけてほしいです。
この塾に決めた理由
近くて兄も通っていて、小学校からでも通いやすい塾だったから、ある程度自由に勉強できる塾だから。簡単そうでよかったから。
志望していた学校
兵庫県立宝塚北高等学校 / 兵庫県立宝塚西高等学校 / 兵庫県立西宮高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
女の先生でとても優しく、しっかり教えてくれていい先生だと感じた、ただたまに変な言い方をしてきてそれが癪に障る時も結構あるのでそれが嫌な人は注意だけど他の塾よりはいいと思っています。結論自分はいい先生だと思います。
カリキュラムについて
レベルはそこそこで、ほかの有名塾よりは少し遅れているので復習、予習程度に使うならちょうどいいと思います。ただいい学校に行くためや定期テストで学年トップレベル目指す人たちにとっては少し物足りないんじゃないかなと感じる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
色々近くにあって便利
回答日：2026年7月13日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
学研教室は、一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて学べるため、苦手な単元を基礎からしっかり理解することができました。また、先生が丁寧にサポートしてくださるので質問しやすく、部活動とも両立しながら学習を続けられ、一方で、高校受験レベルの応用問題や実践的な演習は少ないため、受験期には自分で問題集に取り組んだり、受験対策を行ったりする必要があると考えました。
この塾に決めた理由
先生が優しいことや先生との距離が近く親しみやすく色々なことを教えてもらうことができると、周りの人に教えてもらえたため。
志望していた学校
愛知県立岡崎東高等学校 / 岡崎城西高等学校
講師陣の特徴
学校の教員免許を持っているらしく、教え方がよかった。 先生は基本的にはやさしく、でも生徒が悪いことをした時にはきちっと叱れるいい先生だったと思う。 生徒との距離が近く、親しみを持ちやすく、色々な話をすることができた。
カリキュラムについて
だいたい1時間から1時間半前後で算数、数学と国語の冊子のプリントがあり、それを解いて先生に提出して直しをもらって、直しがなくなるまでやり直しをするようなかたち。人によっては英語の冊子も追加でやる。その他にも受験を控えるような中学3年生に対しては受験対策の冊子をもらったりする
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りには田んぼがあり、アクセスもそこまで悪くなかった
通塾中
回答日：2026年7月12日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾を総合的に評価すると、先生の指導が丁寧で分かりやすく、質問もしやすい環境が整っているため、とても満足しています。授業内容や宿題の量も適切で、定期テストや受験対策にも力を入れてくれます。また、学習面だけでなく勉強方法についてもアドバイスをもらえるため、安心して通い続けられる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、授業が分かりやすく、先生が丁寧に教えてくれると感じたからです。また、学習環境が整っていて集中して勉強でき、自分の目標に向けてしっかり取り組めると思ったため、この塾を選びました。
志望していた学校
愛知県立岡崎商業高等学校
講師陣の特徴
塾の教師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれます。分からない問題があれば分かるまで詳しく説明し、勉強方法やテスト対策についてもアドバイスをしてくれます。また、生徒が安心して質問できる雰囲気をつくり、学習への意欲を高めながら目標達成に向けてサポートしてくれる大切な存在です。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて学習を進められるよう工夫されています。学校の授業内容の復習だけでなく、予習や受験対策にも対応しており、苦手分野を重点的に学ぶことができます。また、定期的な確認テストや面談を通して学習状況を把握し、効率よく学力を伸ばせるようサポートしてくれる点が大きな特徴です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で行っていてなにも不便はありませんでした
回答日：2026年7月10日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生と仲良くなりたかったり、居心地の良さを求めている人、短時間だけど塾にたくさん行きたい人、はいいと思ったからです。自分も通っていて成績が上がったので是非おすすめしたいなと思ったからです。自習室も備えられていて土曜日は塾自体はお休みですが自習ができ先生もいるため自習環境が揃っていていいと思ったからです。
この塾に決めた理由
友達に誘われたのと勉強を頑張りたくてこの塾に入った！先生も親しみやすく居心地が良く毎日通えそうだなと思ったから。
志望していた学校
宮城県仙台東高等学校 / 常盤木学園高等学校 / 東北高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方1人と大学生が10名ほどいた。教師歴がある人はいないが教育系の大学に入っている人が多い。手が止まっていたらすぐ教えてくれる。ただ講師の人数が時間によって少ないこともあるので聞きづらい雰囲気もあった。
カリキュラムについて
集団塾であるが3グループに分かれており一つのグループは基礎を徹底していく。偏差値40台の子が多い。二つ目のグループは偏差値50台は基礎と応用を少しと言う感じである。3グループ目は偏差値60台の子が多い。偏らないように混ぜて席を決めていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近くバス停も近いため通いやすい。駐輪場も広い。