創研学院 松山東校の口コミ・評判一覧
創研学院 松山東校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 33%
- 大学受験 66%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
33%
4
66%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
33%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 11 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月5日
創研学院 松山東校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
立地がよく、いろんな高校から近いので、また、街中からは少し離れているので帰りに遊びに行くこともなくいい立地だったと思います。下にコンビニがあるので、塾の前に少しお腹に入れてから授業が受けられたのも良かったと思います。
この塾に決めた理由
同じ部活の友達や、違う学校の友達が大勢通っていたから。その友達の親から、いい塾だと聞いていたから。また、体験で本人も気に入ったから。
志望していた学校
愛媛大学 / 愛媛大学
講師陣の特徴
どの先生も、気さくに話せて質問しやすい先生ばかりだったようだ。体験で伺った時も、生徒が先生に質問しているところを何人も見かけた。授業もわかりやすく、丁寧であったと記憶している。先生も割と多かった印象がある。
カリキュラムについて
行きたい大学や、自分のレベルに合わせてカリキュラムを組んでくれていたようです。詳しいところは覚えていませんが、行けなかった授業の補填もしてくれていました。自分が学びたい講座を選んでその授業を受けに行くという感じだったと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校から自転車ですぐのところにあり、通いやすい立地だった。
回答日：2024年2月6日
創研学院 松山東校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
校長先生をはじめ講師の皆さんはとても気さくな先生ばかりで相談等とても話しやすい雰囲気でした。そういう雰囲気が塾生にも影響するのか通われている子供さん達も素直な良い塾生さんばかりだったように思います。高校受験の合格発表には校長先生自らいらっしゃって下さっていたのには感激しました。
この塾に決めた理由
友達から誘われてお試しで行ってみたら講師や塾内の雰囲気がとても良く 友達と一緒に通える事もあり そのまま通う事になりました。
志望していた学校
愛媛県立松山南高等学校 / 済美高等学校（岐阜県） / 大阪金剛インターナショナル高等学校
講師陣の特徴
ベテランのプロの先生のみで構成されていてグループであっても1人1人丁寧に授業して下さる先生ばかりでした。大学受験を控えた時期にはワンツーマンでの授業でしたが更に丁寧な授業を受けさせてもらいました。とてもフレンドリーな先生ばかりでした。
カリキュラムについて
最初は初級程度のものだったと思いますが1人1人の学力に合わせてレベルを上げて行く方法での授業内容だったと思います。塾の先生に全てお任せでしたので詳しい内容は分かりませんが子供にとっては無理のないカリキュラムだったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
希望していた高校の近くでもあり恵まれた環境でした。
回答日：2024年10月26日
創研学院 松山東校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
子どもが通っている同じ学校の生徒が多く、同レベルの仲間と勉強ができて、本人にも励みになっている。塾の場所も学校と近く自習室があって、自由に使える点もよい。子どもも楽しく勉強できていて、目標に向かって頑張れている。
志望していた学校
東京大学 / 東京大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
思うところがなかったわけではないが、事実成績が伸びた上に第一志望校に合格できているので良かったと思う。不満点があるとするならクラス分けが当時2クラスしかなかったのでクラス内でも学力差が大きかったことで授業の進行に影響があったこと。
この塾に決めた理由
家からもそんなに遠くなくて、知り合いもたくさんいて評判も悪くはなかったのでそこまで深い理由は無しに決めた。
志望していた学校
大阪府立高津高等学校
講師陣の特徴
通っていた当時は気さくな方ばかりで話しやすく、質問などをしやすい関係性であった。また、授業自体もとてもわかりやすく、苦手分野の克服につながったと考えている。しかし、集団授業である以上得意科目の授業は少し退屈であった。
カリキュラムについて
上でも書いたように、集団授業は苦手克服にとてもいいと考える。実際、苦手科目の社会の点数には顕著に影響があった。しかし、得意科目を伸ばすのは難しいのでその場合は個別指導を選べば良いと思う。個別指導なら担当の講師がレベルに合った問題をピックアップしてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からはすごく近い
回答日：2026年5月9日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
もちろんこの塾に合わない子供もいるとも思う。少し厳しい先生がいるから、その先生と合わないと厳しいとも思う。ちゃんと体験入塾で先生との相性を確かめた上で、子供の意見を聞いて入塾を決めるべきだと思う。また、授業料がほかの塾よりも高かったような気がするためかそこも注意点。
この塾に決めた理由
仲の良い友達と兄弟が通っていたことと、ようがえきが近いからこの塾に決めた。あと、ネットのクチコミもよかったから。
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校中等部
講師陣の特徴
授業が分かりやすい。黒板への板書が丁寧で、理解できないことは全くなかった。質問に行っても毎回丁寧に答えてくれた。また、普段の生活で不備があった時もちゃんと叱ってくれた。自分にとっては人生の先生でもあった。
カリキュラムについて
割と早く進むため、気をつけた方がいい。小学校の勉強とはやる場所もペースも全く違うため、日常の中にちゃんと塾に使う時間を残さないと置いていかれると思う。友達と遊ぶのも大切だが未来のために自分の時間を投資するべきだとおもう。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特に危険はなし
回答日：2026年5月9日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
受験は結局自分がどうするかで、そのやる気をあげてくれるのがこの塾だったと思う。しっかり会話してくれるしストレスが溜まるということはあまりなかった。先生も優しい人ばかりで通うのが楽しかった。受験後の打ち上げやお出かけは、受験の緊張が切れてめちゃくちゃ楽しいですよ。お出かけはディズニーに行きました
この塾に決めた理由
家が近かったというのがいちばんの理由だったが体験を通して先生の雰囲気がよく学んでいてとても楽しかったことが大きい
志望していた学校
東京都立桜修館中等教育学校 / 青稜中学校 / 立正大学付属立正中学校
講師陣の特徴
面白くユーモアがあり授業が楽しかった。また質問に対して真摯に受け答えをしてくれた学習面以外にも日常の話とかの会話ができ、生徒と先生との距離が近いところだった。自習室にもレベルの高い先生が配置されていて答えられないということは全くなかった
カリキュラムについて
中学受験において妥当な難易度で受ける学校によって個別に対応することもあった。また受験直前期には特別講座を開き学校別の対策、科目ごとの対策をしてくれた。夏期講習冬期講習には弱点補強、ステップアップの講習がたくさんあり、学びのある夏、冬を過ごせたのを覚えている
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
通いやすく駅が近い
回答日：2026年4月30日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績が段違いに上がったというのはないが、結果受験して合格できたからすべてよし。もし長期間で通っていたり明らかに塾に依存するような子どもであればまた違っていたかもしれない。塾の評価は、過程においてもされるので大変だなと思う。親の意向を聞きすぎて子どもに注意指導ができないのは問題でしょう。
この塾に決めた理由
同級生や先輩など同じ小学校の子が通っていて家から行ける距離だったから。評判が悪かったわけではないので決断まで時間がかからなかった。
志望していた学校
大谷中学校（大阪府）
講師陣の特徴
おそらく社員だと思うが雇用形態までは見極めはつかない。科目によって担当がわかれているようだった。全体的には若い先生が個別、ベテランが集団を見る感じでしょうか。気になったのは子どもから質問を質問で返してくる先生がいたようでそれはあかんなと言いました。
カリキュラムについて
カリキュラムは決められていたので助かった。こちらで選ぶとなるとスケジュールも含めてわからないことが多いので。目指す高校のレベルといつから始めるかによってカリキュラムをカスタマイズするという説明があった記憶がある。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よかった。
通塾中
回答日：2026年4月29日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、学習指導だけでなくサポート体制も充実しており、安心して通える塾だと感じた。授業は分かりやすく、苦手分野の克服や成績向上につながった点が特に良かった。また、講師が親身に相談に乗ってくれることや、家庭との連携が取れている点にも満足している。学習習慣を身につけながら目標に向けて取り組める環境が整っており、全体として高く評価できる塾だと思う。
この塾に決めた理由
この塾にした理由は、授業が分かりやすく、苦手科目を基礎から丁寧に学べると感じたからです。また、質問しやすい雰囲気があり、分からないところをそのままにせず理解できる環境が整っている点にも魅力を感じました。
志望していた学校
東京都立富士高等学校附属中学校
講師陣の特徴
講師は一人ひとりに合わせて丁寧に指導してくれ、分からない部分も理解できるまで根気強く教えてくれた。質問もしやすく、苦手分野の克服に向けて具体的なアドバイスをもらえた点が良かった。また、学習面だけでなくモチベーション面でも支えてくれ、前向きに勉強へ取り組めるようになった。生徒との距離が近く、安心して相談できる存在だったことも大きな魅力だった。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎の定着から応用力の養成まで段階的に進められていて、自分の学力や目標に合わせて学習を進めやすかった。学校の進度や定期テスト対策にも対応しており、普段の学習と受験対策を両立しやすい点も良かった。苦手分野は重点的に復習でき、必要に応じて演習量も調整できるため、無理なく力を伸ばせる内容だった。目的に応じた柔軟なカリキュラムに魅力を感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩2分
回答日：2026年4月23日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
なかなか、良かった。子供にとっても環境が合っているようであった。楽しく通えて、家から近く、費用も良心的であった、友達割引きみたいな制度もあり、人口が増えている地域でもあったので、塾側としても、力を入れている地域だあることがよくわかった。先生方にも、よく可愛がってもらっていたのでありがたかった。
この塾に決めた理由
家から近くて、自習室がつかえる。また、保護者との連携もよく、子供の教室での様子も把握しやすい。地元の子が多く、通塾しやすい環境にあった。
志望していた学校
長尾谷高等学校
講師陣の特徴
社員、大学生などバラバラであったが、生徒のレベルに応じて教師のレベルも変えたいようであり、とくに支障はなかった。塾もほぼ地元の中学出身者がおおく、楽しんで通えたようである。また、障がいのある子も見てくれて、授業料も割引などしてくれる。費用的にも良心的であった。
カリキュラムについて
カリキュラムは決まったものはない。入塾時に申し込んだ科目でわからないところを教師に聞く形であった。なので、生徒のキャパシティに応じて指導してくれるので、難易度、スピードに問題はなった。内容についても、生徒が持ち込みの教科書で対応してくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
ローソンの近くであり、治安も良かった。
通塾中
回答日：2026年4月21日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生、教室での授業、自習室での雰囲気がとてもよいということが一番優れている点だと思います。 授業ではみんなが楽しく、時には集中して学習することができ、自習室でもテスト勉強などを取り組むこともできます。 先生方もわからないところなどをしっかり教えてくれて、あたたかい人が多いです。
この塾に決めた理由
授業料が比較的安かったことです。 先生方の対応が良かったことです。 また家から近かったり、駅前にあったりして、アクセスしやすいからです。
志望していた学校
岡山大学
講師陣の特徴
教員免許のあるプロの人もいます。 社員のひとも多くいて、休日に行っても教えてくれたりします。 春期講習などのときにはアルバイトの人も見かけることがあり、その人たちもわかりやすい説明をしてくれます。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムは基本的に学校内容の予習が多く、テスト前にはテスト対策の内容をするときもあります。 レベルについても、偏差値などで2クラスに分かれていて、それぞれの難易度と進度で学習することができます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、アクセスしやすいです。 家からも近いので通いやすいです。