比奈駅周辺の中学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

相生町教室【静岡県】/生徒/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2025年02月10日

ちゃんとした設備が整っていて、小さいひとから大きい人までいました。自分的にはとても合っていてとても気持ちよく勉強ができました。わからないところもすぐにおしえてもらえるのですぐに理解が深まります。もし近くに公文があったら絶対に行くべきです。

もっと見る

今泉教室【静岡県】/生徒/週1日/目的：高校受験

3

回答日：2025年01月12日

最初は、長文読解が苦手だったけれど先生に聞いたり、繰り返し解くことができ、苦手意識がなくたったから。繰り返し計算問題を解くことができ、計算を解くことが好きになった。英語の単語の読み方や書き方、スペルなどわからなくても、優しく教えてくれたから。

もっと見る

石坂校/保護者/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年01月03日

本人が今知りたいことや学びたいことを先生方が納得するまで時間をかけて説明して下さり、精一杯のサポートをして下さる。
次の学びに対してのやる気が出て、結果を出そうと努力している姿がみられる為、今の塾にお願いして良かったなと思う。

もっと見る

焼津駅前校（個別指導）/生徒/週5日以上/目的：高校受験

5

回答日：2026年06月08日

僕が大学で勉強したいと感じるくらいに面白い学問に出会わせてくれた時点でこの評価以外はございません。とりあえず入ってみないと気づかないことも多々あるかなと思います。とにかく、楽しく勉強できたのでそれが理由です。

もっと見る

富士岡校/生徒/週1日/目的：高校受験

3

回答日：2025年03月23日

カリキュラムや講習がしっかりしているため、本気で勉強したい人にはもってこいの塾だと言える。ただし、授業料や講習代がかなり高いため、金銭的に大変であり、公立進学校への進学実績を増やしたいためか、私立への進学を伝えると明らかに公立進学を目指している生徒とのサポートの厚さが変わってくる。

もっと見る

石坂校/生徒/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2026年04月18日

個別で、そして静かに集中して勉強したい人にはとてもいい塾です。
わたしも個別で見てほしくて入りましたがトータルで見れば良かったと思います。
みんなで高めあいたい人は少しちがうかもしれません。
また、テストが月1にあって正直めんどくさいし嫌です。

もっと見る

今泉教室【静岡県】/生徒/週1日/目的：高校受験

3

回答日：2025年01月12日

最初は、長文読解が苦手だったけれど先生に聞いたり、繰り返し解くことができ、苦手意識がなくたったから。繰り返し計算問題を解くことができ、計算を解くことが好きになった。英語の単語の読み方や書き方、スペルなどわからなくても、優しく教えてくれたから。

もっと見る

相生町教室【静岡県】/生徒/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2025年02月10日

ちゃんとした設備が整っていて、小さいひとから大きい人までいました。自分的にはとても合っていてとても気持ちよく勉強ができました。わからないところもすぐにおしえてもらえるのですぐに理解が深まります。もし近くに公文があったら絶対に行くべきです。

もっと見る

今泉教室/保護者/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2025年01月15日

初めて塾へ通うので、周りに色々と相談をしてこの塾に決めました。受験対策の為に色々と分かりやすく丁寧に教えて頂いたり、自分が分からない個所をきめ細かく分かるまで教えて頂いたりすることが出来たと思います。苦手な部分もかなり克服することが出来たのか、第一と第二候補、両方とも無事に合格することが出来ました。

もっと見る

今泉教室/保護者/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2025年01月15日

初めて塾へ通うので、周りに色々と相談をしてこの塾に決めました。受験対策の為に色々と分かりやすく丁寧に教えて頂いたり、自分が分からない個所をきめ細かく分かるまで教えて頂いたりすることが出来たと思います。苦手な部分もかなり克服することが出来たのか、第一と第二候補、両方とも無事に合格することが出来ました。

もっと見る

石坂校/生徒/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2026年04月18日

個別で、そして静かに集中して勉強したい人にはとてもいい塾です。
わたしも個別で見てほしくて入りましたがトータルで見れば良かったと思います。
みんなで高めあいたい人は少しちがうかもしれません。
また、テストが月1にあって正直めんどくさいし嫌です。

もっと見る

富士駅前校/生徒/週5日以上/目的：高校受験

3

回答日：2026年01月07日

この塾を総合的に評価すると、学力を伸ばすための「必須の仕組み」というより、勉強を続けやすくするための「外部環境」としての価値が中心だったと思います。授業自体は古き良き講義型で、基本的には受動的に受ける形式でした。授業によっては小テストがあり、順位が公表されることもあって、競争意識が生まれやすい設計ではありました。また月1回の塾内テストもあり、ほかの秀英の校舎とも比較されるなど、成績を相対的に可視化する仕組みは整っていました。定期テストや塾内の共通テスト的なものについて、結果の推移を見ながら苦手分野を示してくれるなど、データに基づくフォローも一定程度あったと思います。

一方で、日々の学習を塾の枠組みで強く回していくタイプではなく、宿題も実質的には薄かった印象です。加えて自分の場合、家庭で親に学習計画を立てさせられて管理されていたこと、理系科目は父親から指導されていたこともあり、塾が担うはずの「学習管理」や「科目指導」の役割が相対的に小さくなっていました。成績が大きく崩れることも少なく、少し落ちたときに先生から「がんばれー」と声をかけられたり、具体的なアドバイスをもらった記憶はあるものの、結局は自分で考えたやり方しか実行しなかったので、塾の助言が学習の意思決定を変える場面は多くなかったと思います。

それでも塾に通って良かった点があるとすれば、コミュニティとしての機能です。友達と一緒に自習室で勉強しようという空気があり、先生も社員の人が中心で、みんな人柄が良くキャラの違いもあって、通うこと自体は楽しかったです。授業の日にその日の内容や雰囲気を伝えてくれたり、定期テスト前に応援の声かけがあったり、面談の案内が定期的に来たりと、通塾を継続しやすい雰囲気づくりもできていました。結果として「塾に行きたい」と思える状態にはなっていたので、人や場の面での満足度は高かったと言えます。

ただ、そもそも論として、自分は塾に行かなくても自分で勉強を回せたはずだ、という感覚が強いです。家庭内の学習基盤もあり、自己流で学習を進める傾向もあったため、塾のサービスは「あると便利」ではあっても「ないと困る」ものではありませんでした。したがって、雰囲気やコミュニティ、先生の良さは確実に評価できる一方で、費用対効果という観点では納得しづらく、結果的には金銭的には無駄だったと感じる、というのが最も整合的な結論です。

もっと見る