保護者/週2日/目的:中学受験
子どものレベルと授業のレベル、進度があっていなかった。提供される情報の質量ともに秀逸であったが、個別の生徒単位での対応には不満があった。この塾の授業のレベル、方針にあう子どもと合わない子どもがありうると考えられる。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、早稲田アカデミー全体の口コミ評価・件数です
難関校への高い合格実績!逆算カリキュラムで志望校合格へ導く!
保護者/週2日/目的:中学受験
子どものレベルと授業のレベル、進度があっていなかった。提供される情報の質量ともに秀逸であったが、個別の生徒単位での対応には不満があった。この塾の授業のレベル、方針にあう子どもと合わない子どもがありうると考えられる。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週1日/目的:中学受験
親族が既に通っており、勧められて入塾した経緯があります。本人はあまり塾通いに積極的ではなく、親が中心となって進めてしまったのでどうなるかと思いましたが、実際に通い始めてからは講師のみなさんにも良くして頂き、楽しく通えております。
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保護者/週5日以上/目的:中学受験
皆にあうわけではないので。
他の塾に行ったことはないので、そもそも比較ができないが、子供は楽しそうに通学してたので。
結局第一志望には合格できなかったので、何かが足りなかったのだと思う。
塾内でも教室によって教師の差があるとも聞く。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得!
生徒/週1日/目的:中学受験
とても落ち着ける綺麗で賑やかな場所でした誰でも場に和むこともできるかもしれません。講師もとても親切に教えてくれますので是非ともこれからも利用できるようにしたいです。テストなど近くなった時ちゃんとテスト内容に寄せて問題も出してくださるのでとても助かります。本番でも自信を持って挑めれます。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:中学受験
丁寧に教えている。友達関係も上手くできているようだった。人として成長したみたいだった。わからないことをわかるようになるまで丁寧に教えている。学習環境もしっかりとととのっていた。ひとりひとりの能力に合わせた学習ができているようだった。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週2日/目的:中学受験
子供との相性もあるので一概に良い、悪いとは言い難い所があります。受験、受験の詰め込みタイプのカリキュラムではない所が良いと思っています。子供がのびのびと学習でき、無理なく続けられる雰囲気が勧められる点だと思っています。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾