流通経済大学付属柏高等学校などに合格した創学舎通塾生の体験記
- ニックネーム
- kkk
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 千葉県立柏南高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 流通経済大学付属柏高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
流通経済大学付属柏高等学校通塾期間
- 中1
-
- 創学舎 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3）/映像授業 ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
自分が小さいときから目指していた第1志望校に合格出来なかったから。だけど、今流通経済大学付属柏高校に入学して、思い描いていた高校生活を周りのお友達と一緒に過ごすことが出来ているからです。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
中学三年生、受験生になってから、最初はやっぱり自分から進んで勉強することはなかったけど、だんだん受験日が近づいてくるにつれ、周りのみんなが勉強して合格めざしていたため、自分も影響を受けて、毎日学校が終わったら放課後塾の自習室に行って宿題したり、苦手な教科の勉強をしたりして自ら進んで勉強する環境をつくっていった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと早くから勉強をはじめていればよかったなと思っています。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
インターネットで出てきた口コミやパンフレットだけでは分からないことがたくさんあったため、実際に高校に足を運んで説明を受けたり、校内を見学してみたりしたため、学校見学が自分の中で1番役に立ったなと思っています。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
あまり考えていなかったからです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
公立の学校に入るなら、少し自分の偏差値より下の高校に入学した方が安心出来る。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
周りのお友達からお誘いを受けたため。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
今まで自分が得意とする国語や社会の文系科目しか勉強してこなかった自分が、塾に通い始めてから自分が問題を解いていき、分からないところがでてきたときに、すぐに塾の先生に聞きに行って理解するまで聞き、分からないものを減らすという行動をすることができるようになったのが自分の中で変化したかなと思っています。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっとはやくから勉強するべきでした。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
受験期になってもお皿洗いやお風呂掃除などの家の掃除は時間があればやっていました。塾の費用やバスの定期代など色々なところにお金を出してくれていたため、感謝でしかなかったです。少しでも日常から恩返しが出来ればと思って日々積極的にお手伝いに参加していました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっとスマホの使用時間について厳しく取り締まるべきだったなと思ってます。勉強に集中していても、すぐそこにあるスマホのせいで集中が途切れ、動画などで勉強時間がなくなっていったなと思ってます。お母さんにスマホを預けるや、スマホのアプリに制限をかけるなど工夫するべきだったなととても反省してます。
その他の受験体験記
流通経済大学付属柏高等学校の受験体験記
塾の口コミ
創学舎の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2025年
点数や偏差値が上がったことよりも、勉強のやり方が身につき、なにより勉強を通して人間的に成長させてもらえた。中学時代あんなに学校を嫌がっていた娘が、いまは楽しく高校に通えているのも本当に創学舎の先生方のおかげだと思っている。
