中津幡駅周辺の小学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

みその中央教室/生徒/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2025年12月22日

公文式自体合う合わないが激しいと思います。私はたまたま合っていただけで、自主性のない子などは絶望的に合わないと思います。公文式はかなり基礎練が多いためつまらないと感じる子もいますが、その基礎固めによって難しい応用問題に出会った時に、すんなりと解けてしまうということもあります。習ったことを自然と応用できる子にはかなり向いている塾だと思うので、難しい応用問題が載っている問題集とか、そういう問題を扱っている塾との併用がおすすめです。

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泉野３丁目教室/生徒/週3日/目的：中学受験

4

回答日：2025年02月08日

塾の雰囲気がいいですね。個人的には勉強しやすい環境ですですが、友達があまり好きじゃないと言ってたこともあって星４にさせていただきます。先生もいい方もいればっていう感じですかね。苦手な先生もいますが面白い先生方もいます。私はこれくらいで大丈夫です。

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津幡校/保護者/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2024年09月17日

結果、志望校には合格したので良かったですが、先にも述べましたが何度か公立の進学校への志望校の変更を何度か打診された点は良くなかった。また、面談した先生には多少高圧的な先生もいたのでこれもあまり良くなかった。あとは授業料が高く、我々一般家庭にはしんどかったですね。

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津幡校/保護者/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2024年04月17日

上記にも書きましたが、自分で目標を持ってしっかりとした目的がある子どもは塾にはあっていると感じます。やらされている様な感じだとつらいだけで、決して安くない月謝が無駄になり、子どもにも良い影響がないと思います。
子どもの目的意識が重要と感じます。

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防府校/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2024年12月14日

AIが最高でした。隙間時間でも、やりたい時に少しでもタブレットを準備するだけで、勉強できました。本来なら、紙や辞書を出して学習しないといけないけれど、AIなら、復習、予習ともに、自分がわからないところ、やるべきところを解析してくれるので、できていないところが一目瞭然になるのでとても効率が良かったようです。教室でも優しい先生方が都度質問に答えてくれたようで、安心して通わせる事ができました。

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加古川本校/保護者/週3日/目的：中学受験

4

回答日：2024年02月15日

個別指導の塾とはいえ完全なマンツーマンではなく、タブレットを介在している形態なので、賛否両論あると思います。
人によっては、集団指導の方がいいかもしれないし、席順が成績順の方がいいかもしれない。
完全なマンツーマン指導の方が伸びるかもしれない。
うちはたまたま、ぬるく、ゆるく、でも厳しさもある雰囲気で頑張れましたが、こればかりは相性だと思います。
他の学年と同じエリアで勉強することで良い刺激をもらえました。

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みその中央教室/生徒/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2025年12月22日

公文式自体合う合わないが激しいと思います。私はたまたま合っていただけで、自主性のない子などは絶望的に合わないと思います。公文式はかなり基礎練が多いためつまらないと感じる子もいますが、その基礎固めによって難しい応用問題に出会った時に、すんなりと解けてしまうということもあります。習ったことを自然と応用できる子にはかなり向いている塾だと思うので、難しい応用問題が載っている問題集とか、そういう問題を扱っている塾との併用がおすすめです。

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泉野３丁目教室/生徒/週3日/目的：中学受験

4

回答日：2025年02月08日

塾の雰囲気がいいですね。個人的には勉強しやすい環境ですですが、友達があまり好きじゃないと言ってたこともあって星４にさせていただきます。先生もいい方もいればっていう感じですかね。苦手な先生もいますが面白い先生方もいます。私はこれくらいで大丈夫です。

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うちまる教室/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月25日

入塾したころは、勉強することすらできない状況だった。子供のペースにあわせて、少しずつ塾で勉強、少しずつ家庭で宿題プリントを実施、同学年レベルの学習レベルの習得、一つ先の学習内容である予習ができるようになり、学校のテストの点が良くなってきた。着実に身になっている点が結果として出てきているのは塾の効果だと言えるので評価できる。

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希望ヶ丘教室【福島県】/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月03日

この学研教室では、「粘る・諦めない」というスタイルだと思うので、諦めやすく、粘れない方には少し向いていないかもしれないと思います。
ですが、この学研教室に合っている人は、ヒントをもらって、覚えて、応用するというスタイルでどんどん驚くほど伸びるので、そういう方には是非おすすめしたいなと思ったからです。

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うちまる教室/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月25日

入塾したころは、勉強することすらできない状況だった。子供のペースにあわせて、少しずつ塾で勉強、少しずつ家庭で宿題プリントを実施、同学年レベルの学習レベルの習得、一つ先の学習内容である予習ができるようになり、学校のテストの点が良くなってきた。着実に身になっている点が結果として出てきているのは塾の効果だと言えるので評価できる。

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希望ヶ丘教室【福島県】/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月03日

この学研教室では、「粘る・諦めない」というスタイルだと思うので、諦めやすく、粘れない方には少し向いていないかもしれないと思います。
ですが、この学研教室に合っている人は、ヒントをもらって、覚えて、応用するというスタイルでどんどん驚くほど伸びるので、そういう方には是非おすすめしたいなと思ったからです。

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