受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校での課外に積極的に打ち込むことができたことがよかったと思う。夜遅くまでの課外で大変だったが、毎日継続して打ち込んでがんばったことが、力になったと思います。ただ、夜の送迎と家庭での学習時間が制限されることが少したいへんでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いわゆるコロナ禍に入学式したため、学校の授業が短く、通学も制限のある中で学習習慣を自力でつけることは厳しそうと思い、通塾することを決めました。オンライン授業が出来る環境で、自宅学習つでも大丈夫なようにしたのが、良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通うのがとても楽しそうでした。恐らく、出来なかった事が出来るようになっていたからでしょうか。また、先生方も丁寧に教えてくれると言っていたと思います。 妹がいるのですが、妹にも勧めていたぐらいです。 自習室も落ち着いて勉強出来る環境だったと言っていました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

卒業生に志望校に合格している先輩が少なかったため、情報は、自分て集めていた。もちろん自分たちの情報収集では限界があるため、学校からの情報は大変貴重なものであった。教育相談で親身になって答えていただいたことがとてもよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に現地に行く事で、写真やガイドでは体感出来ない学校の雰囲気や通学する際のイメージ作りや、体験学習をうけたり、学校周辺の様子を観察して、自分が学ぶ環境を理解したうえで、志望校を決めることが出来たため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

親では到底わからない事や知り得ない情報を塾の先生から教えて頂き志望校選びに役立てたと思います。 タイムリーに本人に合ったアドバイスがたくさんあったと聞いております。 日々、変わっていくので親ではただの昔話になってしまいます。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

本人が選んできました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾前までは、志望校などの話は出てきませんでしたが、塾に通うようになり、先生方からさまざまな情報を教えていただいたからか、早稲田大学に行きたい、慶應に行きたい、明治に行きたいと具体的な校名を言うようになりました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時間を無駄にしない努力をしました。特に、送り迎えなどして無駄な時間は、作らないように努力しました。送り迎えの車の中でも常に何らかの勉強をしていたように思います。また、家庭では、規則正しく生活にこころがけていました。できるだけ決まった時間に食事をするなど親子ともに大変でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見てどんな雰囲気か確認して志望しました。本当に自分がやりたい事ができるか？また、学生の雰囲気など自分に合った感じかどうかも考えました。第一志望より落として第2志ぼうでの入学でしたが、最終てきに自分に合った学校を選びました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手科目のレベルアップのため入塾しましたが、生徒たちも同じようなレベルの子たちが多くて励みになりました。また、受験に出るような良問が多く研究されているので、ためになりました。受験対策には、塾が最適だと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択のための情報としては、おもにインターネットから収集した。大学の特色や研究内容、立地、交通アクセス、レベル、受験科目、受験日程、個別試験やセンター試験の過去問などに至るまで多くの情報を手に入れることが可能だった。

通っていた塾

早稲田スクール

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では基本的にオリジナルのテキストを使用しており、授業の予習をしてから授業に臨むというスタイルだった。宿題の量が半端なく多かったが、毎日頑張って継続することにより、力もついて、いつのまにか授業に臨む際には、必ず予習をするという習慣が身についていったように思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

送迎可能

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾したことによる変化については、まず、通塾していた期間が非常にみじかかったことがあるため、大きなものを挙げることはできないと思う。あえてあげるとすれば、同学年の塾生をみて、受験の雰囲気を知ることができた程度である。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

子どもの性格に合った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

コロナ禍では、学校での短縮授業や、通学制限など学習環境がつきにくい社会環境になり公立高校の授業だけに頼ることに不安があった。自宅でもオンラインで学習出来るような環境で、適宜、アドバイスが受けられるよう、通信教育ではなく、塾に通うことにした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とりわけ高校1年生および２年生の間は、できるだけ高校生活を楽しむことを考えて文化祭は部活動等、数学コンクールへの参加、学校行事や諸活動、また、私生活でも友人との交流などいろいろと活動を行うように心がけた。