学研教室 とまち教室の口コミ・評判一覧
学研教室 とまち教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
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週2日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 36 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年1月22日
学研教室 とまち教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生は熱心にこどもに接してくれるため、その子に合わせて、やさしく、時にきびしく対応してくれる。 学習では、自分で、ひとりでプリントをやらなくちゃいけないので、うちの子はやる気がでなかった様。 先生がひとりで何人もの子を見ているため、個別に指導というのは、難しい。
この塾に決めた理由
自宅から歩いていける距離にあったから。 また、学校に行くようになったら、自分で通える距離であったので、できるだけ近くの教室がよかったからです。
志望していた学校
長崎市立戸町小学校 / 長崎市立大浦小学校 / 長崎市立小ケ倉小学校
講師陣の特徴
子育て経験がある、理解ある先生。 自分の体験談なども話してくれ、参考になった。 教室では、生徒ができた時や頑張った時はきちんと褒めてくれ、ダメなことはダメときびしく怒る時もちゃんとあり、メリハリのある先生。
カリキュラムについて
学研のテキストを使用していた。 その子にあった学習内容で、それぞれ子供によって学習内容やすすめ方は違うが、できるようになったら、理解できたら次の課題にすすんでいくという学習。 そのため、繰り返しプリント学習を行っていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くの公民館のような場所で、自宅や学校の近くで通いやすい距離であった。
通塾中
回答日：2023年12月12日
学研教室 とまち教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
まずは、学校から徒歩10分程度の距離であるため、通いやすい場所なのかなと思う。 個別に合わせたプリントですすめていくので、すごく早くすすむ子もいれば、ゆっくりな子は、比較されてしまうのは嫌だった。 こども自身でがんばれる子は、学研教室に向いているのかなと思う。
この塾に決めた理由
無料体験があったので、実際に体験を申し込んだ。自宅から通いやすい距離でもあるため、この塾にきめた。小学生になったら、ひとりでも通える距離であってほしかったので、学校、自宅から近い教室の方が長く続けれるのかなと思った、
志望していた学校
長崎市立戸町小学校 / 長崎市立大浦小学校 / 長崎市立南長崎小学校
講師陣の特徴
子育て経験がある先生で、なにかあれば相談しやすく、実体験などもお話を聞くことができすごく参考になる。こどもには、だめな事をしたときは、きびしく叱り、できた時はほめる！など個別に合わせて指導している。 年に3回は、みんなでゲームやおかしを食べたりする、お楽しみ会があり、楽しませてくれる。
カリキュラムについて
こどもに合わせて個別に指導している。ひとつひとつの単元ができるようになったら、次のプリントへすすむ。 繰り返し学習し、100点がとれるまで、やり直しをする。そのため、同じ学年でもすすみ具合が違うので、それぞれ学習内容が違う。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
公民館。駐車場がないため、送り迎えは路上にとめないといけないため、不便。しかし、自宅から通いやすい距離であり、学校からも近い。
通塾中
回答日：2023年11月9日
学研教室 とまち教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別に合わせてすすめていくので、はやくすすんでいく子もいるし、ゆっくりな子もいるので、他の子と比べられる事が嫌な子はどうかなと思う。先生はできたら、きちんと褒めて本人のやる気につなげ、のばしていく先生でその子に合わせて指導してくれる。
この塾に決めた理由
学校や自宅から通いやすい距離にあり、高学年になったらひとりでも通いやすいかなと思いこの塾の無料体験を受けた。 先生の感じもよかったので、この塾にした。
志望していた学校
長崎市立戸町小学校 / 長崎市立大浦小学校 / 長崎大学教育学部附属小学校
講師陣の特徴
子育て経験がある先生。 週1回は、先生が２人。子供がだめなことや、学習中お喋りをした時には、注意や怒ったり厳しいときもあるが、頑張った時には、褒めるというめりはりがある先生で、こどものやる気をのばしてくれる先生。
カリキュラムについて
学研の専用プリントを1日3枚から4枚程度のこくごとさんすうのプリントをする。繰り返し同じ学習、プリントをして単元ごとにできるようになったら、次の学習にすすめていく。個人に合わせてすすめていくので、ひとりひとりペースが違う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校からや自宅から徒歩10分程度で通える距離である。教室についたら、アプリで連絡があり、帰る時もアプリで連絡があるので、安心。
回答日：2023年10月8日
学研教室 とまち教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
その子に合わせて学習がすすんでいくので、分からないところは何度も学習できる。 ひとりでプリント学習し、終わったら提出して丸つけしてもらうというのは、家で勉強するのとあまりかわんないんじゃないかと思った。
この塾に決めた理由
自宅から近く、徒歩で歩いて行ける距離であること。小学校入学後は、自分で通える距離であること。車で行く場合も送り迎えしやすいところ。
志望していた学校
長崎市立戸町小学校 / 長崎市立大浦小学校 / 長崎大学教育学部附属小学校
講師陣の特徴
女性の先生で子育ての経験があり、勉強以外でも色々と参考になる。 こどもには、ダメなことをした時は怒り（勉強に集中していない、お友達とのお喋り）、できた時は褒め、メリハリがある。 その子に合わせて指導してくれる。
カリキュラムについて
こくご、算数、英語の学習があり、学研のプリント学習をする。 その子に合わせて、プリント学習はすすめていくので、個人個人内容が違い、できないところは何回も同じプリント学習をする。 1回に3枚程度のプリント学習をし、宿題が1日1枚程度ある。忘れた場合、できなかった場合は、教室ですることもあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分くらいで通える距離である。学校からも自分で歩いていける距離である。
回答日：2023年9月9日
学研教室 とまち教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
宿題は1日1枚程度なので、他の塾に比べたら少ない方かなと思うので、子供も長く続けていくにはよいのかなと思った。 先生が２人いる時は、丸つけを待つ時間が少なく、早くその分教室も終わるので、先生が常時いたらいいのになと思った。
この塾に決めた理由
自宅から近く、小学校に通い始めてからも、自分で通いやすい距離にあるため長く続けていけるかなと思ったからです。
志望していた学校
長崎市立戸町小学校 / 長崎市立大浦小学校 / 長崎大学教育学部附属小学校
講師陣の特徴
50代くらいの女性の先生１人と、20代の先生が週に1回、お手つだいにきていた。 できた時は、ほめる、ダメな事をした時は、厳しく、その子に合わせて、ほめてのびる子にはほめて、きびしめにしっかり言われた方が伸びる子にはと指導している様子でした。
カリキュラムについて
学習内容は、その子の到達程度に合わせてすすめていくので、それぞれ学習内容は違っていた。できないところや、苦手な学習内容は繰り返し同じプリントをする、なので、うちの子は、学校での授業内容と一緒にすすんでいかず、復習する学習内容がおおかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校から徒歩で１０分程度で通える距離。 自宅からも、徒歩で１０分程度であった。 駐車場が近くにないため、雨の日など車で行く際には、不便だった。
通塾中
回答日：2021年1月1日
学研教室 とまち教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾は、自宅や学校からわりと近いので通いやすい場所にあるのでよい。同じ学校のお友達も通っており、お友達も増えた。 先取り学習を希望している場合は、向いていない。 復習、基本を身につけるという面ではよい。 個々に合わせた学習内容ですすめてもらうことができる。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすい
志望していた学校
長崎市立戸町小学校 / 長崎市立大浦小学校 / 長崎市立小ケ倉小学校
講師陣の特徴
定期的に、面談を行い学習の内容や様子をしることができる。厳し目ではあるが、できた時はこどもをすごく褒めてのばしている。 年に数回、お楽しみ会などもあり、勉強以外でも楽しみがあり、子供も頑張りがいがある。
カリキュラムについて
あまりわからない。 うちの子は、学研の教材を用いながら、その子の到達程度にあわせて、プリントを準備してもらっている。わからないところは、何回も同じ内容、プリントを繰り返し、復習している。はやくすすんでいる子もいれば、うちはゆっくりめに学習をすすめてもらっている。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅や学校から徒歩圏内
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年5月16日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
学研は塾の入門だと思っています。 なので、中学までいったら、塾にしようかと。 できれば家の近くが良いので、いいところなければ、補習として通わせ続けると思います。 英語もやりたかったのですが、タブレットでやるだけで上達もせず、子どもも飽きていたのでやめました。
この塾に決めた理由
家から1番近い塾だったことと、数回体験をしてその後先生と面談し、とてもよい印象だったこと、また家からとても近かったため。
志望していた学校
江戸川区立松江第六中学校
講師陣の特徴
先生はとても良い方だと思います。 授業もわかりやすく、時々学校の宿題でわからない宿題を持ち込んでも、ちゃんと居残りさせて教えてくださったりします。 何かのやり取りで、先生の対応に少し棘を感じたことはありましたが、それでも通わせ続け、二人目の兄弟も通わせることになってからは、割といい接し方と思います。 教養のある方なので、子供達を預けるには安心できます。
カリキュラムについて
年間スケジュールなどはいただいていて、それなりの内容であると思いますが、実際の学校の進め方に合わせて先生が調整されています。 また、苦手分野を少し重点的にやってくれるなど、考えも納得できます。 悪くないのですが、いまいちなんで今日はこれだったんだろう？と思うことはあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて行ける距離で、徒歩10分以内。 大きな道路がなく、交通の便が良いことを条件にしていました。 こちらは徒歩5分以内なのでとても安心できます。
通塾中
回答日：2026年5月16日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価はわたしはとても満足しています。子供のことを第一に考えてアドバイスしてもらったので、成績が少しずつ良くなっているので子供も楽しく学ぶことができたとわたしはとても思います。何も言わないでも自身が考えて勉強することができたとわたしはとても思います。
この塾に決めた理由
この塾はとても口コミがよかったので、わたしは決めました。交通も良かったこともあって子供が考えて決めました。
志望していた学校
愛媛県立松山北高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方は子供のことを第一に考えてサポートしてもらったので、子供も安心して学習することができたとわたしはとても思います。苦手分野も丁寧にアドバイスしてもらったので、成績が少しずつ良くなって楽しく学ぶことができたとわたしはとても思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは子供の苦手分野について考えてアドバイスしてもらったので、子供もやる気を持って頑張っているのでわたしはとても満足しています。子供も目標を持つことができ学習内容も自身が考えて勉強することができたと思います
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は良い
回答日：2026年5月14日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生との相性が大きかったと思います。 とにかくプラス思考でおもしろく飽きさせず教えてくれたようです。テストの結果もジワジワ上がってきて、本人も自分の力で良い点数が取れたと喜んでおりました。ただ、先生一人に対して生徒が複数名おりましたので、待ってるあいだなど時間のロスをしないように何か対策していただければ、もっと良い方向にいくと思いました。
この塾に決めた理由
自宅に近く体験レッスンを受けた時の先生が親身でベテランだったので、お任せしようと思ったから。料金もリーズナブルで通わせられたから。
志望していた学校
仙台育英学園高等学校
講師陣の特徴
30年以上教えているベテラン先生で、わからないところは的確にわかるようになるまで丁寧に指導して頂きました。宿題は必ずやることを念頭においていて、家庭学習するくせがついたと思います。娘も先生が好きで嫌がらずに通っていました。
カリキュラムについて
まずテキストで、習うところを熟読して理解してから基本問題を解きます。慣れてきたら応用問題を解いていきますが、途中でわからないところは先生に教えてもらい、問題を解いていくスタイルでした、時間的におわらせられなかった問題は、宿題として家でやってくるようになっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校に近い住宅街
通塾中
回答日：2026年5月14日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
授業の形式は集団形式の授業ではなく、１人１人が個別の課題に取り組み、先生に提出する個別形式。その形式が子供に合っており、良いと思う。その他、特に良かった体験や悪かった体験はなかったので、総合評価は普通としました。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、子供が通うことが安心とおもったから。また、集団形式ではなく、子供にあったスタイルだと思ったから。
志望していた学校
土佐中学校
講師陣の特徴
女性のベテラン講師。実際の授業の様子は見学できないので詳細は分からない。ただ、子供は少し特性があってコミュニケーションが少し難しいところもあるが、個別指導の学習スタイルで、子供は楽しく通っているから、丁寧に教えてくれていると思う。
カリキュラムについて
カリキュラムは国語と算数を受講している。ほかにも理科や社会を選択することが可能。集団形式の授業ではなく、１人１人が個別の課題に取り組み、先生に提出する。先生による添削のあと、間違えたところなどを取り組み直して、苦手な箇所にも取り組む。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路に面している