戸越公園駅周辺の小学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

五反田駅前教室/保護者/週1日/目的：中学受験

2

回答日：2023年09月09日

自宅から近いというところは親の生活ペースが維持できたので良かったと思う。内容に関してはあまり計算能力向上が見られなかったので最終的に効果はあまりなかったと判断せざるを得ない。一方で定期的に計算をやらせる能力は素晴らしいと思った

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千駄木教室/生徒/週3日/目的：中学受験

3

回答日：2026年06月21日

「基礎を徹底的に鍛える」ことに優れていて学力向上の土台づくりには非常に有効だったが性格コツコツ努力できる、負けず嫌い等向き不向きがハッキリでやすいためその子によって合う合わないが出てしまうため成績が上がることに直結すると言うよりも継続力や反復学習であるため読解や計算速度が早くなるという方にフォーカスされていると感じたため

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上池袋教室/保護者/週1日/目的：中学受験

5

回答日：2025年11月11日

塾の総合評価としては、先生の態度 先生の生徒に対する思いやり 先生の個別指導 能力 教室の環境教室の衛生状態 テキスト代 授業料 立地 塾に通う頻度など総合的に判断し 、子供の成績も大幅に向上したため この評価とした。子供も親もとてもこの塾に満足している。

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高松駅前教室/生徒/週1日/目的：中学受験

3

回答日：2025年01月09日

一度置いと行かれたら、ずっとわからないままでできる人は、いいと思うのですが、私にはそれが出来ませんでした。やる気があまり私は出なかった。人によってはおすすめです。先生は、とても親身になってくれます。勉強する気があればいいと思いました。

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浅草橋校/保護者/週1日/目的：中学受験

4

回答日：2026年07月25日

行きたがらなくなるようなこともなく、通い続けられたこと、結果として志望校に合格できたことから、上記評価とした。中学入学後も引き続き通っていることから、本人も効果を感じられているものと考えている。
一方、やはり自主性や周りで勉強させるためのサポートは必要になることから、最高評価とはしていない。

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金町校/生徒/週3日/目的：中学受験

3

回答日：2026年07月13日

教室は、比較的綺麗だが、生徒の落書きなどがあり汚なくなっている。また、図書館が近いことや駅前であることから立地はよいと考えられる。しかし、生徒の間でカンニングがあったりし、問題になっていた。なので、教室が綺麗なことや、通塾時間を重視している人にはおすすめができる。

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五反田校/生徒/週3日/目的：中学受験

5

回答日：2025年09月11日

塾の総合評価としては、授業の分かりやすさや先生の丁寧なサポート、集中できる学習環境など、学力向上に非常に役立つ点が多いです。カリキュラムも効率的で、定期的な確認やテストで理解度を確かめられる点も良いです。一方で、宿題の量や授業時間が生活リズムに合わない場合もありますが、全体としては成績向上や学習習慣の定着に大きく貢献する塾です。

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五反田校/生徒/週3日/目的：中学受験

4

回答日：2025年04月05日

大学入試は最新の情報を持って挑まないと「合格につながらないこと」に時間を使ってしまうことがある。近年、各科目で問われる内容や求められる知識の幅が大きく変わっています。最新の入試傾向を把握して対策することが必須となっているため、おすすめできる。受験勉強は長期戦であり、継続的に勉強することが求められます。継続的に勉強し続けるためには健康が不可欠であり、健康とは食事·睡眠·運動は不可欠であり、健康を促進するために、食事·睡眠·運動を重視しており、より良い環境づくりにはとても最適な環境。

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五反田駅前教室/保護者/週1日/目的：中学受験

2

回答日：2023年09月09日

自宅から近いというところは親の生活ペースが維持できたので良かったと思う。内容に関してはあまり計算能力向上が見られなかったので最終的に効果はあまりなかったと判断せざるを得ない。一方で定期的に計算をやらせる能力は素晴らしいと思った

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千駄木教室/生徒/週3日/目的：中学受験

3

回答日：2026年06月21日

「基礎を徹底的に鍛える」ことに優れていて学力向上の土台づくりには非常に有効だったが性格コツコツ努力できる、負けず嫌い等向き不向きがハッキリでやすいためその子によって合う合わないが出てしまうため成績が上がることに直結すると言うよりも継続力や反復学習であるため読解や計算速度が早くなるという方にフォーカスされていると感じたため

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五反田駅前教室/保護者/週1日/目的：中学受験

2

回答日：2023年09月09日

自宅から近いというところは親の生活ペースが維持できたので良かったと思う。内容に関してはあまり計算能力向上が見られなかったので最終的に効果はあまりなかったと判断せざるを得ない。一方で定期的に計算をやらせる能力は素晴らしいと思った

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千駄木教室/生徒/週3日/目的：中学受験

3

回答日：2026年06月21日

「基礎を徹底的に鍛える」ことに優れていて学力向上の土台づくりには非常に有効だったが性格コツコツ努力できる、負けず嫌い等向き不向きがハッキリでやすいためその子によって合う合わないが出てしまうため成績が上がることに直結すると言うよりも継続力や反復学習であるため読解や計算速度が早くなるという方にフォーカスされていると感じたため

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松阪教室/保護者/週1日/目的：中学受験

4

回答日：2025年09月05日

集団で競い合ったり、仲間から刺激を受けながら勉強するほうがいいお子さんには、向かないと思ったので、まあまぁ良いを選びました。
また、費用が高く、教材費なども毎回かかり家計には苦しいです。
少人数なので、先生とのつながりは密で、質問などはしやすいのは良かったです。

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天六教室/保護者/週1日/目的：中学受験

4

回答日：2024年10月06日

プリントだけでなく折り紙やパズル、歌なども使いながら授業を進めるため、飽きずに子供が取り組めた。また、先生も非常に親身になって生徒一人ひとりの学習進捗を把握してくれるため、能力も向上したと思う。全体的に満足感は高い。

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