生徒/週4日/目的:大学受験
基本的に自分で勉強をする意識がない人間にはまったくおすすめできない。自主的に勉強をし、志望校に合格したい、そう思っているのなら、通う価値はある。勉強をする意識はあるが、どう勉強するかわからない、なにからはじめればいいかわからないという人にとって価値のある塾だと思っていて、わからないところを全て教えてもらうというよりは、分からないところも自分で解決できるようにする勉強方を教えてもらうところ、つまるところ、勉強方を確立できていれば通う必要はない。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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“日本初!授業をしない”大学受験専門塾。自学自習の徹底管理で、難関大に逆転合格!
生徒/週4日/目的:大学受験
基本的に自分で勉強をする意識がない人間にはまったくおすすめできない。自主的に勉強をし、志望校に合格したい、そう思っているのなら、通う価値はある。勉強をする意識はあるが、どう勉強するかわからない、なにからはじめればいいかわからないという人にとって価値のある塾だと思っていて、わからないところを全て教えてもらうというよりは、分からないところも自分で解決できるようにする勉強方を教えてもらうところ、つまるところ、勉強方を確立できていれば通う必要はない。
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保護者/週2日/目的:大学受験
サポート体制が良い。レベルが高い生徒が多く刺激になる。タブレットを使った動画のコンテンツが学習を進める上でとても良かった。交通の便もよく通いやすいので通塾に時間をかけることなく、効率的に勉強することができた。教材のレベルは志望校に合わせて作られており、過去問題や最新の傾向も反映されており、受験勉強に非常に役に立ったと感じている。
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生徒/週4日/目的:大学受験
合格を約束するものでは無いが、効率よく利用出来れば合格に近づくことが出来る。教師の質は他の予備校よりも良質。チューターも良い。ただ職員が志望校や勉強法などに介入してくることが多く、それが押し付けがましいことも多かった。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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愛知の入試に取り組んで66年!地域密着型指導の学習塾
生徒/週2日/目的:大学受験
自分の管理がしっかりできるようになれるし、どこが苦手かという分析も自分でしなきゃだから自己管理力の向上が測れるようになったと思う。また、模試が定期的にあるから自分がどこら辺かが分かるからいい感じだと思った。
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保護者/週1日/目的:大学受験
塾のカリキュラムもしっかりとしていて、講師の個々に対する対応も良かったと思います。また講師だけではなく校長先生を含めて一丸となって対応をしてくれることに満足感を感じました。
指導に関しては個々に対しても目を向けてくれることには良いと感じました。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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