受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験を通して、計画的に勉強する力が身についたことが一番良かったです。毎日の学習スケジュールを自分で立てて、苦手科目を少しずつ克服できました。また、努力を続ける大切さを知り、何事にもあきらめずに挑戦できるようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験の勉強では、計画的な学習と復習が重要です。まず年間スケジュールを立て、毎日の学習内容を明確にします。算数は基礎から応用へ段階的に進め、国語は読解力と語彙力を鍛えます。理科・社会は暗記だけでなく理解を重視し、図や表を活用すると効果的です。過去問や模試を活用して実力を把握し、苦手分野を重点的に対策しましょう。家庭では集中できる環境を整え、親は子どもの努力を支える姿勢が大切です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろな学校の過去問を解き、傾向や癖を把握。その上で問題との相性も考慮し志望校を決めていった。同じ偏差値でも点が取りやすい問題取りにくい問題があり取りにくい学校は御縁が無かったと思い受験候補から外した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選ぶときに役立ったのは、学校説明会や文化祭に参加したことです。実際に学校の雰囲気や先生・生徒の様子を見ることで、自分に合う環境かどうかを確かめることができました。パンフレットだけでは分からない魅力を知れたのが良かったです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家族ほど子供にとって信頼できる情報網はない。故に、子供は知らない間に親のバイアスフィルターに通された世界でしか物事を見えなくなり、学校選びも親の勧めに添うことになる。なので、親は子供に対して出来る限りフィルターを通さない世界を教えるべきだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

面談を行う機会があり、こちらから望んだ場合でも、先生が親身に対応してくださりました。 やはり塾の先生は受験のエキスパートですので、自分が知りたい情報をより詳しく理解することができますし、その目標に向かって、今自分が何をすべきなのか、自分の今のレベルはどれくらいなのかを知る良い機会にもなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っていた人たちの話を聞く。先生の雰囲気、入学した後、6年間どのような環境で過ごしていくのかを具体的に知りたかった。偏差値や設備だけでは測れないソフトな部分の情報を知ることで娘との相性を模索した。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から通いやすい位置あった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、勉強への向き合い方が大きく変わりました。最初は宿題をこなすだけでしたが、次第に自分から質問したり、分からない部分を調べたりするようになりました。塾で努力する仲間の姿を見て、最後まであきらめずに頑張る気持ちが強くなりました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

偶然入塾した。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

一時的に偏差値は上がる。特に、大抵の場合は偏差値50以下から始まるので最初はイージーゲーム。しかし55あたりからが正念場。そこまでに体力を使い果たし燃え尽き症候群になったら負け確。燃え尽きないように、常にモチベーションの供給が必要とされる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで話を聞くことによってどのような雰囲気の生徒や教員がいるかが分かりさらに校舎の見た目や構内の雰囲気が分かることで受験者自身の勉強を続けるモチベーションに繋がり合格の可能性が高まるから。また塾や親の友達、卒業した先輩より情報の正確性が高く入学後に聞いていた話と違うといった要らない誤解、勘違いをすることがなく改めてその情報の精査をする分の時間を削れるから。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分から嫌でも自発的に勉強する習慣が身についたと思います。特に集団だと、周りの子も勉強しているので、成績を越されると自分が周りと比べていかに勉強をしていないか知れますし、あいつだけには負けたくないと、理由は人それぞれだと思いますが、勉強する動機が自然と見つかります。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

近くにあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

点数を取るための勉強法的なものを学んだ。興味があるジャンルだけ勉強するのではなく、今は受験に向けて点数を取っていくことの大切さを理解したようだ。学習習慣がついたことで自主的に机に向かうことが増えた。物事の優先順位をつけられるようになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親からの直接の指導や塾のアドバイスなど。また、塾から親に直接の連絡もあったらしい。また、学力ごとに分けられたクラス制度やクラス内での小テストランキングの校内実名掲示などが意欲向上に繋がったと思われる。他にも諸策があったので、塾の説明会を聞くと良い。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

入りたい部活や気になる行事がある学校から絞りそこからさらに文化祭の雰囲気や部活動見学、学校の雰囲気、生徒や教員の雰囲気、在校生からの話、個別相談会で話を聞く、志望校のカリキュラムから総合的に判断して通える範囲の学校を探す。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

入塾するそれまでは勉強に対する意識が全くなかったが、入塾し目標が決まってからは早く勉強しなきゃという思いが増え、最初は一番偏差値の低い学校でも判定がE判定が出てしまい悔しくて先生に相談したら丁寧に勉強法を教えてくれたため。