【多賀城駅】の中学生向け塾 おすすめ ランキング TOP20

先生方は、優しくお若い方が多いため話しやすい雰囲気かと思う。
ただ、拘束時間が長いため、カリキュラムの変更や日程調整をしてほしい等の要望が通らないこともある。
難しい内容の模試が多いため難関校を目指す人にはいいと思う。

高い目標に向かい生徒同士が競い合い切磋琢磨しています。同じ目標に向かい生徒に会えるので必然と意識が高く勉強をしています。もしかしたら、意識が高いので勉強している感覚がないかもしれません。県内最高峰の高校を皆さん目指しているので高い目標を持っている方は是非入塾すると良いかもしれません。その後の高校でも切磋琢磨します。

家から近くて歩いて通えたのですごく良かったです。今思うと中三の夏は死ぬほど勉強していたので合格出来たんだと思います。その中には私の努力だけでなく秀英さんの力も含まえれていると思います。私は夏期講習の1ヶ月だけでも秀英さんに通えてよかったとおもいます。

夏期講習のみの参加でしたが、医大生の先生等、優秀で丁寧で礼儀正しい先生でした。子供も友達に誘われ通いましたが、楽しく通えていたみたいです。費用の問題から正式に通った訳ではありませんが、立地も悪く無いし送迎で物凄く混雑して困る事も無かったです。

非常に良かった｡先生方の対応盛岡よく､生徒に寄り添った指導をしていただきました。また､高校受検に対しても親切に教えていただき感謝致します。高校に入学後も引き続き塾でお世話になっており、大学受験する際もご指導アドバイスを宜しくお願い致します。

先生も親切で、子供のやる気を出させるのが上手だった。授業の学力レベルは教科によっては物足りない科目もあった。他の教科はよかった。週に2回だったが2〜3ヶ月毎にプラスして特別講習的なモノがある。

自分の体験を含めて、この塾に入って勉強して、いろんなテストをする経験を積んだおかげで、実際の本番の受験でも成功を収めることが出来たから、この塾はいいと思いました。そのため、しゅうえいをオススメします、

塾長さんはじめ講師の方との相性が良かったと言う気がします。勉強だけじゃなくて他愛無い会話もできて自習室もフルに活用していました。家より学塾で勉強に取り組むほうが集中できたと思う。精神的にも支えられました

馬の合う先生ではなかったので役に立たなかった。学校の授業と内容がほぼ同じな上教え方も格段上手いと思えず親に言われるがままみんな行ってるし放課後の遊び場として塾に行く感覚しか得ることができませんでした。お金の無駄だったと大人になった今感じています。

馬の合う先生ではなかったので役に立たなかった。学校の授業と内容がほぼ同じな上教え方も格段上手いと思えず親に言われるがままみんな行ってるし放課後の遊び場として塾に行く感覚しか得ることができませんでした。お金の無駄だったと大人になった今感じています。

第一志望に無事に合格することができたので、塾選びに間違いはなかったのではないかと自負しております。自宅から近い恵まれたロケーションも助かりました。休日なども塾を開けてくれて自主勉強をさせていただいたりと、いいルーティーンができて、順調に成績を伸ばせていけたのではないかと思っております。

入塾当初から、学校での先生からの推薦があったので、入塾しましたので、評判もよかったし、講師の先生からの的確なアドバイスもあり、子供の成績も上がり、学ぶ楽しさを感じはじめており、講師の先生には感謝しております。

自分の子は勉強が苦手で、まずは勉強と向き合うところから指導してもらったので、すごく良かったとは思いますが、もっと勉強ができて上を目指したい方にはどういう指導をしていたのかがわからないので星は4つです。

第一志望に無事に合格することができたので、塾選びに間違いはなかったのではないかと自負しております。自宅から近い恵まれたロケーションも助かりました。休日なども塾を開けてくれて自主勉強をさせていただいたりと、いいルーティーンができて、順調に成績を伸ばせていけたのではないかと思っております。

入塾当初から、学校での先生からの推薦があったので、入塾しましたので、評判もよかったし、講師の先生からの的確なアドバイスもあり、子供の成績も上がり、学ぶ楽しさを感じはじめており、講師の先生には感謝しております。

馬の合う先生ではなかったので役に立たなかった。学校の授業と内容がほぼ同じな上教え方も格段上手いと思えず親に言われるがままみんな行ってるし放課後の遊び場として塾に行く感覚しか得ることができませんでした。お金の無駄だったと大人になった今感じています。

教え方がよい。わからない箇所をそのまま放置せず、いろいろな方法を使ってある程度分かるまで教えて頂きました。その後は定期的に関連する問題などを提示することで、自然と理解が深まっていったと思われます。そのような意味で、教え方がよいと考えています。

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教え方がよい。わからない箇所をそのまま放置せず、いろいろな方法を使ってある程度分かるまで教えて頂きました。その後は定期的に関連する問題などを提示することで、自然と理解が深まっていったと思われます。そのような意味で、教え方がよいと考えています。

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教え方がよい。わからない箇所をそのまま放置せず、いろいろな方法を使ってある程度分かるまで教えて頂きました。その後は定期的に関連する問題などを提示することで、自然と理解が深まっていったと思われます。そのような意味で、教え方がよいと考えています。