受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去10数年間分の問題を３往復解いて、完璧にできるようにした。5年生までは帰宅してもゲームばかりするような子供だったが、塾で周りのお子さんが受験を意識する6年生になってから勉強態度も自然と良くなっていったので、環境作りをしたというよりは、塾がしてくれたと思う。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近く一人で通えるところを選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

とにかく粘り強く先生方が接してくれ、はじめは通うこともままなららなかったが、次第に塾に一人で通えるようになった。また、苦手科目の算数は休みがちだったが親に言われなくても自ら宿題を取り組むようになれた。勉強が楽しくとまではいかないが、最低限取り組むベースはできたように思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

塾の情報ももちろん良いとは思うのですが、志望校に進学されている他の親御さんに情報を得るのが一番的確ではないかと思う。とはいえ、私の出身中学でもあるので、どうしても行かせたかったという気持ちがあったので私の場合親のエゴだと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親戚に通ってるものがいて、算数が得意だと有利だと言う情報があったのと塾の先生からも合っていると言ってもらえた 受験寸前に一度学校見学に行って校舎とか楽しそうな校風を見てさらに行きたくなった 今でも後輩にお勧めしたい学校である

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の校風や今までの変遷は、たかが数十年では変わらず、周囲の自らが受験もしていないママ友の変な噂にまどわされないようにしていた。6年後の卒業時にどのような人物になっていてほしいのか、を想定して決めることが大事だった。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

正直、普通の学校の勉強だけでは受験は戦えないので、塾で色々な問題に触れテクニックを覚えるしか受験に勝つ手段はないと思う。特に数学は中学で方程式に近い解き方を学ばなければ太刀打ちできない。塾に入った頃は、学校の数学のテストはできるのに塾のテストは全然できない状態だったが、テクニック的なものを覚えてからは一番の得意科目になっていた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

努力過程は見ずに、結果のみを見るようにしていた。努力だけならだれでもできる、という厳しめのしつけを実践していた。学校の校風や今までの変遷は、たかが数十年では変わらず、周囲の自らが受験もしていないママ友の変な噂にまどわされないようにしていた。6年後の卒業時にどのような人物になっていてほしいのか、を想定して決めることが大事だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強一色にしないために休日を大切にした。また、家は極力休む場とし、勉強は自習室を活用するように心がけた。勉強自体がストレスにならないように親からの声掛けは控えるようにした。疲れて学校に行けない時は積極的に休ませることもあった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

勉強の仕方、テストの受け方、全てにおいて塾で教えてもらい、それを実践しました。 特に6年生になってからは、朝学校行く前の30分間お勉強する習慣が身につきました。 毎日コツコツすることは大変ですが、着実に力になっていたと思います。 オープンスクールや説明会等、コロナ禍でオンラインでしか見れなかったものもあり、実際足を運ぶことが出来ず、学校選びには苦戦しましたが、プレテスト参加したりし学校の雰囲気を感じておくことは、とてもその後役に立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去の私の受験時の経験をベースにしていた。学校の校風や今までの変遷は、たかが数十年では変わらず、周囲の自らが受験もしていないママ友の変な噂にまどわされないようにしていた。6年後の卒業時にどのような人物になっていてほしいのか、を想定して決めることが大事だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナのためオープンキャンパスがあまり開催されていなかったが、資料やwebだけはどうしてもわからない雰囲気があるため、極力訪問するよう心がけた。学校によっっては随時行っているところもあったためそれを活用した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

色々な情報を聞いていましたが、実際に通学する本人が参加する事が1番。 親や周りの意見ももちろん聞いてますが、学校や先生、生徒の雰囲気を実際に感じる事のできる学校見学等は、志望校選びにとても役立ちました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うことは嫌々だったが、やはり一人で勉強するのと、友達やライバルがいて切磋琢磨しながら勉強するのでは自分の成績向上に繋がったと思うし、先生もたくさんアドバイスをくれた。またテストの準備などもできた

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

説明会に複数校参加し、子どもの感触が1番良かったので、こちらに転塾しました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

入塾前までは公文等していませんでしたので、学校の宿題＋市販の教材程度でした。 長時間椅子に座って学習するという習慣はなかったのですが、集中して取り組むことが出来るようになり、復習やテスト前勉強をする事が出来るようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

授業を真面目に受け宿題を真面目にこなしていれば特別な勉強時間を設けることもなく受験を突破した。 ゲームをする時間もあったし、友達と遊ぶこともできて小学校生活も楽しく過ごせた。 強いて言うならコロナで自宅学習がになったときは勉強のしかたがわからず、困ったし、通塾が復活したときはしんどかった。