さいたま市北区の高卒生向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

合格体験記

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

家から適度な距離があり、移動時間は良い気分転換になったと思います。合う合わないは正直なところ親にはわかりません。通い始めで段々と信頼関係が深まっていったと思います。最終的には志望校に入れたので合っていたと思います。

合格体験記

東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

口コミ

私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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駿台甲府中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：43

口コミ

あっている部分は静かに1人で集中して勉学に励める点。いちいち会話等がないので勉強のみに集中することができる。また、詰め込みすぎなくていいところ。合っていないところは特になく、全て自分に合っていたので集中して勉強できたし、目標に達することもできた。

合格者インタビュー

• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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まず、塾が近場であり駅近であり、塾講師たちが親身に寄り添って真剣に取り組んで貰っている点です。講師たちのとのコミュニケーションも円滑に行えており、コミュ力がない自分でも接しやすさがとても高いと感じました。合っていな点がないぐらいです。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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同志社大学、同志社大学、関西学院大学、同志社大学、近畿大学、同志社女子大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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塾が会っている点としては、個別指導なので本人に合わせた形で授業や指導が受けられることです。また、アドバイスも個別に具体的に行ってもらえるため、本人の納得度も高かったようです。また、カリキュラムの自由度が高かったので、体調の変化があった場合にも時間変更などに随時対応してもらえ、通塾しやすかったです。会っていない点は特にありませんでした。

合格者インタビュー

• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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千葉県立幕張総合高等学校、千葉商科大学付属高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：55

口コミ

１番最初に通い始めた塾だったので、嫌がることなく通い続けることができた点はよかったと思っています。また２年生からは一人で通うことができたので送り迎えの負担もなくなりました。ただ、中学校に入ったくらいでは、転塾も考えてよかったかもしれないと今は思っています。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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岩手県立盛岡第一高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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家では全然勉強しないので、意欲がでてとても塾に合ってると思います。 みんなでやるというところでは、子供にあってるとおもいます。 会っていない点はとくにないですが、遊びに行く感覚でやっているのでちゃんと頭に入ってるか不安だったです。

口コミ

通うことを嫌がることはありませんでした。アットホームで柔軟にご対応いただき、子供にあっていた感じがします。競争環境に置きたい方には不向きかもしれません。他の生徒と競い合わせるような雰囲気を感じることがありませんでした。

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埼玉県立浦和東高等学校、国際学院高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：40

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個別指導塾NO STUDYに合っている点としては、少人数の個別指導形式のため、生徒一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて丁寧に指導を受けられることや、質問しやすい落ち着いた雰囲気の中で学習できる点が挙げられます。学校の授業内容の補習や定期テスト対策など、基礎を固めたい生徒にとっては通いやすい環境といえます。一方で、難関校受験など高いレベルの受験対策を強く求める場合には、専門的な受験カリキュラムを持つ進学塾と比べると物足りなさを感じる可能性もあります。個別指導の特性上、自主的に学習する姿勢が求められる点も、人によっては合う・合わないが分かれる部分といえるでしょう。

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群馬大学 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：58

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科学技術学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：29

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中には性格的に合わない講師の方もいましたが、基本的に合う講師の方が多かったように思います。何よりも、子供の成績が上がった事が合っている点だと思います。 友達が多すぎたのが合っていなかったのかなと思います。

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川崎市立川崎高等学校附属中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：45

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大阪府立花園高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：40

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家からの距離がとても近く非常に通いやすいところ。同学年か一才さくらいの同年代の子どもたちと一緒に受けるレッスンなので、楽しかった。同じ学校に通う子が多く、今まで同じクラスになったことなかったことも仲良くなれた。 発表や人前に出ることが苦手なので発表会が年に三回くらいあるのが合ってなかった

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大阪経済大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：50