青山一丁目駅周辺の小学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

とにかくとてもいい塾に巡り会えたと思っている。先生方もとてもいい人ばかりで、分からないことを何度も質問したり、繰り返しわからない問題を一緒に解いてくれたりして、一緒に勉強をすすめていってくれたとおもう。一番頑張ったのは子ども本人だが、同じくらい先生も頑張ってくれたと思っていて、とても感謝している。とてもいい塾に巡り会えたと思ってる。

わたし個人の話ではありますが、通われる個人にもよるので一概には言えませんが、通われる人に合わせる事が重要ではあるがあわせ過ぎる事も、教える内容の遅れなどがあり考え物である。
また、英語の講師は、ネイティブが理想で、東南アジア系はネイティブでも訛りが独特であるため避けていただきたい。

結論から申し上げると、進捗実績を鑑みたところ、場所も内容も本人に丁度よいと評価できます。
学習内容と指導要領は人により向き不向きが出てきてしまうやり方だと思いますが、この状況でもうまく利用できる方は目標達成できると実感しているとのことです。

色々と体験した塾やお教室の中では、とても感じの良い塾です。ビシビシやりたいとか、先生にスパルタで怒ってもらった方がと思われる方には合いませんが、楽しく勉強したい、忙しくて時間が取れない、自分のペースで進みたいというご家庭にはとてもおすすめです。苦手単元のポイント学習にも復習にも予習学習にも良いと思います。
教室が綺麗で遊歩道沿いにあって、子どもだけで通わせるのも可能だと思うので、そこもポイントが高いです。

個別指導の中では金額も低くく、先生の質もとても高いのでおすすめ。広告費にお金を使わずに先生のお給料にお金を使っているので優秀な先生が多く辞めにくいので4年間担当してもらっている先生もいる。自習室には難点が残るがそれ以外は完璧

先程の内容と被るところがあるが個別塾なので子供のレベルに合わせて授業内容を進めてくれる。子供も塾に行くことを嫌がっておらず先生のことも好きでなにより先生のことを信頼している。体験授業を通じて自分に合った先生を指名出来るところが何より良い。

わたし個人の話ではありますが、通われる個人にもよるので一概には言えませんが、通われる人に合わせる事が重要ではあるがあわせ過ぎる事も、教える内容の遅れなどがあり考え物である。
また、英語の講師は、ネイティブが理想で、東南アジア系はネイティブでも訛りが独特であるため避けていただきたい。

結論から申し上げると、進捗実績を鑑みたところ、場所も内容も本人に丁度よいと評価できます。
学習内容と指導要領は人により向き不向きが出てきてしまうやり方だと思いますが、この状況でもうまく利用できる方は目標達成できると実感しているとのことです。

わたし個人の話ではありますが、通われる個人にもよるので一概には言えませんが、通われる人に合わせる事が重要ではあるがあわせ過ぎる事も、教える内容の遅れなどがあり考え物である。
また、英語の講師は、ネイティブが理想で、東南アジア系はネイティブでも訛りが独特であるため避けていただきたい。

結論から申し上げると、進捗実績を鑑みたところ、場所も内容も本人に丁度よいと評価できます。
学習内容と指導要領は人により向き不向きが出てきてしまうやり方だと思いますが、この状況でもうまく利用できる方は目標達成できると実感しているとのことです。

学習内容は比較的簡単だが、1回あたりの学習時間は1時間程度となっており、理解度や学年、受講教科数によって前後。当初はわからないところがたくさんありましたが、学研教室の先生がわかりやすく、そして細かく教えてくださり、成績アップ。

学研に通うようになってから、偏差値が確実に上がり学年トップクラスにまで成長しました。親子共に満足しています。中学に入ってからは学力が向上したこともあり、先生の手が少し回りにくくなっているところは気になります。

どんどん難しい事に挑戦したい！というタイプにはおすすめ出来ないが、引っ込み思案だったりスモールステップで自信をつけていくタイプにはとても合っている。頭の体操は低学年のうちにどんどんやって柔軟な思考力をつけて受験に備えたいと思っているので、他塾にない強みだと思う。基礎学力をつけていく低学年の間はお世話になる予定。

中学受験で、小学生の時の遊ぶ時間が…と考える人も結構いるかと思いますが私は塾が楽しい場所でそういうことも気にならずに塾に行けました。
好きな先生も多かったです。
もちろん合う合わないはありますが、難関校を目指すとなっても1番上のクラスにいけば十分受かるほどのレベルだとも思ったのでこの評価です。

わたし個人の話ではありますが、通われる個人にもよるので一概には言えませんが、通われる人に合わせる事が重要ではあるがあわせ過ぎる事も、教える内容の遅れなどがあり考え物である。
また、英語の講師は、ネイティブが理想で、東南アジア系はネイティブでも訛りが独特であるため避けていただきたい。

結論から申し上げると、進捗実績を鑑みたところ、場所も内容も本人に丁度よいと評価できます。
学習内容と指導要領は人により向き不向きが出てきてしまうやり方だと思いますが、この状況でもうまく利用できる方は目標達成できると実感しているとのことです。