県庁前駅(千葉県) 集団授業塾ランキング（3ページ目）

体験授業あり

※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です

じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式	グループ指導（4～10名未満）
特徴	体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
教科	国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース	難関校向けコース

偏差値の上昇率：: 94%

良い

保護者/週3日/目的：中学受験

5

回答日：2024年11月29日

クラス10人制で個別指導とは異なりましたが、むしろ子供が周りの子たちとライバルとして競ったり、アドバイスし合ったりして学びやすい環境でした。初歩的な質問でも丁寧に答えてくれて、その内容もノートにしっかり記録されていたので、家庭学習の際にも参考になりました。駅に近い立地で送り迎えが容易だったのも保護者としては高ポイントです。

気になる

保護者/週3日/目的：高校受験

2

回答日：2023年04月08日

以前は面倒見が良いとても良い塾だと思って、周囲におすすめだと言っていたが、今はおすすめすることはないです。講師によって全然変わってくるので、良い講師も中にはいるとは思うのですが。
講師の異動が激しいので変化が激しい。

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最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩2分

住所: 千葉県千葉市中央区千葉寺町１１９５－１
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体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩2分

住所: 千葉県千葉市中央区千葉寺町１１９５－２　
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体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

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最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩8分

住所: 千葉県千葉市中央区青葉町１２３８－３　
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「挑戦する心」＋「探求する心」を養い、小学生・中学生から大学受験まで継続学習！

対象学年	小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式	グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1）

最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩2分

住所: 千葉県千葉市中央区千葉寺町1222-1 アネックスタケミII2F
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体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: JR京葉線千葉みなと駅から徒歩6分

住所: 千葉県千葉市美浜区幸町１丁目２－２　
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体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

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最寄駅: JR中央・総武線千葉駅から徒歩7分

住所: 千葉県千葉市中央区松波１丁目９－１１　
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体験授業あり

※上記は、俊英館フレックス全体の口コミ評価・件数です

集団授業と個別指導を組み合わせた指導で学力を向上！「一人ひとりを大切に」がモットーの学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施
教科	国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学

良い

保護者/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2023年05月22日

家から近く、駐車場場もあり隣がスーパーなので合間に買い物も出来るので便利である。
先生も教育には熱心であり、子供がわかるまで居残りで教えてくれるのでとてもありがたい。とてもコストパフォーマンスの良い塾です。

気になる

保護者/週1日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年09月21日

集団クラスなのはわかってましたが、決して広いとは言えない教室に18人くらいの生徒がいるのは狭苦しいかなと思ってしまいました。
普段の授業だけじゃなく○○講習込みでカリキュラムを組まれてしまうと選択の余地がなく、、、少し困りました。

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最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩4分

住所: 千葉県千葉市中央区末広５－３－８　
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体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

学研教室の口コミをすべて見る

最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩4分

住所: 千葉県千葉市中央区千葉寺町１２３１－１０　
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体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: 京成千原線大森台駅から徒歩23分

住所: 千葉県千葉市中央区星久喜町９４７－１３　
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公文式星久喜教室の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

学研教室の口コミをすべて見る

最寄駅: 京成千葉線新千葉駅から徒歩9分

住所: 千葉県千葉市中央区松波１丁目５－１０　
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学研教室松波英語教室の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

学研教室の口コミをすべて見る

最寄駅: 京成千葉線西登戸駅から徒歩5分

住所: 千葉県千葉市中央区汐見丘町２０－３　
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学研教室汐見丘教室の詳細を見る

自分のペースにあわせて学習できる「個別進度学習」の塾！通塾回数・時間帯は自由！

対象学年	小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）

最寄駅: JR外房線蘇我駅から徒歩6分

住所: 千葉県千葉市中央区南町2丁目18-3
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進学塾ベルゲン本校の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: JR総武本線東千葉駅から徒歩10分

住所: 千葉県千葉市中央区東千葉１丁目５－３　
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公文式東千葉１丁目教室の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: 京成千葉線西登戸駅から徒歩3分

住所: 千葉県千葉市中央区汐見丘町６‐４　
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体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩12分

住所: 千葉県千葉市中央区千葉寺町７０５－９　
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公文式青葉の森教室の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: 京成千原線千葉寺駅から徒歩7分

住所: 千葉県千葉市中央区宮崎１丁目１８－４９　
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体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

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最寄駅: 京成千葉線西登戸駅から徒歩5分

住所: 千葉県千葉市美浜区幸町１丁目１８－３　
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学研教室千葉みなと教室の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です

少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2024年12月26日

勉強以外にも掃除など、マナーも学ぶことができるからです。また、学習もしっかりすることができますし、安全管理も安心だからです。塾が終わった後近くのケーキ屋でご褒美を買ってもよし。中学が終わった後に行くのもよし。

気になる

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

2

回答日：2023年11月08日

一番の負担は家での宿題。
自ら取り組む姿勢のための宿題だろうが、とにかく親子で険悪な雰囲気になってしまう。
いちいち〝やりなさい〟という親の負担、言われる子供の負担、丸つけも負担…。
何も言わずに取り組めるようになるまで、とても嫌だった。

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最寄駅: JR総武本線都賀駅

住所: 千葉県千葉市中央区都町１１０８－６　
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公文式都町教室の詳細を見る

体験授業あり

※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室

目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
対象学年	幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式	集団指導（10名以上）
特徴	体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
教科	国語 / 英語 / 算数・数学

偏差値の上昇率：: 100%

良い

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

5

回答日：2023年09月09日

娘の場合は当時の学年の勉強が駄目でどれくらいのところから始めるか見極めをしてもらい下の学年の理解できていないところから始めました。そのかいもあって成績も順調に伸びていきました。最終的には学校の勉強にもついていけたし成績も上がったので良かったと思います。

気になる

保護者/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年01月24日

塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。

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