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対象学年

  • 小学4年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

瀧和塾 保免校はこんな人におすすめ

毎日の反復練習を積み重ねて確実に学力を伸ばしたい人

一気に詰め込む勉強ではなく、毎日コツコツ積み重ねて学力を伸ばしたい人は瀧和塾に向いています。瀧和塾では授業ごとに小テストを実施し、授業の定着度を確認しながら進めています。小テストに合格できなかった場合は授業後や授業日以外の日に補習を行い、合格点に達するまでひたすら学習します。といっても、1回の小テストの範囲は比較的狭いため、集中すれば確実にクリアできるでしょう。

いつでも自由に質問できる塾に通いたい人

わからない部分をいつでも自由に質問したい人も瀧和塾に向いています。瀧和塾は生徒の自主的な質問を大事なことだと考え、授業日以外の質問も受け付けています。月曜日から土曜日の14:00〜22:00で質問可能なので、学校帰りなどに立ち寄って講師に質問できます。 テスト期間中や入試前には日曜開講を実施することがあり、その際にも質問を受け付けています。

色々なタイプの講師に学びたい人

瀧和塾には様々なタイプの講師陣がいます。情熱的で生徒のやる気を引き出す若手講師や受験のノウハウを知り尽くしたベテラン講師まで様々なタイプの講師がいるので、生徒の状況に合わせて適切なフォローができます。どの講師も受験のプロである点は同じなので、安心して頼ることができるでしょう。

瀧和塾保免校へのアクセス

瀧和塾 保免校の最寄り駅

伊予鉄道郡中線土居田駅から徒歩10分

瀧和塾 保免校の住所

〒790-0042 愛媛県松山市保免中1丁目2-3 2F

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瀧和塾保免校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)

瀧和塾の合格体験記

瀧和塾の合格体験記をすべて見る

瀧和塾保免校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月19日

    講師陣の特徴

    塾長先生と、いつも交代で2〜3人常駐しているアルバイトor正社員?の人達。ちゃんと面接しっかりして審査も厳しくしているのか、先生が解説できず吃ることは滅多になかった。高圧的な先生はおらず、生徒に寄り添い優しく教える先生ばかりでとてもよかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾長先生か常駐の先生がいつでも対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒発言型なので退屈になることもなく、楽しく学ぶことができた。また、先生も退屈にさせないよう時折自分のエピソード話したり、問題を簡単に解く裏技を教えてくれたりして、楽しい授業だった。雰囲気も堅すぎず、和気あいあい?落ち着いた雰囲気があった。

    テキスト・教材について

    難しすぎない、基礎も発展も押さえたもの

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月08日

    講師陣の特徴

    塾長先生も、補助の先生(アルバイト、もしくは正式に採用された社員の方?)も教え方が上手く、小難しくするのではなく、生徒がわかることを第一に考えた教え方だった。生徒に寄り添い、わからなくても責めることなく詳細に説明してくれていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    真摯に優しく対応していた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業形態と似ている。主に先生の説明があり、途中で何度か生徒を指名して答えさせたり宿題の答え合わせ及び解説をしたりしていた。ミニテストはいつも前回の内容を次の授業のはじめに受けていた。ミニテストは制限時間5分ほどの小規模なもの。

    テキスト・教材について

    簡単すぎず、かといって絶対に解けない難易度でもなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛大学附属高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    勉強だけでなく人生について教えてくれる。若い先生方で距離感もあまりなく話しやすくて先生に質問しやすかった。自習中は先生方から声をかけてくださることも多く解けない問題で長く悩むこともなくなった。高校受験特に県立高校に受験するなら絶対この塾に行く方が良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    初め5分か10分程度小テストがある。八割合格のテスト。そのあとテキストを元にした授業に入る。生徒たちに当てて答えを導くものも多かった。ホワイトボードにこたえを書きに行くものもあり先生方どこが間違いなのかどこは良かったのか1つずつ丁寧に教えていただける。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月19日

    カリキュラムについて

    レベルは高すぎず低すぎず、進行度もちょうどよかった。普通についていけるが、油断していると追いつけなくなる程度。基本的に集団授業形式で、単元が終了するごとに確認テストがあった。授業形式のときは、ほぼ毎回前回の内容の確認ミニテストがあり、不合格だと再テストが授業外で実施された。

    定期テストについて

    ほぼ毎回あった。暗記目的。

    宿題について

    基本的には授業でやった範囲の問題が出ていた。その宿題の解説を次の授業の始めにやって、新しい内容は解説のみだった。量は普通。無理しなくてもやり切れるくらい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月08日

    カリキュラムについて

    普段は授業のみを受ける。授業の際にはミニテストがあることが多かった。月に何度か大きめのテストか、章末問題のようなものを解いていたと思うが、少し前のことなのでなかったかもしれない。模試についてや本格的な受験対策の内容もあったはず。

    定期テストについて

    ほぼ毎回あった。暗記のためのものだった

    宿題について

    その日解いた内容をやってくる。だいたい毎回出ていたが、発展問題解いた後とかには出なかった。宿題は次の授業のはじめに答え合わせと解説がある。確実に解くのが間に合うが、少なすぎない程度の量。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛大学附属高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    小テストを合格するまでとかなければいけない。あとは授業するくらい。授業内容はテキストを進めていくタイプ。長期休みやテスト期間入試前になると様々な問題集をひたすらとき続けるようになる。小テストのような形で。これも八割合格なので合格するまでひたすらまたやり直すことになる。

    定期テストについて

    八割合格のテスト。

    宿題について

    課題はあまりない。授業内でほぼ完結して貰えるありがたい授業内容。ただ小テストは八割合格なので自然と前回授業の復習をやらざるを得ない状況にしてくれる。

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月19日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    私は親ではないのでわからないが、母が見せてくれた範囲では災害時(大雨警報出たときとか)の塾の開放状況、数カ月に一度日記?コラム?のようなものを書いていた気がする。違うかもしれない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    私は親ではないのでわからない。個人面談よりは生徒を含めた三者面談の方が多かった気がする。話の内容はおそらく受験についてと塾内での成績のことだと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あんまりスランプに陥ることはなかったが、成績が落ちても責められることはなく、支えることに専念してくれたのは嬉しかった。もちろん注意と励ましはあったけれど。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に塾の空いている時間や、警報が出ている時に塾があるかどうかの連絡。たまにコラム?日記?のようなものがあったと思う。うろ覚えなのでわからない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は子供かつ生徒であり、親と先生の間でどのような会話があったのかはわからない。少なくとも、先生が親との会話内容を生徒の前で話すことはなかったので、守秘義務は徹底されていたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績を塾に入ってから落としたことはないのでわからないが、ちゃんと成果は認めてくれたのでモチベーションにはなった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛大学附属高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡はほぼ生徒を通したプリントにて行われた。いつが休校日なのか、テスト勉強期間や長期休みの塾の予定について話されていた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    もしについてお話されることが多かった。どの高校に向いているか。どの分野を強化すべきか。事細かく説明していただいた。自分の行きたい志望校のためにできる限りの事はしていただけた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にマイナスなことは言われることはなく、諦めろとかではなく何がダメで何がいいのか、どこを伸ばしたら良いのかを教えていただけた。モチベは持続して成績は上がった

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月19日

    アクセス・周りの環境

    国道沿い

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月08日

    アクセス・周りの環境

    広い道(国道?)に近い位置にあり、副道路から乗り降りもできる。付近にはユニクロやコンビニ(セブンイレブン)もある。飲食店(蕎麦屋や居酒屋)も付近にあるため、塾帰りに外食も手軽に行ける

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛大学附属高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    行きやすい。近い

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月19日

    あり

    落ち着いた状態で集中して勉強に取り組むことができる環境作り、しんどい時に相談にのってくれたり慰めてくれるメンタルケア、塾の送迎などなど。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月08日

    あり

    塾の送迎を欠かさずしてくれたり、受験する予定の学校について調べたり実体験を話してくれた。また、提出物の管理もしてくれたのでかなり楽だった。

回答者数: 4人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 補習代 テキスト代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立松山南高等学校

    回答日: 2026年09月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝やテキスト代、模試代や特別講習代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛大学附属高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛媛県立伊予農業高等学校

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

この教室の口コミをすべて見る

瀧和塾保免校の合格実績(口コミから)

瀧和塾保免校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    少人数で体験が楽しかった。わたしは偏差値がとくになかったため、特に偏差値を上げるために行った。環境も綺麗で先生もまれに見ないような人柄で勉強も含め人生についても教えていただいたから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    元々塾に通うことを検討していた時に友人らに勧められた、また、家から徒歩かつ短時間で行ける場所にあるので。入塾前の面接と軽い試験の時の塾長先生の雰囲気や態度がかなり好意的だったのが決め手だった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友人らに勧められたこと(友人ら複数人が通っていたから)、徒歩ですぐ行けるところ、意識が高すぎない(上を目指しすぎない)方針だったこと この口コミを全部見る

瀧和塾の口コミ

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