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98 浜学園 2 授業風景(生徒)

対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業

進学教室 浜学園 西宮教室はこんな人におすすめ

灘中をはじめとする最難関中学へ合格したい人、関西や東海エリアで中学受験を考えている人

進学教室 浜学園は、灘中の合格者は100名以上となり、22年連続日本一※となっています。そのほか東大寺学園や甲陽学院、洛南中など最難関私立校はもちろん、関西・東海エリアの中学受験に幅広く対応。講師三軍制をくぐり抜けた精鋭講師による科目ごとの専任制で授業を実施しています。定期的に行われる生徒への授業アンケートの結果で一定の支持率を下回ると降格になるほか、教室責任運営者や専従授業チェッカーによる授業内容のチェックなど、最高水準の授業を提供するため厳しい関門をくぐり抜けています。
※2026年4月1日現在 浜学園調べ

塾での学習だけでなく家庭での学習も効率的に進めたい人

進学教室 浜学園では、徹底した復習主義のため家庭学習の質も重視しており、オリジナル教材を使用した効率的な学習が可能となっています。家庭学習の際には、講義内容を再現し、理解を深めていくことができる答案用紙形式の「浜ノート」を使用。このほか、ポイントが簡潔に記載されているテキストや講義の板書内容以上に詳細な解説がされている動画などもあり、家庭学習でも効率的に知識を深めていくことができます。

学習意欲が高い人、競争心が強い人

進学教室 浜学園では「常在戦場」を標語として掲げ、生徒が日頃から競争環境に身を置き強い心を育むことを重視。様々な中学校に対応するため能力別のクラスで学びます。翌週には、前回の授業の復習テストや確認プリントなどを毎回実施。復習テストと公開学力テストの総合成績を元に、2か月に1度クラス替えがある※など緊張感がある環境で学ぶことができます。また「最高レベル特訓」や「灘中合格特訓」など難関校向けの講座も豊富に開講。6年生になってからは「日曜志望校別特訓」で学校別の対策も実施。特訓コース各講座には受講資格や基準を設定するなど、ライバルと競争しながら幅広い中学校の受験に必要な力を身につけていきます。
※コースによってクラス替えのスパンは異なります

進学教室 浜学園西宮教室へのアクセス

進学教室 浜学園 西宮教室の最寄り駅

阪急神戸本線西宮北口駅から徒歩2分

進学教室 浜学園 西宮教室の住所

〒662-0832 兵庫県西宮市甲風園1-5-24

地図を見る

進学教室 浜学園 西宮教室の行き方

阪急西宮北口駅の北改札を出て、左手の階段かエスカレーターを下りると小さな広場があります。そちらを正面に右手側に浜学園西宮教室が見えます。2Fに受付があります。

進学教室 浜学園西宮教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 映像授業
目的
中学受験 / 苦手科目克服
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
マスターコース / 土曜マスターコース / 最高レベル特訓 算数 / 最高レベル特訓 国語 / 最高レベル特訓 理科 / 最難関レベル特訓 算数 / 最難関レベル特訓 国語 / 国語記述力養成講座 / 神女算数特訓 / 灘中合格特訓 / 日曜錬成特訓 / 日曜志望校別特訓

進学教室 浜学園の合格実績

  • 灘中学校 (101名)
  • 東大寺学園中学校 (171名)
  • 洛南高等学校附属中学校 (167名)
  • 西大和学園中学校 (270名)
  • 大阪星光学院中学校 (131名)
  • 甲陽学院中学校 (83名)
進学教室 浜学園の合格実績をすべて見る

進学教室 浜学園の合格体験記

進学教室 浜学園の合格体験記をすべて見る

進学教室 浜学園 西宮教室のコース・料金

進学教室 浜学園西宮教室に通った方の口コミ

回答者数: 106人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸海星女子学院中学校

    回答日: 2026年09月07日

    講師陣の特徴

    先生方は優しく、面白い授業をしてくださいました。集中して授業を受けることができたので、成績が上がったと思います。面談をしてもらった時は親身になって相談に乗ってくださり、とても心強かったことを覚えています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題についての質問をすると個別で回答してもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    はじめに小テストを行い、相互採点を行なって先生による解説がありました。その後、新しい単元の授業がありました。ほとんどの授業はテキストの内容に沿って進められました。先生が黒板を用いて授業を行い、生徒は板書をとりました。

    テキスト・教材について

    独自のテキストでわかりやすかったです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    先生はベテランが多く、新人や若手などの先生はいきなり授業をするのではなく、腕があるベテランの先生の授業を生徒の隣で一緒に授業をうけ、ノートのようなものにメモをしていた。また、先生が質問し、挙手などで答えるときは若手の先生も参加していた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧だった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずははじめの一時間を使って、前回の授業がしっかりと理解できているのかを確認するために復習テストというテストを行い(約30分)残りの時間は採点やテストの解説などに使っていたので、テストのなかの難しい問題などもなんとか理解することができた。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2026年08月13日

    講師陣の特徴

    わかりやすく面白い先生が多かったですが、中には面白くなく眠たくなる先生もいたそうです。季節講習はバイトの先生のこともあると聞きましたが、わからないです。 他の塾に比べると、ドライな感じですが、入試直前は熱心な先生もおられました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからなかった問題に関してはしっかり丁寧に答えて頂けます。サポートはかなりしっかりしていると思います。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業を受けて、帰って復習・宿題をし、次の授業前に復習テストをします。 雰囲気はクラスによるかと思いますが、結構うるさいです。先生も注意されますが、なかなか静かになりません。 あまりにひどい時は事務さんが対応して下さいます。

    テキスト・教材について

    国語のとも、みち 算数演習 最高レベル特訓算数 理科サイエンス

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2026年08月10日

    講師陣の特徴

    大学に在籍している大学生の先生と大学を卒業してから塾の講師を専門とする先生が半々にいる感じがします。大学生でも名の通った有名大学に在籍している先生が目立ちます。先生自身は優秀でも、生徒のレベルに沿った教え方ができるかどうかは少し疑問です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や自主学習中に質問がある場合は、それに応じて先生が答えるという感じです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業を行っていて、教室内には20名ほど生徒がいるように思います。 授業の流れについては、主に先生主導で行われ、生徒が途中で口をはさむ機会はたぶん皆無だと思います。黒板を使用しての授業です。 質問などは少ししにくいのかもしれません。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2026年07月19日

    講師陣の特徴

    先生は丁寧に指導してくれて、宿題もコメントを書いてもらえたりするので子供の励みになっている。オンラインでも先生は違うが録画を見れるので、小学生でも分かりやすく指導を工夫してくれているのがわかる。学習の進め方に関しても相談すれば、適切なアドバイスがもらえる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    復習テストから始まる。宿題を間違い直しや反復練習などを含めてしっかりやっていれば、満点を取れる内容なので、復習テストができているかどうかで基礎的な部分の理解度、真面目に宿題やったかがわかる。後半は新単元の講義で、テキストの例題ややさしい問題の例を出してくれる。

    テキスト・教材について

    教材はやさしい問題がしっかり解けるようになれば、最低限の理解ができているかわかる。単元によってはむずかしい問題も簡単な気がするが小学校3年生の分野だと仕方がないし、難易度が高い単元だとそれなりに難しくなる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月13日

    講師陣の特徴

    それぞれの先生にそれぞれの教え方があって、どれも分かりやすく面白いものだった。本当にどの先生も分かりやすく授業をしてくれて、授業で取り扱う問題はどれも理解することができた。絶対に自分に合う先生が見つかると思った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問内容について具体的に教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師が生徒に向けて一斉に講義を行う形式で、授業中に問題を解く時間が与えられて、考える練習になった。授業は最初に復習テストが行われて、その後講義という流れだった。授業中にちょっとした講義に関する雑談などもあり、和やかな雰囲気だった。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストと、自由自在などです

回答者数: 106人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸海星女子学院中学校

    回答日: 2026年09月07日

    カリキュラムについて

    無理のない進度だったので、焦らず勉強することができました。独自のカリキュラムで独自の教材を用いて授業が行われたので、入試までに余裕を持って試験範囲の勉強を終えることができ、とてもよかったのではないかと思っています。

    定期テストについて

    毎回の小テストと月1回の大テストがありました。

    宿題について

    毎回宿題が出されましたが、多すぎることはなく、適度な量でした。授業の内容を復習するのにとても良かったです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    内容のレベル感はおそらく希学園などよりは低いがおそらく自分にとってはちょいどいいようなレベルだった。カリキュラムの進め方については、浜学園オリジナルのテキスト通りに進んでいくが、インターネットなどを見てみると、古いと言う意見があり不安があったが、特に問題なかった。

    定期テストについて

    毎授業前

    宿題について

    あまり覚えていないが一週間あれば余裕で終わるレベルで、二週目などもしてテストに向けてたくさんべんきょうできる分量だった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2026年08月13日

    カリキュラムについて

    算数のテキストがいいです。少しずつステップアップしていくので、気づけば力がついています。 国語はもう少し語彙などに力を入れていただけたらと思っていました。 理科のテキストも良かったです。下に兄弟がいますが、テキストが新しくなりましたが、以前の方が良かったです。

    定期テストについて

    毎回の復習テスト 月に一度の公開学力テスト 志望校別テスト

    宿題について

    一週間の宿題 算数 マスター 6p 最レ算数 6p 国語 とも6p みち6p 理科 8p これに、志望校別特訓が入ります。 かなりきついです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2026年08月10日

    カリキュラムについて

    クラスはレベル別になっています。毎月テストの点数でクラス替えがあり、その実力に沿ったカリキュラムが作られていると感じます。 カリキュラムについては、特に塾におまかせしています。学校の授業のかなり先を行っている感じがします。

    定期テストについて

    納得

    宿題について

    宿題は多い方だと思います。宿題は必要だと思いますし、量についても塾にお任せしています。納得の上で通っています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2026年07月19日

    カリキュラムについて

    進度は早すぎず遅すぎず、ちょうど良い進み具合。苦手分野があるとそこの部分はちょっと厳しいかもしれないので、子供によっては親のサポートが必要。進度は全クラス共通だが、解く問題の難易度を変えることでどのクラスでも対応できるようにしている。

    定期テストについて

    毎回、宿題から出題される復習テストがあるので理解度の確認ができる。

    宿題について

    一部ハイレベルなページがあるが、特進クラスでない限り、そこはやらなくても良い。簡単な問題を繰り返しやった方が身になる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月13日

    カリキュラムについて

    講義では、塾の授業で初めて新しい単元を学び、その場で内容を理解することに集中しました。家庭学習では、授業内容を踏まえ、指定された「宿題(テキスト)」を自宅で解き進めました。授業の度にある復習テストでは、翌週の授業の冒頭で、前回の宿題範囲から出題されるテストを受け、定着度を確認しました。

    定期テストについて

    毎週その前の週に習ったことの復習テストか

    宿題について

    量は年々多くなっていったが無理な量ではなかった。宿題をこなせば自ずと成績も上がって行った。宿題の中で分からない問題があっても、解説を見たり、先生に質問したりすることで解決できた。

回答者数: 106人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸海星女子学院中学校

    回答日: 2026年09月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    私自身はよく知りませんが、成績のことや志望校のことについて話していたようです。お願いすれば、様々な連絡をもらえるようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    国語の成績が不振だったとき、相談すると電話で面談をしてくださり、どうすれば良いかを詳しく丁寧におしえてくださいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    体調不良のときなどは、事務の方が丁寧に連絡してくださり、保護者としても安心できたそうです。ほかは特になかった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    どの辺りが苦手なので、そこをやった方がいい、など生徒の成績向上に向けてアドバイスしてくれ、成績が少し上がる手助けになった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習テストのやり直しをするように言われたり、成績に一喜一憂しすぎないようにとメンタルのケアもしていただいた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2026年08月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    こちらから連絡しない限り、先生から連絡はありません。教育相談を申し込み、先生と連絡をとります。ですので、連絡内容はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績が悪かった時に、どこがよくなかったかの相談をしました。 入試前は志望校の相談をさせていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時の塾のアドバイスはかなり参考になるものばかりでした。いつでも相談できるところがとても良かったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2026年08月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特に必要な時に連絡をいただく感じです。普段は連絡がありません。親が動かない或いは必要を感じないかぎり、塾から特に連絡があるという感じではありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない場合、こちらが希望すると、面談を設定してくれたりします。その時にアドバイスをいただくことができます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2026年07月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での様子や宿題・学習の進め方についてのアドバイス。塾に通いはじめのうちは、塾の環境に慣れてきているかなどのフォロー。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の成績が落ちた時は、とにかくテキストのやさしい問題で間違えないように徹底的に復習するようアドバイスをもらい、集中的にやさしい問題を復習した結果、もとの成績に戻った。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月13日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒の塾での成績の変化について、上がっていれば問題ないと伝えられ、下がっていても、具体的な解決策を伝えてくれた。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    僕は保護者ではないし、保護者から面談について教えられたこともないので、具体的なことは分かりませんが、成績に関することや成績に関するアドバイスなどだと思われます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことはあまりないが、国語の語彙の勉強方法について悩んでいた時に、効率的な勉強方法を教えてもらうことがあった。

回答者数: 106人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸海星女子学院中学校

    回答日: 2026年09月07日

    アクセス・周りの環境

    駅の近くにあり、夜遅くても明るかったので安心でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、よかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2026年08月13日

    アクセス・周りの環境

    西宮北口駅からすぐなので、安心して通わせる事ができます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2026年08月10日

    アクセス・周りの環境

    アクセスしやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2026年07月19日

    アクセス・周りの環境

    駅近でアクセスが良い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月13日

    アクセス・周りの環境

    西宮北口駅から近く、通いやすかった

回答者数: 76人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年08月14日

    あり

    お母さんがわからないところを教えてくれた。また、かさばりやすいプリントなども教科ごとに整理してくれ、助かった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2026年08月13日

    あり

    難しい問題のサポートはしていました。スケジュール管理は必須だと思います。丸つけは高学年になると自分でするようになりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2026年08月10日

    あり

    宿題を一緒に見たりしています。自主的にはなかなか解けない問題も多いので、親がサポートしなければならない部分も大きいと感じます。隣で子供を励ましたりしています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2026年07月19日

    あり

    自分で律せられないタイプの子供の場合は、ちゃんと宿題を進めているか、間違い直しをサボっていないかのサポートがないとやっていけない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月12日

    あり

    主人が、子供の学習全般を全て管理していた。 日々のスケジュール、習熟度まですべて把握・管理しており、毎日行う学習内容をきめていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年05月08日

    あり

    主人が日々の塾の授業内容を含めて学習状況を徹底して把握しており、理解度に応じて、日々の学習内容をプランニングしてした事が何より大きかったと思う。理解が浅い箇所は、徹底指田反復学習をする事により、確実に知識をマスターさせ、できなければ何度目でも同じことを繰り返すこともあった。

回答者数: 131人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸海星女子学院中学校

    回答日: 2026年09月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しくわかりません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 甲陽学院中学校

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2026年08月13日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間は120万、志望別特訓で60万くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社国際中学校

    回答日: 2026年08月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業費 テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西学院中学部

    回答日: 2026年07月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常の授業料 月2万円程度 夏期講習などの長期休暇に伴う講習 追加で3万円程度 テキスト代が定期的にかかる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    僕には分かりません

この教室の口コミをすべて見る

進学教室 浜学園西宮教室の合格実績(口コミから)

進学教室 浜学園西宮教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    進学実績が豊富で、経験豊富な講師陣の先生方が在籍されていて、周囲からの評判もかなり良いので。安心して通わせられるので。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    知名度が高く有名中学の合格実績は申し分ないと思った。何より小学校のクラスメイトで通っている子が多くいたのが一番の理由。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    大手で、周囲の方のお子様が通われていたことがきっかけでした。また、アクセスの良さも大変魅力的な要素となりました。後は、進学実績が豊富であるという点です。安心して相談でき、納得の受験のスタイツが見いだせるのも嬉しく思います。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から最も近く、名門で実績もかなりあるから。◯年連続灘中学校合格日本一は相当すごいです。 知り合いも通っており安心 この口コミを全部見る

進学教室 浜学園の口コミ

進学教室 浜学園の口コミをすべて見る

進学教室 浜学園西宮教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

西宮教室は西宮北口という全国屈指の文教地区にあり、西宮北口駅徒歩1分という好立地にあることから、東は大阪から西は神戸市からと幅広い地域の生徒さんにご通塾いただいています。(特訓講座では中四国、九州、東海地区からもご通塾いただいています。)
また、西宮教室は浜学園の中で最も塾生数が多く、最もクラス数も多い教室であることもあり、卒塾生や保護者様から
「素晴らしい仲間と出逢えた」
「レベルの高い環境で、切磋琢磨することで想像以上に成長できた」
「学力にあった授業を受けられて、いつも楽しそうでした」
「偏差値や合格不合格でははかることができない部分で大きく成長させてもらえた」
等嬉しいお言葉を毎年いただいています。

上述の通り本部教室であり、塾生数が多い教室であることから開講講座や開講学年の幅の広さも西宮教室の強みです。
・基幹コースであるマスターコースは1年生から6年生まで開講
・習い事やスポーツとの両立がしやすい土曜マスターコースは2年生から6年生まで開講
・非常にご好評いただいている「最高レベル特訓」は1年生から6年生まで開講
・「最高レベル特訓国語」「最高レベル特訓理科」も開講
・最難関レベル特訓も開講
等々、さまざまなニーズにお応えできる教室です。

塾生数に比例し、講師・職員も最も多く在籍している教室です。
全員が「生徒さんを最優先に」を合言葉に行動しております。
これからも西宮教室をご利用いただくすべての生徒さんの可能性を広げ、より良い未来を拓けるよう、尽力し続けてまいります。

皆様のご来校、心よりお待ちしております。
西宮教室では、保護者説明会、個別面談を曜日・時間不問で行っております。どのようなご相談でもお待ちしておりますので、お気軽にご参加くださいますようお願いいたします。

進学教室 浜学園 西宮教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入塾テストを受験

状況に合わせて適宜、入塾テストを案内します。詳しくはお問い合わせください。

3

無料の体験授業を受講

必要に応じて、体験授業を受講できます。詳しくはお問い合わせください。

4

入塾説明会

入塾テストの受験と同時に、入塾説明会の参加も可能です。詳しくはお問い合わせください。

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98 浜学園 2 授業風景(生徒) 98 浜学園 3 授業風景(講師) 98 浜学園 1 社名ロゴ画像

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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阪急神戸本線西宮北口駅から徒歩5分

武田塾

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完全個別指導(1対1) / 自立学習

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阪急神戸本線西宮北口駅から徒歩3分

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個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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