名古屋市昭和区の高校受験対策ができる塾・進学塾
ランキング （合格体験記・実績）

合格体験記

京都府立山城高等学校、大谷高等学校（京都府）、京都橘高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

口コミ

講師が若いというのもあり話しやすく、講師としてだけでなくモチベーターとしても良い。カリキュラムが基本的に現代的で、その中でもLINEでの欠席連絡などは非常に使いやすい。自習室型の塾であるため、自分のしたい勉強ができるのが非常に魅力的で、学校の宿題から自分のタブレット端末でのスタディサプリの授業を受けられて、家で勉強できないが自分の勉強をしたい人にはおすすめの塾。

合格体験記

聖隷クリストファー高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：45

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子どもにあった提案と、子どもが自ら通いたいと言って通うようになった。 成績も上がり、頑張ることの良さ、喜び、必要性などなど、先生が定期的に語ってくれているようだ。 こちらが子供のことに関し放置してると関与を依頼されたりすることもあった。

合格体験記

愛知県立名古屋西高等学校、名古屋経済大学高蔵高等学校、名城大学附属高等学校、愛知県立熱田高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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雰囲気が良かったのがいちばん大きな理由です。先生に質問することが苦手だっため、些細なことを友達に聞けて理解を深められたから。また自分も教えることで、更にその学習に対して理解が深まったから。また、授業後の雑談やゲームがモチベとなり、次の授業日が楽しみになったりしたから。

合格体験記

滋賀県立石山高等学校、比叡山高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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授業料も適切で英検や漢検なども受けれて試験会場が普段の授業を行っていた教室だったので子供が緊張することなく試験に臨むことが出来ました。とにかく自分のペースで出来た事、小学生から英語に触れていたので中学で周りより良い成績を取れて得意教科になり、より学習意欲を持てました。

合格体験記

北海道旭川北高等学校、旭川龍谷高等学校、旭川工業高等専門学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：52

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先生は熱心に見てくれていると思うがきちんとは見てくれていない。 成績のいい子もフォローが足りず成績が落ちている子もいる。 いかに自習室をうまく使い、講師への質問をうまくしていかないとなかなかいい成績は取れるように鳴ってはいかないので、もう少し一人一人をきちんとみてくれるようになるといいと思います。

合格体験記

椙山女学園高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：40

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両親も姉2人も全く塾の経験がなく、本人も唯一の塾の経験であるので、比較しての評価はできないが、地域的にも良い環境でどちらかと言うと程度の良い公立中学校ではあるが、のんびりとしていると言うか世代的にもあくせくしていない中で、他の学校からも明確な目的意識がある生徒をうまくまとめて指導しているんじゃないかな、と思った

合格体験記

豊川高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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集中できる場所という面で言えば百点だったから。通っていて自主学習力が本当についてきたと思う。また、わからないところをそのままにしない習慣もついたように思われる。友達と一緒に通うと続けやすいかもしれないが、わいわいやれる場所ではなく、あくまで集中する場所なので楽しくやりたい人には向いていない。また、自分のペースを大事にしたい人にも向いていない。

合格体験記

名城大学附属高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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アットホームな雰囲気で敷居が高くなかった。先生が皆優しくて親身だった。とにかく近くてよかった。友達が多かった。ものすごく頭が良い子は違う塾にいっていたように思う。そこそこの成績の子向けかもしれない。成績を張り出されたりしたくない人はやめた方がいいかも。

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愛知県立小牧南高等学校 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：55

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塾代が高い。個別ではないので仕方ないのですが，同期生の中で、優秀な子供向けだと聞いている｡あと、面談をすると言って、やってもらえないと子供が言っていた｡また、フィードバックが簡単すぎるから子供の様子を見て判断するしかなかった。

合格体験記

星陵高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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秀英さんは、学力が高めのお子さんに合った塾だと思います。先生も優秀な方で、子供への指導も子供の気持ちになって寄り添うような対応をしてくれます。モチベーションの維持ができるのは先生のおかげだと思います。何故学習高めの子がいいかというと、通常以外の講座や毎月の模試なので、体力的にも負荷が多いので成績が悪いとどんどん落ち込んでいく子もいると感じたからです。 最後は先生の人柄だけで続いていたようなものだったので、子供のストレスに気づくのが遅くれたのは私たち親の責任ですね。