太閤通駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング TOP20 （通塾生の学校データ・口コミあり）

親切であり、費用も予算内であった。家からの通学も便利であり、それ以外に適当な塾が近所にはなかった。

通学の途中にあったので通いやすかった
自習室があるのが良かったが、うまく使えるかどうかは、本人のやる気によると思う
対面授業と映像授業の組み合わせを選べる
夏期講習など取るコマ数にもよるが、結構な金額になるので、親子でよく相談した方がいい

入塾にあたって、きちんと費用や塾についての説明、授業についての説明を詳細にしてくださりました。無理に入塾を勧めようとはしなかったです。入会金もキャンペーンとかで、お得に入塾できました。夏季講習や冬季講習参加が必須のところもありますが、こちらは全く自由参加でした。先生は、とても親身に授業してくださり、他の先生も進路について本当に丁寧に相談に乗ってくださり感謝しております。この塾のおかげで、進路も決まり進学できたと思っています。

東進衛星予備校のように生徒数が多いわけではないため、先生方がとても親身に話を聞き、共に考えてくれる。また、授業をとことんとらされる訳ではなく、一人一人に合った量や質を選んでくれる。さらに、駅から基本近く、自習室の環境もよい。

月謝が安いのが魅力的です。また、先生に優しく教えていただいているので、塾へ行くのが嫌になることはなく通えています。
勉強する習慣が付いたため自宅でも勉強している姿を見ることが出来嬉しく思っています。成績も上がり、大学受験に向けてさらに頑張ってもらいたいです。

個人差が非常にあると感じます。私は自分で進める形式が1番あっていたため、この塾がいちばん良かったが、授業形式が良い人もいると思うため、全員に進めることはできない。塾長も先生も親身になってくれるので、とてもいい塾でした。

うちの子は宿題をまとめてやっていたので毎日コツコツ、反復能力を育て勉強ができる子になると言う目的からはそれていましたが、それでも同じ問題を解く事で学習の基礎は身についていると思います。特に英語と数学です。

他の塾が無く情報も無くて比較のしようが無いので分からない。
また、他の通塾者とも交流が無い上、第一志望が推薦入試で受験したら合格したので、他の一般入試する事もなく、塾の成果が分からなくて判断出来ない。

苦手科目の学びとして通ったが、大人数だと個別に聞きたいことへの対応に難しさがあった。結果的に通う意欲がだんだんと低下していくのは否めなかった。生徒のモチベーションをうまく上げてくれる講師と、誰のための講義なのか？と感じるくらい低調な講師もいたりと、講師の当たり外れが大きいと感じる。

基本講師の授業を受けて学んでいました。他は自由に出入りして復習や志望大学の参考書を勉強してました。分からない時など個別室に入り講師に相談したりして問題解決してました。人見知りの性格もあり自分から進んで何かを相談したり言えたりする性格ではなかったのでそうゆう方には中々ハードかもしれません。

勉強環境の充実、授業の質、目標までの道を可視化してくれる四谷学院独自のシステムである55段階など生徒目線で四谷学院はかなり高い評価である。特に国公立大学に特化しておりその部分に関しては他の大手の塾と同等の金額で同等以上のサービスを受けられると思う。一方で私立志望の生徒は国公立志望の生徒限定の講習に参加できなかったり私立志望専用の講習が関東や関西の校舎でしか開催せず十分なサービスが受けられなかったりする場合もあるから。

授業がわかりやすく、特に55段階の指導がよかった。本人に苦手な部分がわかり、そこに集中して取り組むことができるため、苦手なところの学力を向上するためには効果的だと思いました。また、試験結果からのアドバイスも頻繁に行っていただき、不安が低減されたようでした。

学校とは違いそれぞれの志望校へのルートを河合塾側が用意してくれるので生徒たちはその用意してくれたルートにのっかって、学習を進めていくだけであり、とても楽である。また自習できる環境、質問できる環境も常に整っているのでその点においてもとてもよいとおもいます。

最初から一貫して講習と担当チューターを信じて言われる通りに勉強していれば学力が上がったから。居心地がよかったので、自習室に籠るのも苦ではなく、ひたすら勉強することに抵抗を感じない環境だったから。とにかく志望校へ受かりたい気持ちさえ持ち続けていれば、自然と意欲を湧かせてくれるから。

私は薬学部しか考えていなかったので、医療系に特化したこの塾はとても良かったです。面接の対応もしっかりして頂いて、私が推薦に受かったのは、きっとここで面接の練習を沢山していただいたからだと思います。自分の自習机やロッカーがあるのもとても良かったです。

大手の予備校のような授業形式ではなく、自分の弱みを重点的に学習できるカリキュラムで進捗具合を含めて自由度の高い自己学習が中心のため、本人は取り組みやすかったとのこと。
また、気分転換もできるように飲み物やおやつも用意されており、塾も自由に出入りできるため、こんを詰めすぎる事なく取り組めた。

先生の教え方も優しくて分からないことはわかりやすく教えてくれて家でも自ら勉強するようになり勉強を楽しそうにしている。学校で習ったことも前は何もせずに寝ていたが帰ってきてからしっかり復習し土日には予習をするようになった。

うちの子は宿題をまとめてやっていたので毎日コツコツ、反復能力を育て勉強ができる子になると言う目的からはそれていましたが、それでも同じ問題を解く事で学習の基礎は身についていると思います。特に英語と数学です。

他の塾が無く情報も無くて比較のしようが無いので分からない。
また、他の通塾者とも交流が無い上、第一志望が推薦入試で受験したら合格したので、他の一般入試する事もなく、塾の成果が分からなくて判断出来ない。

説明会ではやって行けると思っていましたが、実際やってみると、かなり厳しく、自分のモチベーションを上げていかないとなかなか予備校の授業には着いていけなかっただと思います。環境は良かったのかもしれませんが 高い授業料を支払って、講師の方から全くと言っていいほど、連絡がなく 何とか合格させたいと言う気持ちがなかなか伝わって来ませんでした。
予備校のせいばかりにする訳ではないのですが、もちろん本人の努力がある無いでかなり違って来ますが、もう少し予備校もそういう子供の対応を考えて欲しかったなぁ～と思います。出来る子供さんなら塾には通わないと思います。

第一志望の大学に合格したからです。点数が大きく伸びて、一年で一気に合格圏内に入ることができました。本人と話していても学科への理解力が高まっていることがわかりました。家から通いやすいのもよかった。交通費がゼロで助かりました。

私は佐鳴予備校は普通に良い塾だと思う。先生も元気いっぱいで、授業は楽しく学ぶことができた。ただし、中等部までの話です。高等部からは映像授業なので、わからない時はチューターに聞いてたが、チューター基本バイトなのですぐに教えることができないことがまあまああり、そこはあまりだった。

全体的に金額が少し高いように感じましたが、結果的にわたしの成績が上がったのでとてもとても満足しています。先生もとても優しくわかりやすく教えてくださる方が多くてとても満足しています。大満足です。ありがとうございますの気持ちでいっぱいです。

熱心な教師陣が一人ひとりの学習スタイルに合わせて指導し、自信をつけさせてくれました。カリキュラムも充実しており、学業だけでなく、自己表現力やコミュニケーションスキルも向上しました。また、友達との良い人間関係を築くこともできました。安心して任せられる塾で、子供の成長を見守ることができるのは本当にありがたいです。

志望校な合格するために、塾に通学しているわけであるので、合格するという結果を出せる塾が生き残っていくのでは、ないでしょうか、
そのために塾経営について何をすべきかを考えていってもらいたいと思います。

志望校な合格するために、塾に通学しているわけであるので、合格するという結果を出せる塾が生き残っていくのでは、ないでしょうか、
そのために塾経営について何をすべきかを考えていってもらいたいと思います。

熱心な教師陣が一人ひとりの学習スタイルに合わせて指導し、自信をつけさせてくれました。カリキュラムも充実しており、学業だけでなく、自己表現力やコミュニケーションスキルも向上しました。また、友達との良い人間関係を築くこともできました。安心して任せられる塾で、子供の成長を見守ることができるのは本当にありがたいです。

熱心な教師陣が一人ひとりの学習スタイルに合わせて指導し、自信をつけさせてくれました。カリキュラムも充実しており、学業だけでなく、自己表現力やコミュニケーションスキルも向上しました。また、友達との良い人間関係を築くこともできました。安心して任せられる塾で、子供の成長を見守ることができるのは本当にありがたいです。

志望校な合格するために、塾に通学しているわけであるので、合格するという結果を出せる塾が生き残っていくのでは、ないでしょうか、
そのために塾経営について何をすべきかを考えていってもらいたいと思います。

うちの子は宿題をまとめてやっていたので毎日コツコツ、反復能力を育て勉強ができる子になると言う目的からはそれていましたが、それでも同じ問題を解く事で学習の基礎は身についていると思います。特に英語と数学です。

他の塾が無く情報も無くて比較のしようが無いので分からない。
また、他の通塾者とも交流が無い上、第一志望が推薦入試で受験したら合格したので、他の一般入試する事もなく、塾の成果が分からなくて判断出来ない。