全国の塾の口コミ・評判 一覧 211ページ目

指導方針・カリキュラム

母親 / 中学3年生 / 週5日以上 / 志望校：大阪府立東高等学校/ 鶴見教室

ひたすら過去問を解くのでポイントが抑えやすい。テストのやり直しや今までの過去問から出題される内容を理解することができる。お願いしている個別指導の教科以外でもある程度管理してもらえるし、長期休暇には単元ずつお金を払って補足してもらえる。

アクセス・周りの環境

父親 / 中学2年生 / 週4日 / 志望校：同志社香里中学校/ 鶴見校

特に問題はないと思いますが。

講師・授業の質

父親 / 高校1年生 / 週2日 / 志望校：神奈川県立鶴見高等学校/ 雪谷校

英語の先生人は熱意があってわかりやすかった
独自の教え方で色々な英単語など覚えさせてくれた
数学の先生は早口でわかりづらく良くわからなかった
国語は雑談が多い割にはしっかり授業できていた感じがする
全体的に楽しく、講師と生徒が仲良かった気がする

アクセス・周りの環境

高校3年生 / 週1日 / 志望校：栃木県立大田原女子高等学校/ 大田原教室

家から通いやすい距離だと思う。

講師・授業の質

大学生 / 週2日 / 志望校：芝浦工業大学/ 本校

基本的にわかりやすい説明をしてくれる。また、厳しい講師はあまりいなかったと思う。バイトからベテランの講師までいて、みんな話しやすい分域があるので、リラックスしながら授業を受ける事ができた。講師によって宿題の量が違うことがある。

指導方針・カリキュラム

高校1年生 / 週1日 / 志望校：千葉県立千葉女子高等学校/ 蘇我教室

基本的には生徒が選択した科目について、学校の授業通り、もしくは苦手な部分を教えてくれるという形です。
レベルは生徒によって合わせているかと思います。
基礎ができている人は応用を、基礎が固めきれてない人は基礎を、と生徒個人個人の出来によって変わります。