長崎県の小3向けの学習塾・予備校一覧（2ページ目）

合格体験記

長崎県立佐世保北中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

・中学受験コースのときからたくさんの仲間と一緒に勉強しているので、合格後も、学校には同じ塾生がたくさんいて安心感があります。 ・友人関係で悩んで学校を休んでも、塾には行く。というような、子どもにとっては学校とは別のコミュニティをもう一つ持っているような感覚です。とてもありがたいです。

合格者インタビュー

• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

合格体験記

岐阜県立飛騨高山高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：60

口コミ

自分は塾に通うということをしなければ自分から課題も自主学習もあまりしないような学童でしたので、そういう面で言えば塾というものに通っていて良かったなとは思います。しかし、やはり課題をする気持ちが湧かないものは湧かなかったので、そこで言えばあまり塾というものがあっていないのかな、とも思います。

口コミ

本人のペースで学習ができ、様々な困難にぶつかってもそのつど講師の先生がサポートしてもらえ、塾に行くと元気になって帰ってきていた。その反面、学校の試験が重なっているときに、週に一度の塾通いは負担になっていることもあった。

口コミ

家では自分から勉強することは全くなく学校の宿題をとりあえずやっとく、のようか感じでした。部活もしていたのでなおさら自主学習などはする時間も無かったです。ですが、熟に行く事で、勉強できる、する時間を作れたのでよかったです。

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福岡女学院高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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塾には合っているが、集団授業なので少しほかの人と話をしてしまうことがあったり、宿題をサボってしまう事があったが、しっかりと怒ってくれるのでだんだん頻度は少なくなった。塾に合っていないと思うことは自分にはなかった。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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長崎県立佐世保中央高等学校、九州文化学園高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：25

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性格に合っていると思った点は、先程も書いた通り、生徒が比較的自由に発言できる授業というのがとても自分に合っており、人に教えることで自分に定着させ、模試などで力を発揮できることが多々ありました。 さらに、その人に教える、ということで言語力のようなものも上がり、だいぶ分かりやすい話し方、構成で話すことに慣れることができました。

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東明館高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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個別指導なので、質問しやすい雰囲気で、内気でおとなしい子どもにはあっていたと思います。 先生が優しくて、なんでも聞いてくれるので、教室の雰囲気はすごくいいと思いま す。 先生が優しいのでこどもは塾に行くのが楽しいようです。

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兵庫県立明石城西高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：48

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声をかけるのが苦手な子にも配慮があるのでそこは良いと思う。ほかにも授業ではないので自分のペースに合わせられる。まわりと比べる必要のないためプレッシャーにも追い込まれることはあまりない。あっていない点は特にありません。

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愛媛県立松山北高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：52

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家では、どうしてもテレビなど、他のものに興味がいってしまい集中できないところが多かった。教室では、みんながそれぞれ問題を解いているので、勉強しないといけない雰囲気がある。自分のがんばり次第で、早く終わってよかったりするので、ダラダラと時間を過ごすことがない

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渋谷教育学園幕張中学校、栄東中学校、開智中学校（埼玉県） 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：60

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大人数の場にいると引っ込み思案になってしまうので、少数の中で意見を言う環境がとても合っていました。特に私は口に出して覚えるタイプだったのでそこが良かった点です。また、反復練習の多さが特徴でもあったかなと感じます。私は家で勉強するのが嫌いだったので、塾のこの性質のおかげで志望校に合格したのではないかと思っています。(思っているというか実際そうだったです)

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長崎県立大村城南高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：43

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学習と息抜きの時間のメリハリがあり学習を頑張った後にはゲームをしたりテストを終えた後にはお菓子でもてなしてくれたり クリスマスやイベント事もあったりして楽しい時間を過ごせたのが合っていた点 合っていなかったのは別の運動系の習い事をしていた時に受験時期が近づいてきたら教師から運動系の習い事を少しセーブして欲しいとのお願いがあり迷っていた時期があったとでその点では合っていなかったかなと思えました。

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長崎県立長崎北高等学校、海星高等学校（長崎県） 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：47

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本人から塾に通いたいと申し出があったので体験学習などをして、本人に一番あっている塾を選んだので、塾に合っていると思います、合っていない点は特にないと思います、本人の努力、頑張りで第一志望校に合格できたので良かったと思います、これに尽きると思います、

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同志社大学、立命館大学、立命館大学 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：68

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宿題の量に追われていたので、合わせないのかな？無理させているのかな？と思っていたのですが、先生や塾や他の生徒のみなさんの雰囲気の中で勉強するのはやりやすかった点については塾と合っていたのかなと思う。 合わない点については宿題の量が多かったので、少し無理させていたと思う。

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京都教育大学附属桃山中学校 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：30

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一人一人に寄り添ってくれて誰にでも合うと思った。 積極的に授業に参加させに来るので毎日楽しそうに受けており、毎日笑顔で帰ってくる 合わない点は宿題などをもっと出して家庭学習の時間を増やすように促して欲しかった

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大阪府立都島工業高等学校、追手門学院大手前高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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先生方は必要以上に厳しすぎることがなく、安心して通える雰囲気があります。また、宿題も過度に多いわけではなく、生徒一人一人が無理なく取り組める量になっているため、学校生活や部活動との両立もしやすいです。そのため、勉強への負担を感じすぎず、継続して学習に取り組むことができます。落ち着いた環境で自分のペースを大切にしながら成長できるところが魅力です。