【鹿沼市】の小学生向け塾 おすすめ ランキング TOP20

先生の指導はとてもしっかりしており、またコミュニケーションを重視していることからも子どもの様子がすぐにわかることができ、とても使っています。学校のほかに精神的に困っていることなどもあれば、相談をして親に都度報告してもらえるところも。僕としてはとても使っています。

私立中学校の受験は間際になって思い立ったことで、親としてもあまり準備期間が無かったのですが、適切な指導のおかげで志望校に合格することができました。
私立中学校の受験は個人ではわからないことも多く不安もありましたので、とても助かったと思います。

楽しく通うことはできたが、結果はともなわなかったです。勉強がきらいな子なら良いかもしれません。普通よりできない子を、平均までもっていくような目的の方が合っているのかもしれません。もともとできる子を、さらに上に。という雰囲気ではなかったと思います。

整った学習環境、友達とのコミュニケーション、分かりやすいタブレット授業、先生との面談を通しての自分自身を見つめるきっかけ作りをできるようになった。周りの友達高評価していて通う人ほとんどが満足できると思う。

個別に先生が着いてくださり塾自体初体験だった娘にとってはとってもよかったです！！先生も男性の方だったらどうしようー。っとゆう少し不安な気持ちもありましたが、最初に体験前のお電話をした時にお子さまは女性の方なので、って聞いてくださって、最初から女性の教室さんに見てもらえることができました。ちょっとした気にかけが最高でした。

普通で何も問題が無い普通の場所塾の場所の先生方はとても親切で丁寧な説明をしてくれる素晴らしい先生です。自分ではそう思います。別に悪くないです。公文式はどこにもあるけれど、他の場所がどんなものかわからないけどここの公文式は普通で問題のない、素晴らしい先生がいるいい場所です。みなさんも公文式に行ってみてください。

現在まだ未就学児です。
同じようなプリントを何枚もするので飽きっぽい性格の娘には合っているのか不明ですが、先生方も真摯に向き合ってくれておりますし続けてみようと思います。
小学生のお兄さんやお姉さんも優しく相手をしてくれ、アットホームな学習場です。

体験入学があって、塾の雰囲気や講師の方とのコミュニケーションの感覚がつかめたので、保護者としても安心できました。5年生で入塾しましたが、他の学年の漢字の学習などもできて楽しみながら成績を伸ばせました。私立中学の受験対策も万全で第一志望に合格できました。

この塾は勉強の楽しさを教えてくれる塾で塾をやめた後も塾なしで自ら進んで勉強をすることができる。「勉強！！！」という感じの賢い人ばかりが通う塾がいいという人もいると思うけど、様々な人がいる塾でコミュニケーションを取ることにより多くの知識や情報を得ることができるし、人と関わる事の大切さも学ぶことが出来るからとても勧めたい。勉強面でも気持ちの面でもしっかりとサポートしてくれる先生がいるため勉強しやすく、成績がグンと伸びたから。

親身になって勉強を見てくれて、合格まで導いてくれたからです。また、面接練習もしてくれて、勉強だけでなく、他の面でも助けられたからです。受験後も通っていましたが、そこまで勉強の成績が伸びなかったので、星4にしました。

先ずは受験という子供にとってプレッシャーになるような状況の中で、生徒にとって信頼のおける身近な大人でもあり、自分の夢を叶える為のパートナーでもありそういった存在の先生とのリレーションシップが合う事を前提に考えるのならそれらをポイントにして考えて合っていると思われます。先ずはそういったところから選択してみるというのも必要でそれらが例え補修塾としての考えでも似てくるとは思います。

全問でもあったのだが多くの面では他の塾でも同様に準備されている部分（カリキュラムや教材など）はあると思うので残りの一番重要なポイントとして生徒と講師の関係性がうまくいくか、または生徒が尊敬できたりコミュニケーションとして高いレベルになれるかが問題だと思うので他の方にも同様な判断としてその視点をもっていただけるといいかと感じる。

全国展開はありませんが、栃木では人気の塾です。地元の学校をよく研究しているので、志望校に合わせたピンポイントの対策ができます。子供の学習状況を親にも開示してくれるので、無理に子供から聞き出すことなく学習状況を把握できます。プランも細かく、部活や仕様が忙しい時でもうまく対応できます。

受験対策で通っていたので、ほぼ毎月模擬テスト、夏休み、秋休み、冬休み、春休みと集中講座があって、参加すると月10万を超えていました。費用的な負担は大きかったですが、先生たちは一生懸命向き合ってからでいましたので満足してました。

その塾に合うか合わないかは人それぞれだと思いますし、モチベーションも子供それぞれだと思いますので何とも言えないのかなあと思います。1番は、先生との相性なのかなあとも思います。あとは、先生によって温度差が合ったりもします。だいたい喋った感じで気が合うのかも分かるかなあと思います。