スクール２１ 千間台教室の口コミ・評判一覧
スクール２１ 千間台教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
66%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
33%
週4日
33%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 10 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年2月20日
スクール２１ 千間台教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
価格も学年が上がるごとに高くなっていったが、まあ許容範囲だった。先生方も熱心に見てくれていたようで、子どもも通塾を面倒くさいと言うことはあったが、嫌だとは言わなかった。与えられる課題をしっかりこなして目標をしっかり立てられる性格だったらもっと良い勉強が出来たと思う。
この塾に決めた理由
見学に行った際の説明を聞いて、細かいフォローが期待できたので。入塾を考えたのは小学生の時だったのでまだクラスも少人数だった事もよかった。
志望していた学校
春日部共栄高等学校
講師陣の特徴
子どもは好きだと言っていた。明るくて溌剌とした感じで、ポジティブな雰囲気の先生。もう少し厳しくてもよかったかもしれない。我が子が自分に甘いタイプだったので。他の教科の先生に関しては、接した事もないので分からない。子どもはまあまあと言っていた。
カリキュラムについて
塾は良いサポート体制があったようだが、子どもがあまりやる気がある性格ではなかったので積極的に参加せずもったいなかったなと思う。本人がやる気を見せればもっと成績も伸びたと思うが、最後まで横ばいだった。将来の進路に関する意識づけもいまいち響かなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩か自転車。
通塾中
回答日：2022年6月8日
スクール２１ 千間台教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
高校受験で第一志望校に合格するのが目標でした！ 受験が始まる前の年の夏期講習から受験までの約半年間通いました！
志望していた学校
埼玉県立松伏高等学校
講師陣の特徴
とても優しい方ばかりでした！ また個性的な方も多くとても楽しかったです！ 基本的には優しく生徒思いの先生が多かったかなあと思います！ 分からないことがあった時には授業が始まる少し前に行って聞いたりしていました！ 終わったあとも復習をしたりいていたのですが嫌な顔せずマンツーマンで教えてくれることも何度かありました！
カリキュラムについて
特に変わったカリキュラムはなかったです！ 宿題などもほとんどありませんでした！
アクセス・周りの環境
駅からかなり近いのでとても便利でした！ なので私は普段は家から自転車で通っていたのですが雨の降った日や雪の日などは電車で行くことも多かったです！ また駐車場もとても広いので車で送迎してもらう事も何度かありました！ 特に安全対策がされているとは思いませんでした。 ただ強いて言うなら生徒が帰る時間になると先生が全員外に出てきてお見送りをしてくれているくらいだと思います！
回答日：2024年12月5日
スクール２１ 千間台教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
分からないところを分かりやすく教えていただき、偏差値が10近く上がりました。少ない人数で見ていただいたので子供にはとても合っていたと思います。自宅からも通いやすい距離と月謝がそこまで高くないのが決め手となりました。
志望していた学校
埼玉県立越谷南高等学校 / 浦和学院高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクール２１全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月19日
スクール２１ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
中学受験だけじゃなくて、高校受験も展開している塾です。埼玉県内の学校の合格実績がどの塾よりも群を抜いて高いので、そういう学校を目指す生徒はぜひともこの塾に入塾して合格を掴み取ってほしいなと思います。自分の人生を豊かにしてくれたこの塾に感謝したいと思います。
この塾に決めた理由
自分が志望していた川口市立高等学校附属中学校の合格実績がどの塾よりも高かったというのと、自分で通える範囲だったから。
志望していた学校
川口市立高等学校附属中学校 / 東京学芸大学附属竹早中学校
講師陣の特徴
先生たちはみんな個性があって、若くてパワーある先生からベテランの貫禄ある厳しい先生までいろんな先生がいた。いろんな先生の授業を受けたが、みんな分かりやすくてこの塾を選んでよかったと思えるような講師陣だった。あと、いい意味で流行に敏感だった。
カリキュラムについて
小学校六年生の夏までにそこらへんの普通の小学校が習う内容をすべて履修して、夏期講習からは本格的に志望校の入試プログラムに絞ったカリキュラムになっていた。いっぱい入試演習ができたのが、合格につながったのではないかと合格した今は思える。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年5月13日
スクール２１ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私自身はこの塾に入ってよかったととても思っているが、塾はその子自身の性格や塾の雰囲気を見ないと何も言えないため、積極的に授業に参加して、友人とワイワイしながら受けたい人にはすごくお勧めしたい。特に講師がしっかりしていて先生という立場でありながら生徒の立場、気持ちも考えた上で相談に乗ってくれたりふざけてくれたりしてくれる点はとても好きだったから。
この塾に決めた理由
兄が入っており、先生や塾の雰囲気、志望校に合格したことが大きな要因であり、兄弟割引もあったため通うことを決めた。
志望していた学校
さいたま市立浦和南高等学校 / 浦和実業学園高等学校
講師陣の特徴
若い社員さんが多かった。特に大学生っぽい人はいなかったように感じるが、かといって若い中学生のノリにも乗ってくれるようないい講師が多いイメージ。授業をしっかりやりながらもユーモアを交えた教え方をしてくれるため塾に行くのがあまり苦ではなかった。
カリキュラムについて
クラスによってレベルは違ってくるが、学年で2つから3つにレベル分けされ、そのクラスに合ったスピードで授業を進めてくれる。社会と理科については学年で一斉に授業を行い、国語、数学、英語に関しては別授業だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
北浦和の駅からも徒歩で行ける近さで、コンビニも近くにあるため休憩の時間に買いに行くことができた。
回答日：2026年5月13日
スクール２１ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
ほかの塾よりも、ちゃんと合格するまでのサポートがしてもらえると思ったから。経験が豊富な先生もたくさんいるし、塾全体でも今までの膨大なデータがあったり、埼玉県公立高校の受験には特につよい塾だと思う。また、それぞれの進路についてしっかり向き合ってくれるし、どこに行くか悩んでいる人にも合ってると思うから。また、学校の授業がつまらないと感じていたり、もっと高みを目指したいと思ってる人には、本当にぴったりの環境だと思う。
この塾に決めた理由
親に言われたから。また、親が勤めていたところでもあったから。姉も兄も通っていたし、小学生の頃から講習でお世話になっていたから。中学校に入ると自然と入れられた。
志望していた学校
埼玉県立浦和第一女子高等学校 / 栄東高等学校
講師陣の特徴
教師はほとんどが社員だった。講師の先生はアルバイトの人もいた。浦高や春高の出身の人も多かったから、面白い人が沢山いた。知識もユーモアもあるから、クイズを出してもらうと必ず面白いものが返ってきた。説明は分かりやすく、簡潔で面白い人が多かった。特に数学では、本当に解くことが好きな人がいた（と思っている）から、一緒に考えたりするのが楽しかった。
カリキュラムについて
県立高校合格を目標として取り組んでいた。レベルは全体的に高めで、まあまあ楽しいと思えるような感じだった。学校の授業よりも早く内容をやっていたから、学校で復習ができるようなことがほとんどで、家で必死に勉強する必要がないくらいだった。また、授業中にしっかり内容は定着するから、それ以外の勉強は特に必要なかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前だからアクセス的にはいいと思った。ロータリーが混むのが難点。
回答日：2026年5月8日
スクール２１ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見て欠点が見つからないほどとても良い塾だった。クラス分けもしっかりとした基準のもと行われるため、自分に合ったクラスに入れたことで、より目標も近い仲間が見つかった。先生方もとても優しく、丁寧に質問にも答えてくれたため、身になった。
この塾に決めた理由
友人が既にスクール21に入塾しており、その友人の話を聞いて、入ることに決めた。後は、埼玉県内においても有名な塾であったため、この塾に任せれば大丈夫だろうと感じたから入塾した。
志望していた学校
埼玉県立大宮高等学校 / 開智高等学校（埼玉県）
講師陣の特徴
ベテランの講師の方が1人いて、他の方々は大学生のバイトの先生だった。しかし、バイトだからといってレベルが低い訳ではなく、高い水準の授業を受けられていたと思う。ベテランの先生に関しては、相談にもよく乗ってくれて、とても暖かった印象がある。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学校の授業よりも少し先取りをした授業が行われることであろう。そのため、学校でその単元を触れる時には復習をしている感じになり、予習から復習のサイクルが出来ていたため、個人的にはとても助かっていた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とても良かった。帰宅時間には先生方が見送りをしてくれていたため、安全に帰宅出来た。
回答日：2026年5月8日
スクール２１ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
正直子供ながらに高いとは思う。ただ、御三家に行きたいと思っているなら、スクールの言うことを素直にこなすだけで良い。そういう安心感もスクール21の魅力の一つだと私は思う。浦高は本当に楽しいし、スクール21には感謝しかない。
この塾に決めた理由
埼玉県公立高校を目指す際に、大手が良いと思ったから調べたところスクール21であった。また、家から近く通っている友達も多かったため。
志望していた学校
埼玉県立浦和高等学校 / 川越東高等学校
講師陣の特徴
教師はアルバイトの人は少なく、ほとんどが社員として働いていた。基本5〜6人くらいがメインルーム的なところで作業をしているため、気軽に質問をすることができる。埼玉県の高校出身の先生が多く、話を聞けることが多い。ただ、ハズレの先生もいる。そのため塾講師へのアンケートが生徒に年間で2回ほどあり、僕が悪い評価をした先生は変わっていた（多分他の人も悪く書いたのだと思う）
カリキュラムについて
数学は夏期講習で一気に進めて秋頃には範囲が終わっていた。理科社会は学校と同じくらい。国語は現代文を毎週解く感じである。レベルとしては基本的なレベルだが、冬季講習以降くらいからは学校選択問題に向けて発展的な内容を扱っていく。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自分は自転車通学だったが、駅からも徒歩3分くらいのところにあるためアクセスは良いと思う。たまにバイクがうるさい。
回答日：2026年5月3日
スクール２１ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師のレベルは普通だが、人の良い先生が多かったようです。駅前ということで治安も維持されているのでとても良い。送り迎えもしやすいのでそこも良い。何よりも合格と導いてくれた塾の講師のレベルが良いからでしょう。友達も高校の受験に成功した生徒も多いようで、評判がすこぶる良いです。
この塾に決めた理由
噂で評判の良い塾であり、周りの友達も入学したので一緒に行けるのでよかったし、家から近いので自転車でも行けるし、親の送り迎えも便利な場所なのでここに決めた。
志望していた学校
埼玉県立栗橋北彩高等学校 / 昌平高等学校
講師陣の特徴
講師については、若い先生からベテランまで幅広くいて、若い先生からは、友達みたいにフレンドリーにしてくれてやりやすかった。勉強に関して言えば、ベテラン先生のわかりやすい教え方により学力がアップするのを実感できた。女性も少ないけどいて、バランスの良い講師陣であると思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては、集団授業を中心にわからない事は個別に質問も受け入れて親切にしてくれました。テキストも宿題もわかりやすく、家に帰ってからの勉強もとてもしやすく、たとえわからないことがあっても、次の塾の日に納得いくまで自習の時に教えてもらいわからない問題をわからないままにしない努力をしてもらいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
この塾へのアクセスは駅前と言うこともあり、行きやすい道があって、環境も近くに交番があり、治安も良い。
回答日：2026年5月1日
スクール２１ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生がいい。(授業内容がわかりやすく先生同士、先生と生徒の雰囲気も適切で良い。質問にも根気強く丁寧に答えてくださる。) 環境がいい。(同じレベルの仲間と競い合いながら学習ができる。定期的なテストで自分の立ち位置がわかり、それに準じたアドバイスを受けられる。自習室も使いやすく、自習教材として確認用のプリントも無料でたくさん使える。) 安全である。(駅近で明るく安全。早い時間から遅い時間まで開いている。塾に登校した時間と帰る時間の管理がされていて保護者との連絡もスムーズである)
この塾に決めた理由
講師の先生方が大学生ではなくきちんとした大人であること。距離感がきちんと保たれていたから。 自習室が使いやすそうであり演習を中心とした授業内容であったから。
志望していた学校
埼玉県立不動岡高等学校 / 春日部共栄高等学校
講師陣の特徴
社員の方で大学生のような距離感やあやふやさではなく、学校の先生のように教えてくれた。優しく丁寧に教えてくれ、苦手科目で長いこと相手をさせてしまった時もずっと丁寧に様々なアプローチ方法で理解させてくれた。教えるだけではなく、学校の先生のようにこの前言ったでしょ？のような揶揄いも含んだ楽しいコミュニケーションがあり質問に行きやすかった。応援(受験当日も駅の改札口にいてくれて本当に力になった)もしてくれて心の支えになった。
カリキュラムについて
志望校やレベル別にクラス分けがされていて同じ学校や同じ偏差値帯の学校を目指す中学生たちと一緒に勉強ができた。演習の授業でも大きな点差が開いてどうせ自分なんかと卑下して自分の力を少なく見積もることなく、いい点をとりたくてくらいついていけた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近く迎えを待つ間も明るく人通りの多い環境だった。 下にコンビニがあって昼食や夕食を買っていた。
