保護者/週3日/目的:中学受験
志望公の過去問題を徹底してプリントを渡されて毎回問題を解くだけで
わからないことがあればコツを教えてくれる程度でした。教室通う度にプリン詰めで、本人はこんな事やってて為になるか不安でした。受験の本番は似たような問題は出たものの計算やは応用は自分の頭で解いて行かないと駄目だったので、塾でのその時の問題は理解したが本番は内容が少し違ったので点数が取れなかったようです。
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、個別教室のトライ全体の口コミ評価・件数です
専任制マンツーマン×ダイアログ学習法×最新AIで効率よく成績アップ!
保護者/週3日/目的:中学受験
志望公の過去問題を徹底してプリントを渡されて毎回問題を解くだけで
わからないことがあればコツを教えてくれる程度でした。教室通う度にプリン詰めで、本人はこんな事やってて為になるか不安でした。受験の本番は似たような問題は出たものの計算やは応用は自分の頭で解いて行かないと駄目だったので、塾でのその時の問題は理解したが本番は内容が少し違ったので点数が取れなかったようです。
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※上記は、個別教室のトライ全体の口コミ評価・件数です
専任制マンツーマン×ダイアログ学習法×最新AIで効率よく成績アップ!
保護者/週2日/目的:中学受験
とにかく講師の方々の子供に対する希望高校に合格させようと親身に一生懸命になってる熱意をすごく感じます。この塾なら必ず志望校に合格出来ると自信が持てるようになりました。この塾に合うか合わないかはわかりませんがおすすめします。
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保護者/週2日/目的:中学受験
苦手科目を好きになってもらうように意識をしながら声をかけたり、私も一緒に勉強したりしていました。特に国語は、苦手意識が強かったので工夫が必要でした。国語の演習問題に関しては塾の先生がうまく進めてくれていたので、家では楽しく学ぶためのモチベーションを高めてみようと思ったんです。まずは私自身が歴史物のゲームやマンガ、アニメが好きだったので、積極的に読んで娘に勧め、興味を持ってもらうところからスタート。親しみが持てるようになったと感じたら、短めの小説を紹介して長文を読むトレーニングに取り組む。
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※上記は、個別指導塾トライプラス全体の口コミ評価・件数です
147万人の指導実績、家庭教師のトライから生まれた1対2の個別指導塾
保護者/週2日/目的:中学受験
レベルの高い学校にまずは目指すことをチャレンジし、他のことの比較やライバルし 心なども沸かせる経験ができ、それ以降、自分がどうしたいか、どうしていけると思うかによって授業選びやクラス変えを検討させてもらえるのは、子どもの実力や将来的な良さも見据えて選べるので良かったと思う。
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※上記は、個別教室のトライ全体の口コミ評価・件数です
専任制マンツーマン×ダイアログ学習法×最新AIで効率よく成績アップ!
※上記は、スクールIE全体の口コミ評価・件数です
「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
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「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
※上記は、進学個別指導のTOMAS(トーマス)全体の口コミ評価・件数です
完全1対1の個別指導が手厚い進学塾。難関校への合格者も多数輩出!
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得!
※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週3日/目的:中学受験
他の塾に通ったことがないので、比較はできないが、塾の対応には概ね満足している。
年間1,000,000円を超える費用は、負担は大きいが、それなりにステップアップができていると思うので、満足している。
個人指導型も気にはなるが、現状ではこのまま通う予定
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保護者/週4日/目的:中学受験
個人個人をよく理解してくれていて、得意な部分も苦手な部分も把握してくれている。苦手な部分は具体的な学習方法などをアドバイスしてくれて、しっかり取り組むと確実に成績が上がる。豊富な経験をもとに子どものやる気を引き出してくれて、親としても信頼して通わせられている。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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