【京成稲毛駅(千葉県)】個別指導塾 おすすめ ランキング TOP20

自分でどんどん取り組みたい子には合っていると思う。
勉強を頑張ってることを褒めてくれたり、
間違ってても否定をせずに肯定的におしえてくれたりと、子どもの自己肯定感が上がるように取り組んでくれる。
また、親が宿題に関わらなくても良いように取り組んでもらえ、親もストレスなく続けてあげれる。

定期テスト時は、お願いしている教科以外も教えてくれるので、全体的に苦手を克服出来た。そのほか、集団授業もやってくれるので、臨機応変な対応が心強い。塾長さんは、子供の性格によって対応を考えてくれるし、子供も満足していたし、頼りにしていた。
とても良い塾だと思う。

駅からも近く通いやすさがあります。
また、指導内容や指導方針などもよく個々に合わせたカリキュラム、質問などをしやすい雰囲気や環境には満足しております。
授業料については、少しお高めですが、それ相応の内容になっているかと思いますので納得しております。

子供が自分で入りたいと言ったし、途中で、辞めたがることもなかった。兄弟とも無事に合格できた。前の塾長はマメに連絡をくれたり、塾での子供の様子を教えてくれた。進路の面談では色々な情報を教えてくれたり、子供の成績も考えて親身になって色々提案してくれた。仕事で忙しくて学校の進路面談とか行けなかったが、塾長の情報がすごく役に立った。

個別指導で生徒一人一人に合わせた指導が受けられる点がとてもいいと思った。成績保証制度があるので、テストの点がアップしなければ授業料無料になる。また、時間割を自由に設定できるため、部活などと両立しやすいのがいいと思った。

塾長や先生方が、志望校や、勉強方法などについて親身に相談に乗ってくれた。楽しく雑談なども交え、そのときやっていた内容をエピソード記憶できた。塾に通うこと、勉強をすることが楽しくなった。教材量も、用途に合わせて適切で、自習にも使うことができてよかった。自習室が少し少なかったため、自習できないときがあったのが残念だった。

塾長や先生方が、志望校や、勉強方法などについて親身に相談に乗ってくれた。楽しく雑談なども交え、そのときやっていた内容をエピソード記憶できた。塾に通うこと、勉強をすることが楽しくなった。教材量も、用途に合わせて適切で、自習にも使うことができてよかった。自習室が少し少なかったため、自習できないときがあったのが残念だった。

1コマの料金が安く、複数の科目を学習するならコスパが良いと思います。夏期講習もしっかりしていて、夏休みの間に成績を大きく伸ばし、それが志望校合格に大きく貢献したように思います。個別指導でも講師との相性を考えて何人か試せるなど親切な対応でした。

テクニック云々というのは他の塾でも得られる可能性はあると思うのですが、とにかくやる気にさせることにはピカイチだったので、その点はオススメできます。勉強するというルーティーンを作り上げてくれたのがカギです。

一人一人に合った方法で学習をすることができるので、自分のやり方を新しくみつけることができたりすることができるので、いいと思います。授業時間も気軽に変更してもらえるので、自分はよく都合が入るのでいいなと思いました．

塾長や先生方が、志望校や、勉強方法などについて親身に相談に乗ってくれた。楽しく雑談なども交え、そのときやっていた内容をエピソード記憶できた。塾に通うこと、勉強をすることが楽しくなった。教材量も、用途に合わせて適切で、自習にも使うことができてよかった。自習室が少し少なかったため、自習できないときがあったのが残念だった。

私も子供自身もとても良い塾だったと思っています。結果的にも第一志望の大学に合格できたのはヒーローズさんのおかげですし、通っていた頃も私も子供も不快なことがなかったのが良かったです。家から近いので送迎の手間がなかったのも良かったです。

とても面倒見が良く温かい感じも今どきの子供にマッチすると感じた。子供に勉強をさせるというより自主性を伸ばしておりとても良かったので大学受験までお世話になる予定です。そして家から近いという点も子供の送り迎えをしなくて良い点も良かった。

1コマの料金が安く、複数の科目を学習するならコスパが良いと思います。夏期講習もしっかりしていて、夏休みの間に成績を大きく伸ばし、それが志望校合格に大きく貢献したように思います。個別指導でも講師との相性を考えて何人か試せるなど親切な対応でした。

先生との相性が良かったです。学校には意味がないと言って行きたがリませんでしたが、塾には進んで通っていました。塾の宿題をやったかどうかを先生がチェックしてフォローしてくれましたので、非常に助かりました。また随時面談も対応いただき、どのようにすれば本人のやる気を引き出せるのか、から、希望の学校に合格するためにどうすれば良いのか、先生と保護者・生徒の間で、チームとして組んで取り組んでいただけました。