菖蒲池駅周辺の中学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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富雄校/生徒/週5日以上/目的：高校受験

5

回答日：2026年05月10日

まず、先生や周りの生徒は面白い人ばかりで塾に行くのが楽しみでした。また、生徒一人一人を見捨てず、全員合格を目指して全力で指導してくださる熱意が生徒に伝わってきて、自分もこの人たちのためにも頑張ろうと思えました。また、自分も偏差値62から73とかなり学力を伸ばしてもらえたので、成績アップもかなり期待できる塾です。宿題も決して多くはないので学校生活も楽しめます。

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西大寺校（高校受験専門）/生徒/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2026年04月07日

塾は楽しくないものだと思ってたけど、能開センターにはいって塾にも楽しいことがあるんだと気づかせてくれるような塾だから。
また、先生のサポートも手厚く、一人一人に寄り添ってくれるので成績の伸びも良く、友達もたくさんできるから。

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西大寺校（高校受験専門）/生徒/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2026年04月07日

塾は楽しくないものだと思ってたけど、能開センターにはいって塾にも楽しいことがあるんだと気づかせてくれるような塾だから。
また、先生のサポートも手厚く、一人一人に寄り添ってくれるので成績の伸びも良く、友達もたくさんできるから。

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西大寺校（高校受験専門）/生徒/週4日/目的：高校受験

4

回答日：2026年03月30日

とても良いと思うが、人それぞれ塾が合う、合わないがあるので、人には勧めない。どこの塾に通っていたかを聞かれ、どうだったかを聞かれた場合良かったと答える。生徒一人一人と親身になって接してもらえるのが一番良かった点である。また、英和辞典や漢字辞典などが数多くあり、比較しながら勉強することができた。まあ、塾が閉まる時間が遅いので、ギリギリまで残っていても良く、他に生徒がいないので先生とおしゃべりしながら、すぐに分からない所を教えてもらえたのが良かった。苦手な単元を言うとすぐに解説付きの問題演習プリントをもらうことができたのが良かった。

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赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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清水谷教室/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2024年11月29日

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

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グリーンシティ榎列教室/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2026年07月19日

登校拒否があった時も塾に通うことは嫌がらずに学習できたのは講師の方々のサポートや声かけのおかげです。また、子どもが通いたかった学科のある高校へも進学できて親子共々感謝しています。学習するかどうかは子どものやる気次第な部分があるため合わない子どももいると思う。

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