鎌倉校/保護者/週4日/目的:中学受験
本人にとても合っているところはもちろんのこと、集団塾でついていけない子には特におすすめしたい塾だと思うからです。集団で埋もれて成績が全く上がらなかった息子が、基礎をしっかり理解して問題を解けるようになってきたので良かったと思います。また教室内の環境、静かさ、周辺の環境もいいところが評価の理由です。
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※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
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鎌倉校/保護者/週4日/目的:中学受験
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とことん個別最適!「一生使える学習力」が身につく脳科学に基づいた学習指導
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「生徒一人ひとりのペースや目標に合わせて、柔軟に指導すること」が教育理念の学習塾
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
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藤沢校/保護者/週2日/目的:中学受験
大手塾だけあって、教育レベル、講師、カリキュラムと高水準。合う人にとっては良いと思うし、結果が出ている生徒数も多い。一方、国公立には他塾と比較して志望する生徒が少ないためかノウハウや経験談等が少ない印象。今後は、もっと各校の横展開を意識して情報共有、講師の柔軟な他校への斡旋等をして頂きたい。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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湘南藤沢教室/保護者/週2日/目的:中学受験
初期の学習習慣の定着には、よいと思う。
他方で、個々の科目の強化には、別の塾の方がよいかもしれない。
算数ならそろばん、英語ならネイティブの教室など、ある程度学習習慣がついているならば、それぞれに切り替えもよいかと思う。
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対話式個別指導で学力アップ!神奈川県の入試・テスト事情に精通した老舗塾
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藤沢教室/保護者/週2日/目的:中学受験
子供の性格にもよりますが、うちの場合は、結果的にマイペースなところもあったので、個別指導が合っていたと思います。また、子供ごとのレベルに合わせた指導になり、成績向上に繋がったと思います。わからないままにならずに放っておかれないところもいい点だと感じます。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。