受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

偏差値や学力にとらわれすぎず学校の雰囲気なども加味して悔いなく選ぶために、学校のオンライン説明会や学校説明会、学校見学などはできるだけ多く参加した。そうすることでその学校が自分の性格や考えかたにあっているか、自分はここで成長できるか、などさまざまな部分を自分で確認することができるので、効果的だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は家では絶対に勉強しない、してもすぐ寝たりスマホを触ったりしてしまうとわかっていたので、できるだけ友達と誘いあって塾の自習室に行くようにしました。友達を誘うことで強制力も生まれるし、一緒に頑張っている感じがしてとても良かったです。 過去問は、いろいろな学校のものを授業でたくさん解かせてもらえたので、問題に慣れることもできたし、ちゃんと演習もできました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスでは、実際に学校の雰囲気や特徴を詳しく知ることができるから。また、説明会や相談会などの参加すると、学校の細かなお話が聞けたり気になる質問ができたり、学校のイメージが固まりやすいから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日の勉強時間を決めて、短時間でも継続することを意識しました。特に苦手科目は後回しにせず、基礎問題を繰り返し解き直したことで理解が深まりました。また、定期テストの見直しや過去問演習を早めに始め、間違えた問題をノートにまとめて復習したことが合格につながったと思います。学校や塾の先生に積極的に質問し、わからない部分をそのままにしなかった点も効果的でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最初は勉強習慣がなかったが、塾に通い始め、友達も周りにいたこともあり、いろいろ話を聞きながら勉強習慣を身に着けることができていったと思う。どういう風に勉強すればいいか分からない時は親が助言することで克服していった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校を選ぶ際は、偏差値だけで決めるのではなく、通学時間や学校の雰囲気、部活動、進学実績なども重視しました。実際に学校説明会や文化祭へ参加したことで、パンフレットだけでは分からない校風や先生、生徒の様子を知ることができました。また、自分の学力に合った挑戦校と安全校をバランスよく考え、無理のない受験計画を立てたことが安心につながりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

姉が桂高等学校に行っており分からないことがあれば聞けると思ったから。またオープンキャンパスに行ったりパンフレットをみて決めた。また絶対行きたいという高校がなかったが知り合いも受けるし自分の偏差値と同じぐらいだったから。

通っていた塾

進学塾“関西”

塾を選んだ理由

家から近くで

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、勉強する習慣が自然と身につきました。以前は苦手科目を後回しにしていましたが、先生のアドバイスで復習を繰り返すようになり、少しずつ自信がつきました。また、定期テストや模試への意識も高まり、目標を持って勉強に取り組めるようになったことで、学習への苦手意識が減ったと感じています。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

友達も一緒だったこと、近くて通いやすいことから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともと、勉強習慣がなかったが、受験が近いこともあり、塾の周りの生徒の話を聞いてやる気になったのか、少しずつであるが、家でも自分から勉強をするようになってきたため、非常に良かったと思っている。友達も一緒であったので楽しく通えたこともよかったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

しっかりと時間をきめてメリハリをつけてやる。答えを覚えようとせずやり方をしっかり覚える。時間をはかりながらやる。分からないところは時間だけが過ぎていってしまうから解説を見てもう一度解いてみたりそれでも分からなければ友達や先生に聞いてみる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

周りに通っている人が少なかったので、実際に学校に行ってみるのが1番良かったです。周りからの評判もいろいろあったけれど、それに左右されるよりも、自分でいって見て感じることや考えたことを頼りにする方がいいと思いました。 学校説明会では、学校について知ることができるだけでなく、施設の綺麗さや雰囲気なども感じられ、通学のシミュレーションにもなるので、行ってみることが大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

家から近い公立高校というのが一番の理由だったので、特別思いが強い選択ではなかったが、決してレベルの低いところでもないため、その選択自体は、別に悪いものだとは思っていなかったのでまずまずかと感じていた。

通っていた塾

個別指導WAM（ワム）

塾を選んだ理由

近くて質がよく、アットホームだと評判だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目(数学)の成績が向上した。特に計算問題のケアレスミス(符号ミスや計算ミスなど)が大幅に減り、数学的な考えかた(公式が分からなくなったときに自分で公式を見つけ出す方法など)ができるようになった。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

小学生の頃から通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

明確に偏差値を覚えているわけではないし、もともと中学受験をしていて、その頃の偏差値と高校受験の偏差値はちょっと違うと思うので、正確ではないですが、塾に通って授業を受けて宿題したり復習したりすることで、確実に偏差値は上がりました。 自分に合う先生に当たって、楽しく学ぶことができたのも大きいと思います。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

集団より個別のほうが自分に合ってると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

短い期間だったから大幅に変わったわけではなかったが中学生の内容をもう一度詳しく教えてもらいながらできたのが良かった。また個別だから分からなかったら授業内でも聞けるし丁寧に教えてもらえる。また冊子がありそれを解いていた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた