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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
栄光ゼミナールの口コミ
保護者/週2日/目的：高校受験
最初は通う効果について少し不安もあったが、子どもの評価は初めから良かったようで、自分から学ぼうとする意欲が高まっていった感じがしていた。結果的に通わせてよかったと今は思っています。費用については少し高い感じもしましたが、他と比べるとこんなもののようでした。
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生徒/週2日/目的：高校受験
塾に通い始めた目的は成績向上の為。しかし、当時は知らなかったが私は発達障害だったのでだんだん熱心になっていく周囲についていけなくなり併願で第二志望にしていた私立村田女子高校に進学した。
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※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
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※上記は、国大セミナー全体の口コミ評価・件数です
分かるまで、できるまで！面倒見の良さが魅力の学習塾
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※上記は、個人別指導塾ブレーン全体の口コミ評価・件数です
きめ細やかな指導で学力アップ！大阪・東京・兵庫・京都・奈良の個別指導塾
個人別指導塾ブレーンの口コミ
保護者/週3日/目的：高校受験
第一志望校に合格出来なかったことは非常に残念だったが、勉強だけではなく、両親や先生、友人に相談出来なかった、部活動やプライベートな案件について親身に相談に乗ってくれたことを非常に評価できる。なかなか難しいねんだいのため助かった。
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保護者/週2日/目的：高校受験
アットホーム感は非常に感じて和気あいあいといった感じがある。
どこぞの予備校のように絶対合格！！といった感じはない。
講師が大学生で大半を占めるため勉強だけでなくプライベートでの悩みも聞いてくれてアドバイス頂いたようだ。親や先生に相談しづらいことも聞いてくれたと。
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生徒/週3日/目的：高校受験
講師の教え方が上手かったのが良かったと思う。また、講師に授業時間外に質問できるのも良かったと思う。同じ中学校の人も多くいたのでモチベーションにもなった。自習室は予約を取らないといけないのが面倒だった。教材費や講習代はもう少し安くて良いと思う。
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