俊英館フレックス ひばりが丘校の口コミ・評判一覧
俊英館フレックス ひばりが丘校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
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週4日
20%
週5日以上
40%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年12月26日
俊英館フレックス ひばりが丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
繰り返しになりますが、相性の良し悪しで決まるのではないでしょうか。 我が家はそんなに問題なくすんなりと塾を受け入れられたようでございますね。 やっぱり体験授業を経てから塾は決めた方がいいと改めて感じました。
この塾に決めた理由
なんとなく訪れてみたものの、雰囲気や先生の様子がとても好ましく思えたから入塾することに決定しました。
志望していた学校
さいたま市立浦和高等学校
講師陣の特徴
社員の講師が多かったのではないかと思っています 詳しく聞いたわけではないので、真意は不明ですが アルバイトとして大学生の塾講師も何人かはいたのではないかと記憶していますが、こちらも定かではありません
カリキュラムについて
とてもわかりやすく、丁寧に決めてくれました。 短期間の塾通いですが、細かいところまで一緒に決めてくれたことがとてもよい印象に残っているものです。 他の方がどういうスタンスなのかはわかりかねますが、我が家はとても納得と満足をしていますね。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駐輪場がある
通塾中
回答日：2023年9月27日
俊英館フレックス ひばりが丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ある程度の学年までは個々の生徒の状況を観てくれるので、子どもにとっては学びやすい環境になっているが、受験の年になると学力にバラツキがあるのにまとめて一緒に授業を行っているので、上の学校を目指すには少し不満がある。
この塾に決めた理由
兄弟が通っていで、授業内容がわかり易く、学校の授業がよくわかるようなったと言っていたので、下の子も通わせるようにした。
志望していた学校
東洋高等学校 / 國學院高等学校 / 東京都立小金井北高等学校
講師陣の特徴
当初はベテランの先生が授業を行っていたので、先生が子どもの目線で話しかけてくれるので、子どもも質問などで話しかけやすく、回答もわかり易く丁寧に説明してくれるので、子どもも積極的に勉強に取り組むようになった。
カリキュラムについて
基本的に学習塾のカリキュラムは学校の授業で学ぶことを先に学んで、学校の授業に万全の体制で臨むようにしているが、受験の年になると学校のテスト対策をしつつ、個々の志望校に合わせた学習を行うようにしている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
目の前に線路があるほか、踏切もあるので、騒音は少し聞こえる
通塾中
回答日：2023年6月22日
俊英館フレックス ひばりが丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
基本的には、丁寧でわかり易い授業を行ってくれるので、あまり問題はないと思われるが、進学校を希望する子供にはかなり物足りない内容になってしまっていたようになっていた。ただ判らない問題などは気軽に相談できる環境でよかったと思う。
この塾に決めた理由
わかり易い授業
志望していた学校
東洋高等学校 / 國學院高等学校 / 東京都立小金井北高等学校
講師陣の特徴
以前はベテランの先生がわかり易く、丁寧な授業を行ってくれていたので、子どもも積極的に塾に通っていたが、最近は頻繁に若手の先生に変わり、ある程度、わかり易い授業を行ってくれているが、あまり個別の生徒の面倒まで行き届かないようにみえる。
カリキュラムについて
集団授業でおこなっているので、学校の授業で習う前の内容を先取りするような形で授業を行っている。当初は問題がなかったが、受験前になると生徒のレベル差が大きくなり、レベルの低い生徒を中心とした授業になってしまい、レベルの高い生徒には、物足りない状態になっていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
眼の前が電車の線路と踏切もある
通塾中
回答日：2023年6月11日
俊英館フレックス ひばりが丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
中学2年生まではわかり易い授業内容であったので、子どもも勉強する意欲が湧き、学校の成績もまずまずのところであったが、高校受験では進学校を希望する生徒にとっては十分なサポートがあったとまでは言えるとは思わなかった。
この塾に決めた理由
授業のわかり易さ
志望していた学校
東洋高等学校 / 國學院高等学校 / 東京都立小金井北高等学校
講師陣の特徴
最近、教師は代わり、若い人が多くなったが、皆親切で丁寧にわかりやすく授業を行っている。子どもからも授業はわかりやすく解説してくれるので、数学などはどんどん解けるようになっていき、勉強が面白くなったと言っていた。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、集団授業を行っていることから、学校の授業を先取りするような形で組まれており、学校の授業前に丁寧な説明を受けていたので、中学校2年生までは学校の授業に十分、対応することができていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
隣に電車が走り、踏切もあり、少し音がうるさい。
回答日：2023年4月14日
俊英館フレックス ひばりが丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
高校にも受かって先生方々には良くしてもらって感謝の気持ちしかありませんし今後誰かに進めたいと思いましたし子供の口からは不満な所もなく誰かに進めたいと言っていましたので親子の成長にも繋がり良かったと思いました
この塾に決めた理由
実績
志望していた学校
北海道北見北斗高等学校 / 北海道北見柏陽高等学校 / 北海道北見工業高等学校 / 北海道北見商業高等学校 / 北海道北見緑陵高等学校 / 北見藤高等学校
講師陣の特徴
わかりやすい授業内容で子供の成長をうながしわからない所も丁寧に教えてくれて良かったと思うし子供の学力ものびてきたので良く第一希望の高校にも受かって先生方々には良くしてもらって感謝の気持ちしかありませんでしたし誰かに進めたいと思う
カリキュラムについて
内容にあったカリキュラムで子供の成長をうながし先生方々が考えた授業で良かったと思うし子供に無理のないようにやっていて子供にプレッシャーがなく楽しい授業内容だと思ったしこの塾に通わせて本当に良かったと思ってました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
良かった
この教室の口コミは以上です。
※以下は俊英館フレックス全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月9日
俊英館フレックス 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
個別だけれども、公立中学校の補習塾という立ち位置だけではないこと。先生方が一丸となって情報共有をし、子どもの為に尽力してくださったこと。保護者に対しても誠実に向き合い、常に寄り添ってくださったこと。我が家は本当にここで良かったと思っています。
この塾に決めた理由
家から近く通いやすいこと、個別でも補習塾でなく受験対応塾であること、振り替えの融通が利くこと、講習の日程を無理やりたくさん組まれるのではなく、こちらの意向も汲んでもらえること、そして当時の面談時の塾長のお人柄で決めました。
志望していた学校
東京電機大学中学校
講師陣の特徴
・春、夏、冬の講習は大学生のバイトさんも結構いらっしゃった。 ・子どもが質問した際に分からないこともあったのですが、すぐ塾長に聞いて対応してくれた。 ・塾長と連携しながら見てくださっていたので、不安や疑問点はすぐ解決できたので問題ないです。 ・できる様になったところも一緒に喜んでくださったり、とてもアットホームな雰囲気でした。
カリキュラムについて
・中学受験の場合は志望校に合わせて、また子どもの個性に合わせて進めてくださるので安心してお任せできた。 ・こちらからの希望要望にも真摯に向き合ってくださり、信頼感の元で通塾できた。 ・我が家は２科目受験で、国語と算数のみだったのですが、基礎からしっかり固めつつ志望校の過去問、他校の類題などきめ細かくカリキュラムを組んで進んでいきました。つまずいているところもピンポイントで基礎に戻って教えていただけたので、着実に力が着いていきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
公立中学校や駅の近くなので人通りもあり通わせやすい。
回答日：2026年4月30日
俊英館フレックス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分で学習の進度を管理できたり、自習ができる人にはとても向いている塾。しかし私のように誰かに管理してもらったほうが上手くいくタイプや、自習ができないタイプには向かないから。 厳しいところのほうが真面目に勉強するというタイプであるならば他塾を、人にとらわれず自分自身で学習を完結させることができるという人には当塾をおすすめする。
この塾に決めた理由
自宅からは自転車圏内で近く通いやすかったから。 また、親目線での決め手としては自習室があることが大きかったらしい。
志望していた学校
東京都立小平高等学校 / 杉並学院高等学校
講師陣の特徴
大学生ではなく正社員。ただし理系科目を教える先生と英語込みで文系科目を教える先生の2人しかおらず、労働時間は8時間を優に超えていると先生自身が言っていたほどだった。 また、2人しかいないのに小中学生の集団授業、個別授業、映像授業の高校生の質問対応、電話対応などをしていて、小テストの丸つけすら彼らだった。大学生らしき人はいたが常にいるわけではなく、雇う意味がなさそうだと思っていた。
カリキュラムについて
地域の公立中学校に通っている生徒がほとんどだったので、基本的にはそこの進度に合わせて先取り授業を行い、テスト期間が近づけば各々の学校に即したテスト対策をしてもらっていた。自分がとっていない科目であっても、頼んだらテスト対策のプリントがもらえたよう記憶
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からは遠く、電車を利用しての通塾には向かない。ただし目の前にバス停があるので、バスを利用しての通塾であればこれに限らない。
回答日：2026年4月6日
俊英館フレックス 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
講師の方々には本当にお世話になりました。 専門学科志望だったため偏差値上位高校入試対策にはついていくのが大変だったようですが。 専門学科でも5教科は学習の軸になるため 大事になるようです。塾生によりそった対応に本当に感謝しております。
この塾に決めた理由
体験講座で講師の方々の子どもに対する姿勢がとても信頼できた。塾に通う上で講師との相性や学ぶ環境を決め手に塾を探していたのたで親身になってくださる俊英館に入塾を決めた。
志望していた学校
埼玉県立熊谷工業高等学校
講師陣の特徴
プロの講師の他に、俊英館を卒業した大学生などで構成されている。各教科の講師から週一ペースで通わせている子どもについてメールがくる。 科目ごとの履修状況や従業態度、テスト等の成果など細かく塾生によりそった内容のメールで保護者としては有りがたかった。
カリキュラムについて
公立中学校の通常授業の補習。 定期テスト対策。内申点対策。 偏差値上位高校受験生対策。入試選択問題対応。 英検漢検、速読読解対策。集団授業だけでなくオンラインや個別対応もしてくれる。 個別、集団クラスを組み合わせて個人でオリジナルの通塾メニューをつくることができる。 検定はいつまでにどの級をチャレンジするなどあどはがもらえる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
送迎時に講師の方々が駐車場、駐輪場にたってみまもりや誘導してくれる
回答日：2026年2月19日
俊英館フレックス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
偏差値がとても高いたとえば自校作成の学校に行きたい人には向いていないが、中堅校に行きたい人には向いていると思う。楽しく、フラットに勉強したい人や、自習だけでなく、家でも計画的に勉強ができるひとが向いている。来る度にポイントを貯めることができる制度があり、その景品が豪華なので行こうって気になる。
この塾に決めた理由
友人のすすめがあったから。また、チラシなどでこの塾の名前を目にすることが多かったから。ほかにも最初の体験が無料で行えて、信頼度も高かった。
志望していた学校
東京都立北園高等学校
講師陣の特徴
正社員の先生は、授業も分かりやすくて、雑談が面白い。休み時間にみんなで談笑するのが息抜きになってとてもよかった。また、わからないがわかるに変わるまでしっかりと見てくれるため、とても成績が伸びた。しかし、アルバイトの人はとても面白くなく、内容も分かりずらく、塾に行っている意味を感じ取れなかった。声も小さいし、教科書をただ読んでいるだけのような、授業って感じかしなかった。
カリキュラムについて
自分で勉強したくなるようになっている。強制的に自習のじかんをとられるので、そこで自習するという習慣がみにつく。高校受験の勉強では、いろんな県の過去問を解いて、とにかく問題に慣れようって感じだった。また、テストの前にはその学校にあったプリントを作成していただき、また、自分の苦手な範囲を言えばその範囲のプリントを作っていただき、人それぞれにあったカリキュラムで勉強を進めていくことができる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近で良い
通塾中
回答日：2026年2月5日
俊英館フレックス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合評価として、この塾は指導力とサポート体制のバランスがとても良い塾だと感じます。先生は一人ひとりの理解度や性格を把握した上で指導してくれるため、質問しやすく、安心して学習に取り組むことができます。カリキュラムや授業の流れも分かりやすく、基礎から応用まで無理なく力を伸ばせる点が魅力です。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、先生がとても丁寧で質問しやすく、一人ひとりに合った指導をしてくれると感じたからです。カリキュラムや授業の流れも分かりやすく、安心して通えると思いました。
志望していた学校
埼玉県立坂戸高等学校 / 埼玉県立松山女子高等学校
講師陣の特徴
塾の先生のいいところは、分からないところをそのままにせず、理解できるまで丁寧に教えてくれる点です。一人ひとりの弱点や性格を考えて声をかけてくれるので安心して質問できます。また、勉強だけでなく不安な気持ちにも寄り添い、前向きな言葉で支えてくれる大切な存在です。
カリキュラムについて
目標から逆算して作られているところが大きな特徴です。定期テスト対策や受験対策など目的がはっきりしており、基礎から応用まで段階的に学べるように組まれています。また、理解度に応じて復習や演習の時間が確保されているため、分からないまま先に進むことがありません。無理のないペースで実力を伸ばせる、効率的で安心できるカリキュラムだと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
整ってる